張昊喆：徜徉化學宇宙的有趣靈魂

最新 05-19

張昊喆

人物簡介

張昊喆，化學學院2014級本科生。

他大二開始獨立進行課題攻關，致力於碳基超級電容器和鋅離子電池的研究，大三所提出的方法使廉價的碳紙利用空氣活化就能達到優秀的商業電極水準。

至今為止以第一作者發表SCI論文三篇（其中一篇影響因子為8.867），並另有一篇Nature Communication在投；從大三以來積极參加學術活動，曾帶隊獲得挑戰杯校賽/省賽特等獎以及國賽二等獎，廣東省材料大賽分賽區一等獎以及總賽區三等獎，化院本科生科研交流會特等獎等獎項，並保研至本學院繼續深造。

編者言：

看到昊喆學長的簡介時，我總覺得他應該是一個一絲不苟的科研人，徜徉在化學的宇宙，摘取科研的星辰。和他聊完天后，感覺他更像是在天台抱著吉他唱民謠的歌者，活得自由洒脫，有屬於自己的詩和遠方。我想，他應該是學術科研的浩瀚宇宙里一抹有趣且飽滿的靈魂。

徜徉化學宇宙，摘取科研星辰

Q：很多本科的同學會覺得科研是離我們很遙遠的一件事情，我們看到您在本科階段就已經以第一作者的身份發表過3篇SCI論文，所以首先想請您分享一下從課題攻關到論文發表的心路歷程。

A：因為我們這屆是不強制要求學生要進實驗室的，就只有做畢業論文的時候才要求進來。但很多人都會選擇提前接觸，畢竟化學和其他學科不太一樣，它課本上學的東西都非常泛，但事實上你將來要從事的事情，包括這門學科真正要做的東西都是需要一直做實驗，然後進行分析的。所以說我在大一就進入了實驗室。課題攻關的話，大一剛進實驗室是我們跟著師兄師姐走一個項目。從頭到尾跟著他們做，你基本上能清楚大概流程，然後大二就會開始自己做。

一開始進行課題攻關時，實驗基本上是佔主要部分。就有時實驗做得順也要做幾個月到半年，那實驗做得不順的話，做個一年甚至一年多也是有的。然後做的時候如果數據不好時就覺得人生特別沒有意義，數據好的時候就可以一直熬夜做。不過後來這種事情經歷多了也就比較平常了，好的不好的你都可以學會去接受和分析。等好不容易完成一個任務，開始寫論文的時候還是比較開心的，畢竟一個工作差不多快結期了，也算是給這一年一個交代。

Q：快到畢業季了，每年這個時候都有很多學生為自己的論文發愁。現在畢業論文粗製濫造和複製抄襲的情況時有發生。您如何看待這種浮躁的現象？或者說您覺得我們對學術研究應當葆有怎樣的態度？

A：我覺得如果你不把論文當成一個將來從事這方面工作或研究的演練，而只是把它當成一項作業的話，你最多也就是在ddl前一個月把它作為一個強制性的東西寫出來，這種情況下肯定會存在很多不經思考的內容。畢竟到大四，大家的心態發生很大的變化：該工作的工作，該出國的出國，該保研的保研。選擇工作的人基本上就是想趕快做完論文然後去實習。所以我覺得這是一件你再怎麼去要求和限制，也不可能完全避免的事情。

我認為無論學校怎麼培養，都會分化出兩種人：一種是將來會繼續從事化學的，一種是將來不從事化學的。如果是要繼續從事化學的話，那你還是要特別認真地去完成畢業論文，畢竟這種認真的鑽研對你的未來也會有益。但對於不從事化學的同學，或者是選擇工作的同學，我認為學校還是要出一些比較平和，比較偏調研性質的畢業設計論文給他們。沒有大量實驗的論文的工作量相對會小一點，這樣他們也能相對完成得好一點。比如說你給他們一個難度為20分的東西他們可以做到80分，但是你給他們一個難度80分的，他們可能就只能做到20分。

（張昊喆與導師盧錫洪副教授）

Q：學術比賽在大學學習中佔比很重，然後很多人對其也特別感興趣。您也曾多次參加學術競賽，比如「挑戰杯」。我們想請您分享一些準備這類比賽的經驗。

A:其實凡是科研競賽都是需要拿成果說話，因為如果你沒有成果，你就失去了有力的論據，別人對你的態度也是將信將疑。所以說如果有成果就能夠提升可信度，使自己更容易融入到這個競賽裡面。如果你是真想參加競賽的話，就需要早進實驗室，做出成果，然後拿著成果再去參加。

再有一點是關於組隊，因為組隊的話，每個隊員的工作量很難分配，所以一定需要很好的協調溝通。我想說如果你自己足夠厲害，有一定的成果但又不想協調，你就可以自己去。如果你想組隊，找到一群志同道合的夥伴是非常必要的。就像我的固定隊伍就都是我們實驗室的人。

