為下一代播下閱讀的種子

【朗讀手冊】這本書我才讀了不到四人之一，已經迫切地想要記錄和分享我的一些想法。本書的宗旨契合了我原本就認同的理念，強調日復一日堅持為孩子們朗讀的重要性和必要性。而書中最讓我感動的一句話則是——為下一代播下閱讀的種子。

跟我在其他幾個地方看到的一樣，本書也在強調「辭彙量」的重要性，不同家庭的孩子從小在生活環境里聽來得辭彙量大相徑庭，貧困家庭的孩子，由於父母本身文化程度較低，生活環境和生活內容較為單調，日常能聽到的辭彙量較少，家長也沒有條件或者沒有意識到朗讀的重要性，這些孩子幾乎很少有家長朗讀，自己也較少閱讀課外書，他們所掌握的辭彙量跟生活條件較好，父母經常給孩子朗讀的家庭里出來的孩子相距甚遠。而這種差距，並不會隨著入學縮小，反而會進一步擴大。（所以，越是窮越要讀書啊，我的任務很重啊！）

辭彙量關係到閱讀理解能力，閱讀理解能力進一步影響到各學科的成績，不僅僅是閱讀課。而增加辭彙量的最佳方法就是家長在孩子們還小的時候就開始給他們朗讀各類書報雜誌，內容越豐富越好。

值得欣慰的是，我家的親子閱讀（我寧可不用這個詞，感覺這個詞快被商家用爛了）開始得不算晚，大概在哥哥1歲左右，讀書已經成了每天睡前的固定程序之一，這幾年基本也算堅持了下來，除了極個別晚上我和爸爸都不能在孩子們睡覺前趕回家而錯過閱讀，其他時候，無論是回國探親，還是短期出門旅行，我們都會帶上書，睡前讀一讀。尤其到了陌生的環境里，我希望這個睡前讀書的習慣不要中斷，這也是幫助孩子們適應新環境的好辦法。

然而，我家讀得書並沒有什麼系統，也沒有規劃，基本上是我在網上跟風買，不過我跟風比較喜歡跟學霸媽媽們的推薦，有機會就從國內帶幾本過來。剛開始我是依據書里的內容，轉化成口頭語言跟哥哥講述，夾雜著自己的擴展（以為自己挺能耐的），後來看到有研究說，讀書最好是用書面語言，加上我自己也懶得動腦子編，就照本宣科了。其實最開始的時候，我也緊張過親子閱讀這件事兒，還特意買了一套針對如何進行親子閱讀的書，大概讀了讀扔一邊了，覺得並不適合我家，於是照舊，隨意而為之。

我在書里也看到了用餐時聽故事的例子，昨晚小試牛刀。最近哥哥和妹妹吃晚飯的習慣很壞，幾乎是吃一口就跑去玩一會兒，曾經老實坐椅子上堅持自己吃飯的妹妹也被哥哥帶偏了，不光滿地跑，還頻頻要求媽媽喂飯不肯自己吃，我正發愁著如何整頓這股歪風。昨晚開飯時，他倆還在滿地跑，我就默默地先吃完飯（本來要出口的嘮叨都被活生生地咽了下去），跟小朋友們提議一邊吃飯一邊讀書，他倆果然快速跑到餐桌前。老規矩，哥哥和妹妹各自去挑了一本書，我在一邊讀書，他倆邊吃邊聽，還算順利，哥哥狼吞虎咽很快吃完，妹妹細嚼慢咽耗時太長，最後我沒忍住幫她餵了幾口。總體來說，我自己感覺口舌費在讀書上，比費在徒勞無功的叨叨上要強。決定再多嘗試幾次以觀後效吧。

其實哥哥2歲多的時候也有過那麼一陣子，吃飯時一邊口述故事一邊喂飯，才能保證他老實坐在餐椅上進食。哥哥最喜歡的書之一是【咕嚕咕嚕轉】，那本書的內容實在太豐富了，有很多條線索可以追蹤，既可以讓孩子自己看圖，看各種各樣天馬行空的車（（腦洞也太大了），也可以由大人閱讀。當時哥哥還小，看書時免不了會撕壞書，現在那本書上密密麻麻地貼滿了膠帶，哥哥時不時還會拿出來翻看一陣子，可謂是我家的元老級書本。這本書我曾經不遺餘力地推薦給家裡有男孩子的朋友們。

哥哥真正喜歡上睡前閱讀大概是在3歲以後吧，有可能是為了拖延睡覺時間，睡前閱讀不斷加碼，從1-2本，增加到3-5本，讀得我口乾舌燥，常常要跟他討價還價。妹妹差不多從小就跟著哥哥一起「聽書」，但是2歲以後，妹妹就不再聽人擺布，也要求自己選書。現在我家的模式是，晚睡前一切準備妥當，哥哥和妹妹各自選1-2本書（依據字的多少由媽媽砍價），然後由媽媽或者爸爸來讀，兩兄妹一起聽。哥哥已經會耍小機靈了，有時候先找媽媽讀完，換一本又跑去找爸爸讀。如果下班早了心情還好，晚飯前我也會給他倆讀幾本書，這也是少有的能讓哥哥安靜下來的活動。孩子們還不大會自己閱讀，頂多就是嘩嘩翻書看看圖片，但是大人朗讀他們始終是不嫌多的，常常是我自己大叫嗓子冒煙了需要暫停休息。所以我買的書，大概會偏向於文字少點的，圖片內容豐富的，變相減少自己的工作量。每過一段時間，我都要刷新一下自己的思路，提醒自己的目標所在，才能克服日益增長的惰性。

身處迪拜這個英語環境里，孩子們上得也是英語學校，自然就有了英語閱讀和漢語閱讀的問題。我在家裡給他們讀得書絕大部分是漢語書。首先，我始終覺得他們應該學習漢語，日復一日地閱讀漢語書，就是一個切實可行的方法。其次，我對自己的英語發音沒多大信心，不想把孩子們帶偏了，而且讀英文書始終不如漢語書那麼順其自然，也就不想為難自己。至於英語方面的辭彙量，我最近在想，除了在學校里學習，在家也許可以通過看電視和聽音頻進行補充。前一陣子一直在為看電視的事情跟哥哥鬥爭，他要求每天看15分鐘電視，而我只允許他周末看15分鐘，他有時會乘我們不在家纏著奶奶偷偷打開電視機，為此爸爸把電線拔掉，被哥哥發現後大怒（感覺受到了欺騙）。或許可以考慮讓孩子們每天都看15分鐘動畫片。去年有一陣子，晚上關燈後聽10-15分鐘音頻是孩子們的小福利，後來突然某天發現那個app上的英文內容全部搜不到了，然後這事兒就擱淺了。接下來我要做點功課，找個合適的app給孩子們聽音頻。插播一個我自己的體會，如果想給孩子們聽英文，一定要聽原版英文，感覺是完全不一樣的。

書中穿插一些小小的段落，介紹如何給孩子「介紹」一本新書，如何引領孩子去接觸他不喜歡的內容，這些細節都是我感興趣的內容。我相信等讀完這本書，我需要花更多的時間來梳理思路，回顧和改進我家的讀書計劃。

喜歡這篇文章嗎？立刻分享出去讓更多人知道吧！