非連續性文本閱讀的技巧在這裡

非連續性文本閱讀，也叫材料題。同學們要快讀瀏覽材料，找到核心問題，把握材料的主要。

真題預覽

綜合性學習。

現在，霧霾的陰影依然籠罩在人們心頭，環境污染的嚴重程度依然讓人觸目驚心。下面請你參加以「遠離霧霾世界，還我藍天白雲」為主題的綜合性學習活動，完成下列各題。

(1)請從下面幾則材料中概括出兩條主要信息。(每條不超過30字)

材料一：霧由水汽組成，是近地面層空氣中懸浮大量水滴或冰晶微粒，使水平能見度降至1公里以下的天氣現象。霾是大量PM2.5等顆粒物飄浮在空氣中，使水平能見度大於1公里但小於10公里的普遍空氣混濁現象。霧霾的主要成分是碳黑、硫酸鹽、硝酸鹽、有機顆粒、飛灰、礦物顆粒、二氧化硫、一氧化碳和各種有機氣體化合物等。這些污染物在空氣中反覆循環，會誘發糖尿病、癌症、心血管病、肥胖、免疫系統疾病和呼吸系統疾病，嚴重危害人類健康。

材料二：造成空氣嚴重污染的源頭是多方面的，其中包括燃煤、機動車尾氣、工業生產、市區揚塵的大量排放、農村露天焚燒秸稈、節假日燃放煙花爆竹等等。天氣擴散條件不利，區域污染和本地污染影響疊加，又加重了污染程度。

材料三：針對大氣污染問題，鄂州市委、市政府採取了一系列專項治理措施，其中包括：在城區全面禁止燃放煙花爆竹；大力整治工業污染，尤其是重點企業因亂排濫放造成的污染；開展環保部門綜合督查試點工作，建立環保監管長效機制；自2015年5月1日起，全市行政區域內禁止露天焚燒秸稈等。2015年6月，又啟動了省級生態城市的創建工作。

示例：①霧霾會誘發多種疾病，嚴重危害人類健康。__②鄂州市針對大氣污染問題，採取了一系列專項治理措施。

(2)為遠離霧霾世界，還我藍天白雲，請你提出兩條合理化建議。

示例：①綠色出行，提倡坐公交、騎車或步行。②節假日不燃放煙花爆竹。③積極宣傳環保理念。

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