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媽媽,我能不能慢慢來?

總是聽到有些爸爸媽媽不由自主地對兩三歲小朋友吼道:快點走,或者:快點吃飯,快喝點水…又或者:快點收拾好玩具…,讓他快點叫叔叔或者阿姨,快點去拿什麼東西……

我們言語間總會不經意傳達出讓孩子快點去做事的指令,有時候是真著急的事情,但大多情況並不緊急,可是,我們似乎習慣這樣說話,並無意識地將這種習慣滲透到自己的育兒里。

值得思考的是:我們為什麼要讓孩子快點?快點要做的事比孩子正做的事情重要一百倍?我們要不要保護孩子做事的專註度和好奇心?

家長催促的言語中暴露的問題是缺乏對育兒足夠的耐心和思考,我們急於求成,總是想在最短時間內看到事情的結果,從不思考如果讓孩子慢一點會發生什麼?會避免什麼?會給孩子帶來什麼?

孩子慢一點,會發生什麼?

會避免什麼?

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有天晚上,我給不到兩歲的寶貝準備好洗腳水,然而,寶貝把腳伸進水盆前還給自己拽了條毛巾!他拿著毛巾把水一遍遍揚起來又放下,又用毛巾將水帶出來灑在地上,我看到後有些生氣,說道:寶貝,快點洗完腳,別把水灑到地上,別把衣服弄濕…說了三四遍後寶貝照樣自己玩自己的,還玩的不亦樂乎!

我突然意識到這就是自己無效的指令!想起龍應台在《親愛的,你慢慢來》這本書里看到一個小男孩在專心做一件事情,她說:我願意等上一輩子的時間,讓他從從容容地把這個蝴蝶結紮好,用他五歲的手指。

孩子,你慢慢來,慢慢來!

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見證孩子成長每一刻,是從容而不著急,是等待而不焦慮。

反思自己:為什麼讓他快快洗腳?洗腳重要還是寶貝玩水的好奇心和專註度重要?地上的水可以拖,衣服濕了可以換,但是打斷孩子對玩水的好奇和他玩水時腦袋瓜子里的奇思妙想能否再彌補?

後來,我讓他自己痛快的玩個夠,沒有打擾,只是靜靜地看著,陪著!等盆里的水也差不多全灑到地上了,寶貝似乎玩夠了,不用我再說快點,不用我再呵斥,寶貝開始給自己洗起腳來!

也許,孩子需要的只是:

你靜靜看著、陪著就好

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有一次,和寶貝一起出去,回家已經有些晚,也快到吃飯時間,寶貝卻還要在樓下玩!我擔心他時間長沒喝水或者肚子餓,就催促道:趕快走吧,別玩了!快點和媽媽回家了!孩子當然還是想玩,如果是平時,我可能會和很多媽媽一樣拽著他不管不顧直奔家裡!

但那天,我卻注意觀察了一下:寶貝玩得是撿樹葉,他想把撿起來的樹葉重新接回樹上,儘管已是枯葉!一片接不上再撿一片,掂起腳跟使勁往樹上放葉子,用他小小的個子,用他最大的力量把落葉放在樹榦上!原來寶貝在專註得做自己感興趣的事!他也許在好奇:葉子為什麼會落下來?也許在想:我要幫助樹把葉子還給它!或者想:落葉太多了,我都撿不過來了~

我用相機記錄下了那一刻,看著小小的身體墊起腳跟,努力往上夠的樣子,簡直太可愛了!我終於安靜了下來:孩子,你慢一點!媽媽願意等你把全部的樹葉還回去!

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媽媽願意用更多的時間

等待你把樹葉放回樹上

我們太習慣用大人的思維去思考孩子,希望快快看到事情的結果,竟然忘記了孩子不是我們,他們有他們的世界最簡單的道理!然而,生活中,很多爸爸媽媽們不知道怎麼改變自己對孩子催促的習慣,在這裡,我給大家幾點建議:

1.生活做到有計劃有條理,面對各種事情可能就會從容很多,自己的生活狀態就少一點急躁,也不會將急躁情緒無意識轉嫁到孩子身上!

2.對孩子比平時多一些耐心,甚至自己也可以參與到孩子正在做的事情中,可能還能收穫和孩子一起玩得幸福感,傳遞給孩子耐心做事的態度!

3.多注意觀察孩子的舉動,如果他在專註做某件事,即使是你眼裡的「玩」,但請你保護他對某件事情的專註度,因為這樣的細節會逐漸讓孩子養成對事對物專註的態度。

4.正確引導:和善而堅定,這是國內外非常暢銷的書籍《正面管教》里提到的正面管教孩子關鍵的做法:用和善而堅定的態度來對待孩子!和善:語言柔和,不急不忙!堅定:堅持原則,態度堅定。

也許,孩子們希望父母們常對他們說的話是:孩子,你慢慢來~慢慢來~

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