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考一所好大學只是孩子的人生階段目標

很多人說:成功的路上並不擁擠,因為堅持的人並不多。我認為這句話很對。但是,人生的前二十年還是很擁擠的,因為中國學生要參加高考。高考一直是千軍萬馬過獨木橋,一直號稱「多考一分,幹掉千人」。所以在高考這條路上,真的是很擁擠的。但是,假如我們在紙上畫一條直線代表孩子的一生,高考前可能只是人生的前五分之一。後面的五分之四絕對沒有那麼擁擠。

中國的很多學生,乃至很多家長,關心的只是孩子考一所什麼樣的大學。感覺只要考上一個好的大學,就萬事大吉了。以至於很多學生在大學裡很迷茫,加上大學時間相對寬鬆,就很無所適從。大學畢業之後,謀得一份工作,就覺得人生已經定型了,不再去奮鬥和努力。

而作為父母,我們更應該處處給孩子一個榜樣。不應該時時給孩子傳遞「我們已經老了,就看你的了」類似這樣的想法。說實話,我們按照人生直線的標記,四五十歲的時候也就才走了一半甚至不到一半。管理學上有一句很樸實但是很有力量的話:喊破嗓子不如甩開膀子。意思很簡單,在企業管理中,領導帶頭乾的榜樣力量是無窮的。我們作為家長何嘗不是這樣呢?千萬不要在三四十歲甚至二十幾歲就認為人生已經定型了。更多的是應該在自己的崗位上繼續奮鬥和努力,給孩子一個榜樣。

我們可以是一個平凡的人,但是絕對不能做一個平庸的人。

全程馬拉松42.195公里,跑到一半的時候,不要認為自己已經完蛋了,因為後面你可能會超越很多人。比賽才進行到一半,後面什麼都可能發生。我們的人生也是這樣子。

2016年我參加上海松江馬拉松,我是一個慢熱型的選手,一開始跑的很慢,很多人從我身邊超過去。但是從7公里處開始,我開始進入狀態,開始不斷的超越別人。10公里後很多人開始累了,也有人留戀風景開始合影了,而我開始從他們身邊超過。一個、兩個、十個、一百個,到終點的時候至少超過了兩三千人。那次比賽真的是我印象最深的一次比賽,因為我超過了那麼多人。

後來很多時候我都會想起這次神奇的經歷。這和人生不是一樣的嗎?只要你努力,你就一定會慢慢趕上來,慢慢超過很多人。別人用一天能做成的事情,我們用兩天、三天。別人用一年能做成的事情,我們用兩年、三年。只要我們不停下來,我們就有機會超過別人,甚至取得別人無法取得的成績。

1948年,英國牛津大學舉辦了一次「成功奧秘」講座,邀請的是當時已經聲譽登峰造極的英國首相丘吉爾來大學講演。在講演前三個月,各種媒體就開始了熱烈的炒作,各界人士引頸等待,翹首以盼講座的到來。講演的那一天,會場上人山人海。全世界各大新聞媒體都到齊了。人們都在洗耳恭聽的等著這位政治家、外交家、曾獲諾貝爾文學獎文學家的「成功秘訣"。

丘吉爾走上講台,兩手抓住講台,兩眼注視著觀眾,用手勢止住大家雷動的掌聲,說:「我的成功秘訣有三個:第一是,決不放棄;第二是,決不、決不放棄;第三是,決不、決不、決不放棄!我的演講結束了!」說完,他就走下了講台。會場上沉寂了一分鐘後,突然爆發出熱烈的掌聲,經久不息。

所以我們要做的就是,不管在什麼時候,決不放棄自己的人生。

對於孩子的教育,我們應該把眼光放得更長遠,關注孩子的一生的發展。我們究竟希望孩子成為一個什麼樣的人?希望他能達到什麼高度?達到我們的期望值需要什麼條件?我們需要從小塑造孩子的哪些品質?

你希望孩子擁有堅韌不拔的意志,希望孩子遇到事情不放棄,希望孩子積極樂觀……這些品質,都不是考上大學之後再去塑造的,而是從孩子小的時候就要去培養的。

考一所好的大學只是前提條件,在關注孩子成績的時候,不能忽略其他品質的培養。

希望所有讀到這篇文章的家長朋友,看完之後閉上眼睛想一想,我們到底希望孩子成為一個什麼樣的人?我們孩子一生的終極目標是什麼?為了達到這一目標,我們需要從小培養孩子什麼?

教育不能淪為一座工廠,孩子不是流水線上的產品。

作為家長,更應該關注孩子的個性特徵,幫助孩子樹立正確的人生觀、價值觀,讓孩子成為更優秀的自己。而我們,要成為孩子成長路上的導師、指路人和榜樣。

願我們和孩子一起成長,考一所好的大學絕不是孩子人生的終極目標。

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