遇到困難的時候想到放棄，一定不能對孩子說這樣的話！

遇到困難的時候第一時間想到放棄，家長不能對孩子說這樣的話！

前一陣，我陪我的表姐和小外甥女去參加小升初的考試，小外甥女拉著我的手說：「小姨，我可能真的考不上，我們班同學都可厲害了，我不想去了，能不能不考啊？」表姐一聽就很生氣，這怎麼就泄氣了，這不是我們家孩子該有的表現啊。孩子如此小心翼翼地問，孩子有些膽怯地看著媽媽，那一刻我突然覺得小外甥女很可憐。

其實她平時是個很自信的孩子，學習成績也不錯，正常考就應該可以考個好成績，一點問題都沒有的，但是孩子就是缺少了一些自信，就是有些害怕。其實孩子的這種情緒，是孩子缺乏自信，害怕困難的表現，對於眼前的困難產生了消極的情緒，她很擔心自己做不好，做不到，還沒等做的時候就產生了退縮的心理。

很多家庭的媽媽是比較強勢的家庭，對孩子的教育也是抓的比較嚴，他們甚至不允許自己的孩子有任何不好的行為，我不知道這些心理究竟是為了孩子孩子父母為了自己本身。孩子平時除了自己常規的學習之外，還得不停地上輔導班，各種興趣班，為了就是孩子將來能成為人上人，但是我們忽略了孩子的身心健康才是最主要的。孩子面對困難的時候，家長第一反應是職責，是批評，是不允許，那麼孩子一定會產生軟弱的行為，以後更加地畏懼困難。

總而言之，父母的期望過高，孩子怕辜負父母的期望。當孩子不自信，面對困難的時候表現出畏懼的行為，我們想想是不是給孩子定的目標過高了，是不是平日過多的培訓課程給孩子帶來了太大的壓力，然後在這些過多的情緒背後孩子還得背負著不想辜負父母的期望，這樣孩子就有了雙重壓力。

孩子尤其是在不擅長的事情容易受挫，自信心容易被打擊，如果孩子在做一件事情的時候表現出過多的反感和抵觸情緒，那麼我們要學會尊重孩子，我們也要幫孩子考量一下，孩子是否真正地想去完成，是不是想去做的，我們可以尊重孩子的意願。其實在老師和家長的陪伴和尊重下，他們可以慢慢解開自己的心結，自己能找到自己真正的路。成長的路很漫長，所有的困難還得孩子自己去面對，所以我們能做的只有陪伴和支持，可以引導不能完全地包辦，讓孩子自己向前沖！

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