超強院校新秀陣容，誰是「院校服裝設計未來之星」？由你決定！

時尚 05-21

原標題：超強院校新秀陣容，誰是「院校服裝設計未來之星」？由你決定！

本次時尚周的秀各位看得還過癮不？

接下來還有多場院校畢業大秀

即將震撼開場

這些服裝都出自2018屆畢業生之手

一針一線，訴說著他們對青春的感悟

我們從諸多作品中又進行了精選

每個院校選出三位優秀畢業生

最終誰能問鼎

「院校服裝設計未來之星」

投票權交給你！

動動手指

發動身邊的小夥伴一起為你們心中最愛的作品投票吧

浙江科技學院

龔楚

「韋思安德森的視界」

浙江科技學院

設計說明

以大導演「韋思安德森」的電影《天才一族》和《穿越大吉嶺》為靈感，提取裡面的場景圖案，自己設計創造圖案，衣服的廓形以運動探險風為主，結合顏色的搭配，表達出色彩斑斕的感覺和積極向上陽光的精神。

指導老師徐媛媛

作品大片

黃濤

「永恆靜止」

浙江科技學院

設計說明

當時間靜止，空間將會被分割成無數的碎片堆疊在一起形成虛幻的視錯感。作品服裝的主面料是黑色絲絨和彩色歐根紗，其中歐根紗部分運用緝塔克的工藝進行二次處理，突出虛幻感。另外，毛線綉部分既能增加趣味性又能增添層次感。

指導老師徐越

作品大片

趙羿嵐

「ZERO」

浙江科技學院

設計說明

zero，從零開始，到經歷豐富百態，悲歡離合，為夢想責任信仰奮鬥，再到為自己捍衛的一切讓所有歸於零。流行的元素加上過去經典設計；圖案以斑駁碎片化的展現。表達戰爭時期的叢林作戰背景以及國家家園破碎的光景，命運的動蕩。

指導老師張洽

作品大片

浙江農林大學

劉璐

「TIME STAMP」

浙江農林大學

設計說明

作品「TIME STAMP」靈感來源舊紙媒時代的雜誌、書刊海報上的文字和標識設計，以紙張為載體的媒介，以刺繡、針織、等表現手法，融合了文字、圖案、服裝將其轉化為二次形式表現在服裝上重現紙媒時代的特徵，同時借鑒街頭的休閑風格，更加隨意輕鬆的表達年輕的時尚態度。設計中採用大廓形、體量級簡單利落的廓形、以簡潔明快的剪裁，融合人們對紙媒的情懷，從結神祭事到潑油畫墨到車水馬龍的信息化高速發展的今天，人們往往忽略了紙媒是這時代的縮影，渴求觸動內心對紙媒的懷念。塑造服裝的一種懷舊情懷，回歸真情。

指導老師胡燕孫磊

作品大片

盛雨萍

「Become a Super Scholar」

浙江農林大學

設計說明

《Become a Super Scholar》一系列服裝選用《超自然的歷史》的超現實風格，與當代小學生和其所不能承受的超越了現實的壓力相結合。背上的巨大的書包，家長們的牽制，緊張壓抑的學習環境都導致兒童內心苦悶。

用服裝詮釋超現實主義，打破常規，把當代小孩承受的巨大壓力展現出來。

指導老師楊敏華

作品大片

楊玉書

「祈巧」

浙江農林大學

設計說明

本系列設計簡介本系列設計靈感來自童年的一種智力遊戲七巧板，圍繞七巧板元素構思設計時尚的服飾圖案，面料用植物藍染進行染色，通過拼貼以及結合刺子銹的表現方式運用到設計中，期待轉移現代孩童對電子通信產品的過度依賴，讓人們關注古法益智遊戲並對藍染此項非遺進行設計探索和傳承。喚醒人們對自然界的關照，並關注兒童成長環境中的不利因素。

指導老師黃玉冰

作品大片

中國美術學院

萬如意

「主題是天書奇譚·如意寶冊」

中國美術學院

設計說明

我的主題是《天書奇譚》這部動畫片，它以明代神魔小說《平妖傳》為原型，講述了天宮執事袁公私刻天書，被三隻狐狸偷盜的故事。它是上海動畫電影製片廠1983年的作品，當時的動畫工作者創作了袁公、三隻狐狸、蛋生的動畫形象，將古人的故事用當代電影的形式展現出來。我從這部動畫片出發，選取了3個方向進行了圖案設計，並將它們運用在服裝上。我想通過我的理解對這部動畫片致敬。

