家庭是習慣的學校，父母是習慣的老師
小編
播下一個行動，收穫一種習慣;播下一種習慣，收穫一種性格;播下一種性格，收穫一種命運。就是說習慣是可以決定一個人的命運的。
小的時候是你給孩子培養習慣，長大了，就是習慣來左右他的人生了。
好習慣是存放在人神經系統里的資本，這個資本會不斷地增長變大，一個人畢生都可以享用它的利息。
而壞習慣是道德上無法償還的債務，這種債務能以不斷增長的利息折騰人。使他最好的創舉失敗，並把他引到道德破產的地步。
培養好習慣用加法，改正壞習慣用減法。一個習慣的養成只需30天，關鍵在頭三天。
習慣是一種行為長期堅持的結果，一個月堅持一個行為，就能養成一個習慣。
壞習慣也只是需要一個月的時間，但改正一個壞習慣卻需要2倍、3倍，甚至更多的時間來完成，這一點，我們也不要著急。
那麼，我們的孩子需要養成那些好的習慣呢?
(一)做人方面
1、孝順，愛家人。這個愛，不僅要表現在禮貌上，還要表現在行動上。只有學會愛身邊的人，才會愛家鄉，愛祖國。
2、誠實，不說謊。做人之道，誠信為本。孩子現在可以對別人說謊，將來也可以對你撒謊。撒謊成性的孩子是難以救藥的。
孩子撒謊有兩大原因：第一，說真話受到懲罰;第二，為了逃避困境。孩子的撒謊、弄虛作假經常是大人逼出來的。
所以，面對孩子，我們需要更多的耐心和傾聽。
3、做事認真負責。毛主席說過：「凡事只怕『認真』二字!」可見，凡事認真，定能將它做好，這是成功的前提。
4、自信，樂觀向上。體驗成功，是培植自信的最好方法。失敗是成功之母，但是，成功更是成功之母，反覆成功可以刺激孩子的自信，讓孩子相信自己能行。
家長應該幫助孩子獲得成功，在失敗中激勵孩子，為他鼓勁，而不是詆毀孩子。
教育並不是一味地表揚，沒有懲罰的教育是不完整的教育，你拿他最喜歡的一件事來懲罰他。一定要用有用的方法來懲罰他，讓他對自己的後果負責任。
但不要打。「棍棒」只能造就奴隸，不能造就人才。
(二)做事方面
1、遵守規則。沒有規矩不成方圓。
2、講究效率。孩子可能現在還小，沒有什麼時間概念，但是我們應該給他灌輸這個概念，比如合理安排時間，早上起床、刷牙、洗臉，晚上作業等孩子的很多事情，都可以用時間來量化，給孩子一個時間概念，從小養成珍惜時間的好習慣。
3、友善合作。現在的孩子在家裡大多是眾星拱月，家裡4個人或者6個人圍著他一個人轉。
這勢必導致孩子容易養成很多壞毛病，他們需要和同伴的合作，包括學習、遊戲，孩子小的時候可能還聽老師的，聽家長的，可是10歲以後，他逐漸有了自己的想法，他就不再那麼聽老師和家長的話了，他更聽同學、同伴的。
和同伴友好相處也是現代社會一項重要能力。
4、合理消費。我們的孩子每天和消費密切相關，我們必須從小讓孩子養成合理消費的習慣。
比如鉛筆、橡皮等文具的使用需要愛惜，隨便亂丟亂棄是嚴重的浪費，家長要對孩子動之以情，曉之以理。
(三)學習方面
1、精力專註。上課專註的孩子，必定是成績好的孩子，就是我們所說的注意力集中。現在一年級在家學習時，家長可以在旁陪同，不讓他隨意走動，也不要隨意打攪他，給他一個安靜、安逸的學習環境。
2、獨立思考。孩子有什麼不會的，他詢問你，你可以告訴他，但並不可以有問必答，否則他就不知道什麼是思考。
3、作業認真。孩子自己的作業一定要自己檢查。自己檢查，寫一遍等於做兩遍。要像考試一樣去做作業。抓好了課堂和作業，我想好成績已經離孩子不遠了。
4、愛上讀書。一個人的精神史就是一個人的閱讀史，思想來自於閱讀，人在各個領域的提高都離不開閱讀，包括各種學習。因為閱讀增強理解，理解增強智力。讓孩子愛上閱讀，
有三個有效途徑：
1耳濡目染，孩子是父母的影子。父母讀書多，孩子讀書也多。因為兒童是在模仿中長大的，兒童的學習是觀察性學習。他認為：大人做的事就是好的事。父母們若想培養孩子愛讀書的習慣，一個最簡單的方法是您自己要讀書。
其實不光是讀書，生活、學習的各個方面，孩子都在觀察著你，模仿著你，他就是你的影子，甚至連說話的口氣、走路的姿勢都相同。榜樣的力量是無窮的。
2在家裡營造一個讀書的氣氛。到什麼程度呢?你家的廁所裡邊也要有書，有一本小畫冊、小雜誌之類的好看的，在孩子的這個床頭啊，桌子上啊，沙發上啊，都要有書。
要經常和孩子討論書，討論讀書的體會心得，用環境影響孩子，這是潛移默化的，是非常重要的。
孩子看書並不像上課一樣有計劃，他往往是很偶然地狀態下拿到這本書，突然興趣所至，拿起那本書了，只要拿起了，他就放不下了。
3經常帶孩子逛書店，也是一個培養孩子讀書習慣的做法。
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