德國才女葉瑩推出新書，寄予世間童心最溫暖的文字與畫作

最新 05-21

GIF

點擊德國華商關注

一位母親寄予世間童心最溫暖的文字

——德國華人女作家葉瑩推出新書《會刻貓頭鷹的男孩》

德國華商報記者：吳垠

每一位經歷成長的孩子，都能從這本書中汲取到力量。

每一位深愛孩子的家長，都能從這本書中感受到溫暖。

著名作家、童話家朱奎傾力著序推薦——稱其「意蘊非凡的『國際題材』」；

國際民間藝術組織IOV全球副主席，中國區主席陳平教授以及捷克華人作家老木撰寫專家評論隆重推薦,各界精英人士、讀者友人點贊好評——表示「相信無論是家長還是孩子，都會從這本書當中獲取一種力量」。

一部國際視野下關於家庭破裂的孩子的心靈成長小說，無法規避的成長分離之苦，化作滋養孩子心靈的正能量文學。

作者自寫自畫的誠意作品，溫暖的文字，清新的鋼筆插畫。

閱讀之際，讓你不僅能清晰地看到一幀幀流動的畫面，還能感受到與之相配的溫度和呼吸。

精美彩插環襯設計，詩意展現異域風采。

——來自《會刻貓頭鷹的男孩》編輯推薦語

旅居德國的華人女作家葉瑩，是一個心裡藏著孩童世界的女人。她倔強地做夢，執著地繪畫，超然於世地生活，純粹沉靜地寫作。在這個充滿蓬勃生命的初夏，她的第一部兒童小說《會刻貓頭鷹的男孩》終於瓜熟蒂落，由中國浙江大學出版社出版。書中有著葉瑩溫暖詩意的文字和傾心繪製的栩栩如生的鋼筆插畫。

德國華人女作家葉瑩,筆名葉子，網名小小葉子。廣東羅定人，北京對外經濟貿易大學經濟學學士，在德國獲工商管理碩士學位。曾供職外貿公司、商業銀行、德國兒童保護機構、德國紅十字會等。2001 年起定居德國。2008年起為德國各大華文報紙、育兒雜誌撰稿。現為自由寫作者和繪畫者。最大願望是為孩子們寫出、畫出好作品。

（作者葉瑩鋼筆插畫：會刻貓頭鷹的男孩）

在2015年出版了著筆於親情的《德國婆婆中國媽》之後，身為一雙兒女母親的葉瑩便有了她的新目標：給孩子寫書。在陪伴孩子成長的過程中，她發掘了自己對繪畫的熱情。她先是自學丙烯畫，接著通過網路跟老師學習水彩和鋼筆畫的基本技巧，憑著自己先天對線條和色彩的敏感與刻苦努力練習，竟在不到兩年的業餘時間裡取得了不可思議的進步，不但畫技大幅度躍升能隨時隨地用畫來記錄生活點滴，也有自信給自己的書畫插圖了。葉瑩的才華在文友中獲得過不少肯定。受人敬仰的前輩詩人許暾先生曾以一首古風詩書寫才女葉瑩：