指導老師蔣昳

作品大片

蔡司斯

「燒傷」

中國美術學院

設計說明

靈感來自燒傷患者，有義大利和瑞士藝術家的作品「融化的人體」和「燃燒的生命」延伸到了蠟燭的燃燒過程，都是一個不可逆的過程。用蠟燭融化過程的剪影做了拼貼重組來製造新廓形，並且做了於燒傷程度相對應的面料再造，之後相結合來完成這個服裝系列設計。

指導老師蔣昳

作品大片

張曉雪

「市井」

中國美術學院

設計說明

這個項目來自市井生活，選擇杭州市饅頭山社區進行調研，因為保存如此local生活狀態的社區已經很少了，但卻和諧交融在周圍的現代化下，而我的設計所表達的也是這種可愛的矛盾和local生活煙火氣，重點在styling上。我從衣食住行四方面所得到的構成一個整體的設計思路，展開說來自「衣」的晾衣懸垂狀，來自「食」的實用性穿搭，來自「住」的麵線節奏，來自「行」的篷布面料。

指導老師李艾虹

作品大片

浙江財經大學東方學院

陳依原

「新西藏」

浙江財經大學東方學院

設計說明

本作品的靈感來源與一部講述藏族人民去朝聖的紀錄片——《岡仁波齊》。藏族傳統服飾的主要特徵就是寬大的衣身和巨袖,在此次畢業設計中，保持著藏族服飾原本的特徵，並用解構的手法將服裝進行拆解，重組，再結合。此系列一共有5套服裝，主要以黑灰的雙面羊毛呢面料為主，搭配鮮橙色的襯衫面料和羊毛線進行勾勒。既保持了藏族服飾樸實的自然之美和雄渾之美，又將現代流行的工藝與手法運用在服裝上，保持了服裝的時尚感。

指導老師張一舟

作品大片

丁靖雯

「玩出界」

浙江財經大學東方學院

設計說明

以當下熱門的孟菲斯設計風格為靈感源，通過提煉孟菲斯風格文化內涵和設計元素，展現出一系列造型誇張、色彩鮮艷的服裝，帶有顛覆性與玩世不恭之感，充分表現現代人對服裝個性化的需求，同時為服裝設計的多樣性、創意性提供思路。

指導老師羅靜

作品大片

徐宏嬌

「正與反」

浙江財經大學東方學院

設計說明

「正與反」男裝系列設計的構思來源於現代社會男裝與女裝的設計差異日漸趨同的態勢，也是是當下時尚的趨勢。將現代西式男裝與維多利亞時期的女裝設計元素相結合，達到廓男裝與女裝設計元素的和諧統一。在整個系列中既有代表男性硬朗的誇張廓形又有代表女性柔美的氣質的元素。

指導老師張一舟

作品大片

杭州職業技術學院

郎施敏

「Zebra」

杭州職業技術學院

設計說明

本系列服裝靈感來源於大自然中的低調時髦好駕馭的斑馬。斑馬因身上有起保護作用的斑紋而得名，沒有任何動物比斑馬的皮毛更與眾不同。斑馬周身的條紋和人類的指紋一樣——沒有任何兩頭完全相同。

指導老師盧華山

作品大片

譚秋紅

「浮生記」

杭州職業技術學院

設計說明

生命宛若浮塵，不管是激情、生死、報復，還是慾望、情傷、輪迴，到終了還是塵歸塵、土歸土。

本系列服裝靈感來源於草間彌生的作品，根據靈感來源，將設計和製作整體風格為優雅、個性的，款式以長短外套等實用的針織服裝。運用了誇張、個性的大提花與玻璃絲進行了巧妙的結合。紗線選用了暗紅色冰麻、綠色、黃色的閃光絲，運用了芝麻點提花組織製作外套，內搭通過白、綠、黃色和玻璃絲做了滿針、平紋組織。

指導老師盧華山劉椏楠

作品大片

楊琴

「Insane asylum」

杭州職業技術學院

設計說明：

以「《insane asylum》」為主題命名的畢業作品，「白色醫生」「條紋病人」兩者間共存，共存代價「破牛仔」；是在心理罪以及各大心理劇中獲取靈感；《夢旅人》 picnic 心理學看點：影片並沒有過多地表現精神病的歇斯底里，取而代之的是這些病人的單純和可愛，由此展現了現實的殘酷和生命的脆弱。