Q：你覺得在大學階段，中大為您提供了一個怎樣的平台，它的學習研究氛圍對您產生了怎樣的影響呢？

A：中大算是一個科研氛圍挺好的學校，我們化院的同學在科研方面還是都挺上進的，化院最近也發了很多好文章。中大的科研條件也挺好的，該有的儀器基本上都會有，預約也沒有那麼困難。所以說作為一個科研平台的話，中大已經算是一個比較優秀的地方。而且現在中大的經費比較多，一直在買一些新儀器，這些儀器也能為科研做很大的貢獻。我選擇留在中大讀研究生，一個是因為生活環境，還有一個就是因為學習科研環境。

撥開大學迷霧，充實自我靈魂

Q：有句話叫：「好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬里挑一。」我們印象中的理工科男生常常會是比較嚴肅的形象。您覺得自己算是有趣的人嗎？在學習之餘，您有什麼特別的愛好呢？

A: 如果說是有趣的話，我覺得自己還行，別人也覺得我挺有趣的。可能因為我這個人比較愛玩，所以說愛好就很多：就攝影、文學、動漫、足球然後還有旅遊、音樂呀。因為我不是特別想活成那種無趣的生活狀態，我自身又對很多東西感興趣，所以說我感興趣的東西就會一一去做。生活多彩一點，挺好的。

張昊喆與他的樂隊夥伴們

Q：有同學說大學生活是在社團、實踐活動、學習科研之間不斷博弈的過程。想請問您是如何在精神娛樂活動與學習科研中尋找平衡的呢？

A:我覺得這說得很有道理，確實很多人都很難調控時間。我大學剛進來，大一的時候加了十個社團，一年之後就只剩下兩個。其實大學選擇很多，隨著時間的增長，你會逐步知道自己真正想要的是什麼，在意的是什麼。隨著你不斷地去調整，你漸漸會發現放棄一些東西，你心裡也沒那麼在意。你去把自己在意的幾個東西認真做好了，剩下的事情其實不那麼重要了。

就比如說學習科研之間肯定也有博弈的力量，大家都存在績點和科研的權衡問題。就像因為我以前高中化學競賽學過一些大學課程，所以說大學就沒有把重心放在課程上，比較偏重實驗室。有時有一些自己高中沒有怎麼學的課程也沒注意到，績點相對某些同學來說也不是特別高，就單純的保研水平。我覺得你只要自己做到不後悔就行了。你科研方面有成果，大家也會認可你。大學就是你只要做得優秀，不管是哪一方面，都會得到認可。

Q：很多小夥伴在大學期間會間歇性陷入迷茫，我們想問問您在大學期間有沒有特別迷茫的時候？在那個階段您是怎樣渡過的呢？

A:迷茫的時候肯定會有，就做實驗經常做到懷疑人生。但我這個人比較不容易記住事情，基本上可能睡個覺就忘了。關於怎麼渡過迷茫期，舉個例子，比如說大一的時候大家都很迷茫，你面臨很多的選擇。我的看法是：你可以嘗試很多，但千萬別給自己太多壓力。我覺得自己不要逼自己，當你不想去做這件事情時，你肯定會覺得它只是給你帶來壓力。但當你對它有興趣，你在忙碌的時候也會獲得成功和快樂。我的意思就是當你有很多選擇的時候，你不想做的事情就立馬斷舍離，以後就不要再去接觸它。

每個人都會有適合自己的東西，當你知道你自己合適什麼時，對待這件事情一定要特別認真，就有一種就算其他事情都不做，也要做好這個的覺悟。當往前走遇到困難的時候，你也一定要想清楚自己當初為什麼要選擇這個，因為你的初心是最重要的。

當你現在不知道要做什麼的情況下，我個人認為你一定要把手頭的事情做好，人既然不能主動完成我們想做的，那就一定要完成別人賦予我們的責任。所以說大學期間如果你覺得沒什麼路走，或者自己不知道將來該幹什麼，那就先把學習成績提上去。成績優秀了，你可以選擇的面才更多。

Q：學長馬上就要畢業了，回顧大學四年，您覺得怎樣規劃它才算沒有虛度時光呢？此外，您還有什麼想對學弟學妹們說的嗎？

A:我覺得大學可供你選擇的機會還是挺多的，每個人都能找到自己擅長的領域。所以說如果你有一些迷茫或者困惑甚至是自卑，我覺得一定要調整好。因為如果你在任何一方面做得很優秀的話，都會有人認可你。如果你現在覺得沒有，那只是你現在運氣有點差，但將來總會有人會發現你的優秀。所以說能在大學期間不斷完善自我，就算非常有價值了。因為在高中的話大家都是應試教育，一直在被迫的學自己不想學的東西。但到大學以後，你就會有充足的自由。

這四年除了學習以外，我覺得是收穫最大的其實人格的完善。因為在你做各種事情受挫的時刻，甚至懷疑人生的時刻，都會變成人生很寶貴的經歷，都會讓自己變得更加成熟和強大。所以說你在大學期間多嘗試也不是壞事，因為你失敗得越多，將來就會越堅強。