至於新來的人，你僅僅是得到了我的身體！

1、無字碑

汪國真，海子走了

我把屬於他的帽子偷了

所以這個社會

詩人像廣場的鴿子一抓一大把

所以這個社會

詩人也像晝伏夜出的靈魂難以尋覓

我屬於多還是少

讓後來的人也寫在我的無字碑上吧

/2、平行線

慢慢的

我佔據了床尾

你佔據了床頭

於是我們成了平行線

3、老師，我錯了

老師，這是我們10多年後的重逢吧

當我握著你的手的時候

我發現我已經不再害怕你了

你如今一下子變的親切

但是你和我都並不驚訝

老師，我就是十多年前的那個學生

笨笨的，傻傻的

經常被你用戒尺訓示的孩子

我害怕你從第一次挨打開始

老師，你肯定記得我是你的學生

否則你不會這麼熱情的擁抱我

也是啊，也是啊

這是個讓你操碎心的學生

這樣的學生，還有幾個呢

老師，我這樣叫你我很高興

雖然離開學校太久太久

你不是我唯一的老師

你是我記憶中唯一想要道歉的老師

老師，我有件事情錯了

我撒謊讓你打錯了別人

我撒謊讓我避免了挨打

從那次懦弱之後我再不敢懦弱了

是你和那個同伴給了力量

老師，我錯了

今天我遇到了你

我要告訴你我錯了

你依然美麗

而我已經有了鬍子

老師，我錯了

我知道了教科書是蒼白的

而你和我的同伴是鮮紅的

我知道你會原諒我的

就如你從來沒有記住過我的很多錯別字一樣

老師，我錯了

今天，我遇到了您

我寫下這些對您的告白

來悼念我死去的小學

來悼念我死去的同伴

來祝賀今天我們相遇了

您依然美麗

我依然活著/

4、床

睡了一晚上的床

也還是冰涼

也還是硬邦邦

原來床是有生命的

它認得它的主人

主人換了

它自然也跟著走了

至於新來的人

你僅僅是得到了我的身體！

5、多情的鳥兒

今天早晨

我是被一隻不知名的鳥兒喚醒的

她脆嫩的聲音

和吹在耳邊的呢喃沒有區別

然而只此一下

她便倏然而去

她是否有華麗的羽翼

她是否有嬌美的身姿

我只能從脆嫩呢喃聲中想像

我已經無法入睡

你這多情的鳥兒

定是害苦了不少我這樣的人兒吧

摘自獨立學者靈遁者詩歌集《筆有千鈞》

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