指導老師：章甌雁

作品大片：

杭州輕工技師學院

鄔淑敏

「春趣」

杭州輕工技師學院

設計說明

與大自然為鄰，趣在其中，本系列以小精靈為設計元素，以自然的機理為主要理念，在服裝上運用毛氈做出了自然肌理，如花朵、枝葉、草地等來進行設計。結合毛氈製作的動植物小飾品，讓孩子們如同精靈般俏皮可愛。

指導老師陳佳劉鵠

作品大片

搖億爾

「花嫁」

杭州輕工技師學院

設計說明

以建築和盛放的花朵作為靈感源，選取立體造型以及層次感強的不規則重疊作為整體廓形，造型誇張富有設計感外，使用材質較硬的色丁面料結合微閃的薄紗面料展現獨立卻不失溫柔的女性魅力。釘珠，貼花的手工藝打造簡約而不簡單的視覺效果。

指導老師陳佳劉鵠

作品大片

沈靜宜

「拾遺」

杭州輕工技師學院

設計說明

本系列以海星、珍珠、貝殼等海洋生物為設計元素。用黑色珍珠和燙鑽點綴，表現波光粼粼的海面。裝飾鏈條、蕾絲花邊更具靈動感，用黑紗作為服裝面料更具神秘、性感。猶如孩時遺失的記憶，如今把它一一拾起。

指導老師陳佳劉鵠

作品大片

杭州萬向職業技術學院

張嘉琪

「迷幻」

杭州萬向職業技術學院

設計說明

指導老師黃格紅

作品大片

胡雨心

「尋」

杭州萬向職業技術學院

設計說明

本組系列以地球上和大自然的紋理作為設計的靈感源，地球上的坑面與色彩形成了我們二造面料上的肌理，然後通過本身的顏色在家紋路，給原本的服裝更讓人加深印象。我們在面料的色彩上選用了黑白作為主色調，焦糖色為輔，前兩個為經典色不衰敗，還給人一種神秘、沉重、莊重的感覺，舉手投足間散發著優雅氣質。

指導老師黃格紅

作品大片

王智慧

「墨白」

杭州萬向職業技術學院

設計說明

本次華服系列設計構思來源於不同狀態下綻放的花，呈現不一樣的璀璨奪目。黑夜中的花朵搖曳生姿，讓人忍不住多看幾眼，神秘而性感。而白天的花朵則散發著光芒純潔、鮮妍美好。解構西式職業套裝內外結構，汲取中國傳統服飾中的立領、披帛樣式、編擷的手法，採用不對稱的內結構與外輪廓的恣意設計，選用多色立體花卉刺繡的蕾絲面料與黑白灰間色的條格精紡西裝料搭配，使整個系列在復古唯美中又有極富視覺衝擊力的時尚元素，帶來新華服風尚與閑雅自得、從容自在的生活方式。

指導老師黃格紅

作品大片

杭州市服裝職業高級中學

方琦

「Like earth， Like me」

杭州市服裝職業高級中學

設計說明

以嘻哈時尚為主軸並融入街頭流行元素,體現新潮的街頭時尚和個性化的穿著面貌，整體風格自由，重點表現特有的前衛、個性、自我主張。Like earth，Like me，地球在不斷變化，正如我們的設計一樣，不斷改變不斷進步。

指導老師唐紅黎

作品大片

冷陳麗

「鏡游愛爾蘭朵娜」

杭州市服裝職業高級中學

設計說明

在莊嚴輝煌的古堡中，充滿權利的紛爭和繁複的禮儀，可她內心仍嚮往著自由歡樂的生活……風鈴「叮～叮～」響起，她到了一個自己嚮往的夢幻仙境……設計「鏡游愛爾蘭朵娜」是想告訴人們在這個快節奏壓力大的時代，同時應該去尋找自己心中的仙境。想要表達的意思是「返璞歸真」，採用紅色（代表活潑、歡樂）深藍色（寧靜、自由）白色（純凈、嚮往）。主題風格是一系列以寬鬆、童趣為特點的女裝，設計風格極其簡潔流暢，絲毫不受潮流左右。添加皇冠貼布綉、蕾絲、裁剪流暢、製作用心，風格各異的整體效果使女性高貴優雅又不失可愛的氣質。

指導老師袁潔

作品大片