老師組織了一場不公平的競賽，卻扎了所有父母的心！

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文|雨霏

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朋友圈裡有人轉發了一條國外的視頻短片，看到後頗有感觸。

短片的場景是一群大學生新生模樣的孩子們，站在草坪的跑道上準備一場比賽。

比賽的主持老師對著這群參賽者說：這場比賽的勝利者，將得到100美元的獎勵。但是在我說開始之前，我有幾個條件要說。如果你符合這些條件，就向前邁兩步。如果你不符合條件，就呆在原地不動。

在宣布完這條規則後，主持老師說了第一個條件：「如果你們父母的婚姻持續到了現在，向前兩步。」

參賽者直接最初的差距開始顯現出來，接著主持者說出第二個條件：「如果你的成長環境里有個父親般的人物，向前兩步。」

如果你有機會得到私立學校教育，向前兩步。

如果你請過家教，向前兩步。

如果你從來不用擔心手機欠費，向前兩步。

如果你從來不用和爸媽一起擔心賬單，向前兩步。

這個時候，參賽者之間的距離已經逐漸拉開了。很多參賽者可以在每一個條件宣布時，都開心的向前跨越兩步。也有些參賽者，從最開始到現在，一步都沒有移動過。有位黑人男孩，看著大家一步步接近終點，已經有些迷茫了。

條件還在繼續，主持老師高聲宣布著：「如果你不是因為體育成績優秀，才免交學費的，向前兩步。」

如果你從不擔心下一頓飯，向前兩步。

當這些所有的條件宣布完，還是有人在起跑線上一步沒動。而也有一部分幸運兒，離終點已經不到40米了。

主持老師對所有參賽者說：「站在前面的人回頭看一下，我說的每一條，和你們個人的能力都無關。和你所作的決定無關。我說的每一樣都和你自己做過的事無關。」

「我們現在可以看到，前面的人拿到這100美金的機會更大。那意味著後面的人不能比一下嗎？不是。但我們不會傻到意識不到我們贏面更大。我們不想承認我們的起點就是比別人高。但是現實就是這樣。」

「現在，沒有借口，他們還是要完成他們的比賽。你們也要跑你們的。但是贏得這100美元的人，要是沒有利用這個機會學到什麼，那他就是傻瓜。因為事實上，如果這是公平競賽，起跑線一致，我保證那些黑人小哥完虐你們。」

「只是因為你們的起跑線更靠前，你們就可能贏得這場叫做人生的比賽，這就好像是人生。你能站在現在的位置，不是因為你的作為。」

「我說開始的時候，準備好。準備，開始！」主持老師喊完開始，所有的參賽青年同時起跑。

從短片可以看見，那些起跑線在後方的孩子們，被遠遠的甩開了。儘管也有幾位黑人男孩迅速的起跑，加速，可是在他們衝到隊伍中間的時候，排在前面的孩子們，已經衝破了終點線……

這條短片讓我想起了《了不起的蓋茨比》這樣一段話：我年紀還輕，閱歷不深的時候，我父親教導過我一句話，我至今還念念不忘。 「每逢你想要批評任何人的時候， 」他對我說，「你就記住，這個世界上所有的人，並不是個個都有過你擁有的那些優越條件。」

我們每個人都渴望公平，但是我們也必須承認，這世界就是存在差異的，父母、學校給孩子提供的環境好壞，在日積月累之中，可能直接影響到孩子的人生走向。

父母捨得在教育上投入，

孩子起跑線提前兩步

說到起跑線，一個沒辦法迴避的一點就是「錢」。不可否認，錢很重要，錢能帶給孩子更好的生活和更優秀的教育資源，但是僅僅是有錢，又遠遠不夠。對孩子影響更為深遠的，是父母對孩子教育上的投入：金錢方面、時間方面、情感方面，缺一不可。

一位把家裡3個孩子都培養出斯坦福大學高材生的媽媽，總結了一些教育心得分享出來，其中有幾條具有普遍的適用性：

她認為最重要的，是不要把孩子跟別人家的孩子比較。她說要是被比較得多了，小朋友就沒有信心，孩子的潛力不敢給父母看到，而自我肯定力是非常非常重要的。

這位媽媽還講，要讓孩子看得到感受得到，孩子們就會學得很快，也會覺得學習不是辛苦的。

比如有一次下雨了，她帶著3個孩子去公園裡玩，跟孩子們把葉子放到水裡面，看誰的葉子在水裡流得快。然後讓孩子們思考「為什麼會下雨」，孩子們在玩得開心的時候，也帶著自己的好奇心，去積極的尋找答案。

而孩子們帶著好奇心問她什麼問題的時候，她也絕對不會說「等一下」。她笑著提起，有時候自己在家裡煮菜，孩子們就走過來問她：「媽媽，媽媽，媽媽，天為什麼是藍的」，而這些問題她根本回答不了。

