請你不要做 知識的「乞丐」！

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我讚賞有問題敢於請教別人的同學，

但我很反感只是伸手要答案的同學！

今天早上有個同學問了我一個關於Excel的問題，我看了他發的題目，其實就是我講過並錄了視頻且免費的內容，

於是我把課程鏈接發給了他，還給他指明了是

if+mod+mid 三函數嵌套！

只需要ta花幾分鐘認真看一下，

應該就能解決的問題，然鵝30分鐘過去了，

依舊在群里要著答案！

不通過自己的思考來解決問題，張口就跟別人要答案，我真的很反感。

更何況我還給ta指明了這道題的視頻解析過程。

假設，我直接把答案給ta了

Fx=IF(MOD(MID(C2,17,1),2)="1","男性","女性")

這就是ta要得答案，那麼請問，

mod函數怎麼理解？

mid函數 怎麼用？

為什麼這裡用if函數？

我不認為一個初學者能夠只憑一個公式就能完全理解這其中的道道。

學習，之所以叫學習，就是因為我們要體會領悟學習的過程，我們才能收穫屬於自己的知識。

這也是我一直所堅持的，我教會你的是做題的思路和方法，而絕不只是給你一個答案！

獲得與付出，往往是對等的

舉個最簡單的例子：其實計算機考試模擬題庫是自帶答案的，但是答案就是答案，沒有過程、沒有解析、沒有為什麼，

很多同學都知道，或許這也是為什麼今年3月雲呱的計算機一級課程能賣出4000份的原因，因為我告訴你的不僅僅是答案，而是思路和方法！

學會了這一點，你能解決當前的問題，也能解決尚未出現但可能出現的同類問題！

雲呱歡迎你問我任何相關考試的問題，

但如果你只是想在我這裡尋求一個答案，

那麼，對不起

這裡沒有答案

只有學習的方法和過程！

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