繪本舞蹈與華星中國等達成合作：拓展舞蹈啟蒙模式
鯨媒體訊（文/羽靈）近日，在「2018少兒舞蹈創新教育論壇」現場，繪本舞蹈宣布與慧育家正面管教、美方德教育集團、華星中國達成戰略合作，並分享舞蹈啟蒙教育體系的「3×3」 商業閉環。
據了解，繪本舞蹈將與合作方在跨界課程研發、師資培養與幼教渠道開發、舞蹈教育機構運營發展服務等方面開展合作，通過整合行業資源，打造成針對舞蹈教育行業「課程、師資和運營」等發展痛點的服務平台。
「繪本舞蹈」由北京繪舞夢新舞蹈教育科技有限公司自主研發，是一套為3-6歲幼兒打造的專屬舞蹈課程，也是一套支持幼兒構建完整自我的綜合性藝術啟蒙課程。
全套課程共36本繪本，179個舞段，240個學時，覆蓋五個領域，八個主題，實現舞蹈、閱讀、兒童心理和家庭教育領域的跨界。目前，該課程以加盟形式推出，已在全國23個省79個市區推廣。
繪本舞蹈創始人王紅麗認為，以往素質教育的「荒原式的「拓荒時代」已經結束，未來是精耕細作的時期。」
在傳統舞蹈教育體系下，行業長期存在供需不對等的情況。一方面同質化競爭導致課費低微。單課時價格僅為其他素質教育品類的三分之一左右，無法形成規模和品牌。且機構依賴教師而長期處于波動狀態，發展受到限制。
另一方面市場需求旺盛而得不到滿足。3~6歲學齡前兒童成為舞蹈學習的主流人群，但市場上缺乏符合這個年齡段身心發展特點的專屬課程。
繪本舞蹈方面表示，其探索了一套符合舞蹈教育行業的標準化、可複製的發展模式。
1、三條理論開創學前兒童舞蹈教學法：從兒童心理和家庭教育出發，以原創繪本舞蹈啟蒙法，保護孩子學舞興趣。
2、三個消費場景打通兒童舞蹈教育通道：從機構到家庭，再到幼兒園，多場景內容輸出。
3、三位一體激發教育的主客體：老師、孩子、家長在課程體系中，實現共同成長。
繪本舞蹈創始人梁星表示，傳統的教育模式並不符合3~6歲兒童的身心發展規律，往往抹殺了孩子的興趣。這個時期舞蹈教育培養的不應該只是孩子的舞蹈技能，而是通過舞蹈這一藝術形式幫助兒童構建完整身心。
未來，繪本舞蹈會以機構運營中心、跨界研發中心、師資培訓中心為支持體系，為學舞兒童、家長以及機構提供「一站式」服務。