「拔萃奇女子，南粵有故鄉。

青春度京華，金融曾專長。

長足跨國門，壯懷越海疆。

學識貫中西，慧目辯滄桑。

愛隨德意志，情系文藝場。

持家秉勤奮，教子承良方。

大道謀人生，快意伴月亮。

登高不餘力，求新多開創。

宏圖起彩虹，前程散芬芳。

著述展長卷，童話耀靈光。

刻畫人物動，構思故事強。

妙筆弄丹青，奇趣入詩章。

神韻線中出，精彩圖裡揚。

心牽文字走，魂隨畫紙張。

青翠葉葳蕤，晶瑩珠生香。

唯求實力發，不為浮名忙。

進取蹈藝海，開拓酬厚望。

順勢氣運高，謙和諍友廣。

新星華夏升，名家歐洲長。

盛年迸烈焰，前程不可量。」

字裡行間，足見詩家對葉瑩的喜愛和推崇。

（作者葉瑩鋼筆插畫：會刻貓頭鷹的男孩）

著名作家，童話家朱奎先生為這本書寫下了題為《一切皆緣》的序言，他這樣寫道：

「葉瑩的這篇小說《會刻貓頭鷹的男孩》是一個看似不太起眼的故事，然而，這個不太起眼的故事卻又意蘊非凡，因為她寫的是『國際題材』。

作者和我一樣，長期生活在德國，我的童話，有很多讀者讀過後以為，是從國外翻譯過來的，或多或少沾染了『國際味』。

而葉瑩的小說，筆觸直接落在了德國。

在德國，有一次在樹林里，賀一鶴巧遇了同齡的德國女孩琳娜，一個喜歡絨黃衣裝的善良女孩子。琳娜會在樹林里收集青苔，編出美麗的花球，一鶴會在樹林里收集木頭，刻出可愛的小動物，特別是貓頭鷹。對大自然共同的愛，使得他們之間建立了一份美好純真的友情。

一鶴通過琳娜認識了琳娜的爸爸克勞斯，然後又認識了難民營里的阿拉伯男童巴哈。巴哈是一個非常不幸的孩子，他的父母在一艘運送難民的輪船上，遭遇海難了。而一直認為父母的分開對於他來說就等同世界末日的一鶴，卻驚訝地發現：琳娜的父母也是分開了的。而且琳娜的媽媽，正在病魔手中掙扎，生命瀕危……

這部小說通過幾個異國的孩子的交往和中國孩子一鶴的家庭在東西方文化衝擊下的即將解體，講述了一個非常嚴肅的主題：一個關於東西方文化在整個世界日益開放，日益國際化的今天，如何融合的嚴肅主題。同時面對中國和地球上有人群的地方日益常態化的婚姻離異，作者提出了兩個嚴肅的教育課題：一是父母離異對兒童的影響；二是兒童對父母離異的承受能力。因為這是無論如何，我們都必須面對的問題。」

「小說充滿對德國風土人情，學校生活，四季風光的描述，給讀者展現了一個充滿異域風情的孩子眼裡的世界。這使得看過葉瑩的水彩畫的我，自然而然想到她的文字就像她的水彩畫，五顏六色，五彩繽紛，對美好充滿了呼喚和憧憬。」

（作者葉瑩鋼筆插畫：會刻貓頭鷹的男孩）

國際民間藝術組織IOV全球副主席，中國區主席陳平教授撰寫的專家評論文章也深刻地指出：

「不經歷風雨，哪見得彩虹？生活中有很多的困苦很多的坎坷，只要我們勇敢面對他，就能夠戰勝這些困難。生老病死，是沒有辦法去戰勝的，但是我們要引導孩子培養出一種豁達，原諒和接受的心態。大人的世界觀會影響到孩子的世界觀，大人的堅強會影響到孩子面對困難的態度。成年人既是孩子的良師益友又是他們最重要的榜樣。葉瑩書中描述的，是在風景如畫的德國南部，一個美麗的小鎮上一群孩子的故事。讀者能夠通過這幾個小小的故事中幾個孩子的命運，感受到人與人之間的相互幫助，相互支持，感受到我們的這個人世間還是充滿愛的。在這個世界上雖然有很多不公平的東西，甚至有戰爭有難民，但是更多的人還是有善心的。所以孩子的成長離不開眾多的人給他搭建這樣一個友好的生活條件和環境。讓我們每個人，伸出一雙友誼的手，去為孩子們遮風擋雨，為他們找到一個看到陽光的機會。

無論是家長還是孩子，會從這本書當中獲取一種力量，這種力量來自於對光明的渴望，來自於大自然對人類的鼓舞。小說里對大自然風光的動情描述，把人帶到一個美麗純凈的世界，這個世界是可以為人類治癒療傷的。葉瑩這部小說就是希望孩子知道一點——只要迎著太陽而去就能夠找到光明和溫暖，風雨過後彩虹必將到來。」