可是，她還是會把火關了，然後很熱情的對著孩子誇獎，「哎呀，你問得真好，一會兒我們一起去找一個答案」。哪怕自己是在炒菜，也絕對不會讓孩子們等一等。

這位媽媽說，她認為「教育就是教給孩子們一點工具，去尋找夢想，要是孩子們失敗了，也不會氣餒，繼續找別的夢想。要是他們成功的話，也要先謙虛，可以跟大家一起分享，這樣的教育就是我的目標」。

生活中也有一些父母，認為自己賺越多的錢就是對孩子越好。至於教育，不如就交給學校、交給老師。殊不知，這樣的想法就已經是耽誤了孩子。

父母對孩子的教導，絕對是對孩子影響最為深遠的。父母只有把孩子的教育問題，放在一個很重要的位置上，捨得在孩子身上投入時間和精力，盡里給孩子一個良好的成長環境，孩子的成長之路，才會更加平穩，更加開闊。

父母情緒平和，家庭幸福

孩子的起跑線提前兩步

美國家庭關係分析專家赫斯伯格說過一句話：「作為父親，你能為你孩子做的最好的事情，就是愛他們的母親；作為母親，對孩子最好的愛，就是欣賞並推崇孩子的爸爸。」

並不是說單親家庭或者父母感情不和睦的家庭中的孩子，就無法獲得幸福，但是跟那些從小就生活在父母情緒平和，彼此欣賞，彼此珍愛的家庭中的孩子相比，他們要學習和承受的，明顯要多得多。

今年6月份的時候，「小龍女」吳卓林被爆出與媽媽發生矛盾自殺住院，之後有媒體拍到她出門逛街的時候，胳膊上從手腕到手肘內側滿滿都是傷痕。

真的很心疼這個孩子，按照常理說，她的媽媽吳綺莉是亞洲小姐冠軍，美貌無雙，爸爸是國際知名影星成龍，她應該是有理由幸福和快樂的。但是在吳卓林自己看來，她的生活則是：

「我從小在一個布滿負面和封閉的環境下長大」「對於世界和未來感到非常無助和迷惘」「我從來沒有意圖愛或被愛」……

最簡單的「生活下去」，對這個現在也才17歲的小姑娘來說，竟然是那樣的艱難。

其實很多家庭不太幸福的孩子，都有過類似消極的想法。小孩子的世界非常的單純也非常的脆弱。父母是孩子安全感的最主要的來源，孩子們最擔心的事情也莫過於爸爸媽媽不要自己了，擔心自己成為家庭中不受歡迎的人。

所以當父母吵架、冷戰以及當著孩子的面，彼此指責抱怨的時候，孩子就會感覺到特別緊張無助，恐懼害怕。當父母雙方走向分離，又沒有能夠很好的安慰孩子的時候，孩子就容易產生各種心理上的壓力和困惑。

夫妻關係是家庭關係最核心的基石，父母之前彼此讚美，相互扶持，才能給孩子提供更大的安全感，孩子會通過父母的言行知道，自己被深深的愛著，自己背後有一個幸福的有力的家庭做後盾。這樣他的內心就是安穩的，成長的路上也更容易變成一個充滿自信，善於與周圍人溝通的人。

父母有格局有遠見

孩子的起跑線提前兩步

中國民國時期，曾有過著名的「張氏四姐妹」，張元和、張允和、張兆和、張充和，個個蘭心蕙質，秀外慧中，作家葉聖陶也說：「九如巷張家的四個才女，誰娶了她們都會幸福一輩子！」。而這4姐妹的出眾，都離不開父親張武齡的悉心教導。

最初張家是住在閉塞落後的安徽老家的，辛亥革命後，張武齡為了避開龐雜的宗族事物，給孩子們一個更好的成長環境，特地舉家搬遷到了上海。因為上海更加進步，他希望孩子們能在觀念上，更加開放和先進。

張武齡還特別注重對女兒文化素質方面的培養，自己家中所有的藏書都分好類目，其中不但包含經典古本，也有不少五四後的新作品。家中的孩子們，無論年齡大小，都可以隨意取閱父親的藏書，他也會極為耐心的聽取女兒的讀書心得和天真的想法，給女兒答疑解惑。

他也不僅僅是教孩子們古文，在那個年代，他甚至就讓女兒們學算數、唱歌、體操以及崑曲。他從不干涉老師的教學，給女兒們最大限度的自由，盡量讓她們挖掘自己的喜好，以及個人發展的空間。

毫無疑問，張武齡的教育是非常成功的，既有格局，又講方法，既最大限度地給孩子自由探索和個性成長的空間，又懂得在關鍵點上提綱挈領。有這樣的父親，孩子們又怎麼會差呢，到什麼時候，開闊的眼界和高雅的志趣，都是核心的競爭力。

可能我們每個人，都辦法在短時間內大幅度提高收入或者改變階層，但成長不應該單純的逼著孩子一個人的努力，我們做父母的，最該應該成為孩子的榜樣和「合伙人」，盡量給孩子提供最大的幫助和引導。

當我們焦慮著孩子不該輸在知識的起跑線上的時候，我們也不能忘記，自己也是孩子的起跑線。好的家庭教育，拼的其實也是爹媽。

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