哈佛藝術博物館的攝影收藏

顧錚

1982年，三家美術館整合在「哈佛大學藝術博物館」的統一名稱下，其名稱後簡化為「哈佛藝術博物館」（Harvard Art Museums）。這三家美術館分別是：1895年開館的福格美術館，由伊麗莎白·福格夫人遺贈20萬美元建立，主要收藏中世紀到當代的西方藝術；1930年，前身為日耳曼美術館的布施—萊辛格美術館歸屬福格美術館，其收藏亮點是擁有全美最好的德國表現主義藝術、維也納分離派藝術與1920年代構成主義藝術收藏，以及後來入藏的包豪斯作品收藏與約瑟夫·博伊斯收藏；還有賽克勒美術館，以古代東方藝術，特別是亞洲、伊斯蘭與印度藝術為主要收藏特色。2008年，這三個美術館一起，共居於位於昆西街32號的空間里。

在哈佛藝術博物館的眾多藏品中，我們重點談談攝影藏品。「哈佛對作為藝術的攝影沒有興趣。」這是美國攝影史研究的開創者與奠基者之一弗蒙特·紐霍爾在回憶其哈佛本科歲月時給出的「指控」。但今天，哈佛藝術博物館已擁有8萬多件攝影收藏。據該館攝影策展人瑪姬達·貝斯特（Makeda Best）告知，哈佛大學旗下51個機構共擁有1000多萬件藏品。

在哈佛藝術博物館攝影收藏的形成過程中，攝影人戴維斯·普拉特（Davis Pratt ）發揮了關鍵作用。最初，他向哈佛大學建議普查分散在學校各處的照片情況。在建議被採納後，他被任命為學校新成立不久的卡彭特視覺藝術中心（CCVA）的靜照攝影策展人。他因此成為哈佛大學第一個攝影策展人，策划了「哈佛的50張照片：1844—1966」展，展示從CCVA、哈佛各圖書館、各美術館及檔案館收藏中挑選的照片。而後，在專家委員會的指導下，在福格美術館圖書館司書的幫助下，哈佛大學形成了一個小規模的美術攝影教學收藏（fine art photography teaching collection）。

1969年和1970年，福格美術館召集了一個專門委員會，來品評攝影在哈佛所處的地位。這個委員會的主席是藝術理論家、策展人阿爾弗雷德·H.巴爾。這位紐約MoMA的首任館長，對「開始在哈佛嚴肅地考慮教授攝影史與建立攝影收藏的可能性作出了重要貢獻」（普拉特語）。

就這樣，在內外合力的推動下，哈佛藝術博物館的攝影收藏開始紮實起步。通過普拉特策劃的一系列攝影展覽，逐步提升了人們對攝影重要性的認識。1969年，他策劃的「本·香（Ben Shahn）作為攝影家」展覽開幕。展覽後，本·香的妻子將他的照片包括底片及其他檔案材料共計4000多件捐獻給福格美術館。而接受這份捐贈,意味著福格美術館對於攝影作為入藏對象的承認與接受。

從此，哈佛美術館收藏攝影的步伐加大，並設置了攝影部以確保攝影將受到嚴肅對待，確保了攝影在美術館這個制度空間中的地位。

繼入藏本·香攝影檔案後，1972年，國家藝術基金的一筆款項使得普拉特得以購入200件重要的美國攝影家作品，美術館的攝影收藏因此變得更加豐富且面向多樣。之後又有熱心人士以其捐贈進一步充實美術館的攝影收藏。當普拉特於1991年在68歲時去世後，一些人籌集建立了「普拉特紀念基金」，專門用於為哈佛藝術博物館購藏攝影作品。

在哈佛藝術博物館任職的20年期間，普拉特一共策划了20個展覽以及70多個「非正式照片展示會」（Informal Print Room Installation）。所謂「非正式照片展示會」，一般在哈佛藝術博物館四樓舉辦。那裡有5間相對獨立、大小不一的研討室，既可供教師上課，也可擺放從庫房提調出來的藏品供觀摩研究。展示會往往會有一個主題，由攝影策展人從庫房提出藏品，預先在室內大桌子上擺放好，然後在規定時間內向來參觀者進行解說並接受提問。展示會一般長達一小時，社會公眾可報名參加。

可以說，「非正式照片展示會」既具有服務、回報社區的性質，同時也擴大了美術館的影響力。一個不向其所在社區展示其工作與服務、不思回饋社會的美術館與博物館，是否能夠維持長久，恐怕是個問題。一個美術館與博物館，如果其收藏不能與公眾分享（不管其分享方式如何），從某種意義上說，就是一種經營理念上的失敗，同時也是對於社會的失職。

2002年，CCVA的2萬8千多件攝影作品永遠轉入福格美術館。這批藏品的轉入，使哈佛藝術博物館的攝影收藏達到了一個新的高度。其中的一個重要部分來自於哈佛社會博物館（The Social Museum）的攝影收藏。

社會博物館的創建者是哈佛大學教授皮博迪（Francis Greenwood Peabody，1847—1936），他在校創設了社會倫理系，後來成為哈佛大學神學院院長。任教期間，他眼看哈佛校園裡出現了面向人類學、自然史與藝術史的專業博物館，覺得有必要建立一所以社會研究為目的的博物館。為此，他和他的學生廣泛收集照片以及各類圖表等來自世界各國有關社會問題的視覺材料。1907年，借址於哈佛園（Harvard Yard）中的愛默生樓的社會博物館向公眾開放。社會博物館收集的許多照片，往往採取兩張並置的展示方式，強調一種前後對比，以突出社會改革的重要性。1911年，皮博迪編輯發行了一本名為《作為大學教學指南的社會博物館》的小冊子，對已有藏品從社會思潮、社會現象與社會制度建設等方面，根據英文26個字母進行編目並顯示收入此項目之下的照片與圖表數量。在這些條目下面，根據情況建有子分類。據這本小冊子統計，藏品有照片5559張，圖表1774幅。

1960年代，社會博物館的藏品被CCVA收入。2002年，這批藏品從CCVA轉入哈佛藝術博物館。現在，來自社會博物館收藏的照片，經常被以各種方式有機地組織到在哈佛藝術博物館裡舉辦的各種常設陳列中去，並作為哈佛藝術博物館優質公共服務之一，被數字化後向全球公眾開放。

把握歷史機遇，加上較為成熟的制度因素與較為豐沛的資金後援，使得哈佛藝術博物館在一個較為漫長的時間裡穩健地擴充了藏品，並使其藏品最終得以覆蓋攝影的各個方面，得以展示其同時具有記錄與表現兩個向度的媒介特性。如此，其攝影藏品所具有的獨特張力與魅力，便構成了其無可取代的特色。

（作者為2017-2018哈佛燕京訪問學者；本文得到哈佛藝術博物館楊妍女士的幫助，特此致謝）

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