（作者葉瑩鋼筆插畫：會刻貓頭鷹的男孩）

熟悉葉瑩文學成長之路的捷克華人作家老木，在讀罷這部小說後發表了非常獨到精闢的見解。他說：「葉瑩眼下的生活恰好正處在與孩子們一起『客觀體驗著』現實生活的狀態。所以，她的這篇《會刻貓頭鷹的男孩》自然就有了『貼近生活』的優勢，能夠在現實的生活中，切身感受、觀察、思考，並懷著『幼吾幼』之愛心，由此及彼、由己及人，把眼光放到離異家庭的孩子、失親家庭的孩子、難民的孩子身上……用她熾熱的母愛之心和成熟的寫作技巧，把內心對不幸孩子的愛憐和同情的感受，用具有代表性的人物、事件和情節表現出來。這種符合自己生命『階段性特徵』的『階段性特別關注』，恰恰需要作家深入生活實際，需要在情境和語境中用心體驗、仔細琢磨，才會有符合規律的深刻感受，並寫出具有符合相應年齡段的孩子們心理特徵和情感需要的作品。這是必須的基礎性條件。

通過兒童作品反映嚴肅的社會問題更需要把思辨語言轉換成趣味故事、情感細節的技巧。葉瑩在小說中，圍繞著主人公一鶴這個面臨家庭不幸的男孩兩年中在德國生活的轉變過程，以及他與琳娜之間純潔無邪的友情，還有他和琳娜的父親之間的信任與真誠交流這個生活經歷的核心，萃取了許多只有長期陪伴在孩子們的世界裡才可以得到的真實場景做註腳的細節——比如滑雪、生日會、開學典禮、以及各種德國的日常生活、孩子們的玩具……這些具有『絕對真實性』的情節與道具，作者用優美樸實的語言巧妙地把想要說的『理』自然而然地鋪墊在故事的內里，讓人享受著閱讀的樂趣之時還會不由自主陷入沉思。」

（作者葉瑩鋼筆插畫：會刻貓頭鷹的男孩）

《會刻貓頭鷹的男孩》業已付梓之時，我和葉瑩興緻勃勃地聊起了她的新書。我很好奇，她為何選擇這樣的題材。葉瑩告訴我：「我們活在這樣一個社會：家庭是社會的基本單位，繁殖與撫養是家庭的責任與義務，父母和孩子的和諧是家庭健康運轉的基石，孩子教養始於家庭教養。於是，我們更多強調的，是家庭教育，是父母如何身體力行，做好榜樣，陪伴孩子。孩子的成長，完全是家庭的事情。可是，現實有點殘酷。理想的家庭是穩定和諧的，組成家庭的基本要素男人和女人的親密關係，卻越來越變幻莫測。父母不和諧的家庭，對孩子的影響肯定是巨大的。可是，我們的孩子是無辜的，他們無權選擇自己喜歡的家庭，自己喜歡的父母。而孩童時期是最需要安全感呵護的。當一個家庭出現裂痕時，如何最大程度地去減少對家庭成員的傷害，特別對孩子的傷害，這是一個需要整個社會來達成共識一起去努力改進的事情。」

作為一名熱愛陪伴孩子成長的母親，葉瑩很注重孩子成長過程中的情感需要以及情商培養。一如捷克作家老木從她的小說里感受到的那樣：「這部兒童小說，作者最大的用心是希望孩子學會成為一個自信快樂有擔當的人，這才是他人生路上最寶貴的財富。每個孩子都應該有機會有能力成就這樣一份陽光性格，不管他來自什麼樣的家庭。」葉瑩認為：「這有賴於我們整個社會在孩子的教育以及撫養問題上，能夠超越家庭概念的狹隘局限，形成一種積極的社會共同扶持的風氣。譬如，不要讓來自單親家庭的孩子覺得自己低人一等，相反，要更多地關注他們；作為父母，即使分開了，也應該放下成人世界的恩怨，共同去呵護孩子的心靈，讓他們堅強快樂地去接受現實。」