媽媽，你會死嗎？孩子直擊靈魂的發問了！

最新 05-21

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死亡教育是小九一直避而不談的話題，

作為一個教育工作者，小九知道死亡教育的重要性，

正確的死亡教育才能讓孩子意識到生命的珍貴，接納死亡這個生命必經的終結點，更加珍惜和尊重生命，善待身邊的人。

但是每次有家長問及小九怎麼回答孩子關於死亡的疑問時，小九又自私的想著叫孩子保留童年該有的天真吧；他們不應該背負本不屬於他們年齡的悲傷。

但是前段時間，一次寵物醫院的經歷使小九意識到了早些告訴孩子什麼是死亡的重要性！

小九與「饅頭」的故事

（滑動進度條，了解全部故事）

前幾天，天氣轉暖小九就給家裡的狗子剃了個毛；沒想到狗子卻著了涼，寵物醫院輸液+吃藥花了小九近千元~心塞！但也是因為這個插曲讓小九認識了」饅頭「和它的小主人。

說實話，初見「饅頭」的時候一點也不覺得它可愛，可能是年齡大了吧，「饅頭」的眼神中已經沒有了小狗的可愛而是多了一份不親近，還時不時的發出嗚嗚的吼聲，養狗的人都知道這並不是示好的行為。小九嫌棄的抱著狗子坐的離它遠遠的，直到「饅頭」的小主人放學來看它小九才在他們的互動中看見了「饅頭」溫順關愛的眼神。

「饅頭」主人告訴小九，這隻狗他們已經養了16年了，它不僅僅是狗更是家人尤其對於孩子而言「饅頭」是童年最好的夥伴。聽到著，小九有了一絲不好的預感，畢竟「饅頭」16歲了按照人類的年齡算已經是百歲老人啦！事情就是這麼的突然，當天晚上「饅頭」安詳的離開了，孩子的家長卻很為難如何告訴孩子「饅頭」死了的實事！直到小九離開寵物醫院，孩子還一直認為「饅頭」只是睡著了~

通過「饅頭」的事情，小九終於決定來和家長們聊一聊【死亡教育】

什麼是死亡？

教育中常犯的錯誤

刻意美化

在我們的傳統思想中，「死」字成了我們最大的避諱，一旦說道「死」多半會被認為不吉利、晦氣、甚至詛咒！

但是你知道嗎？避諱會使孩子更加的困惑、恐懼！

我們更加不能為了維護孩子的美好童年而刻意美化死亡，一定要記住把「幸福」「快樂」這樣美好的辭彙放在死亡前絕對不合適。對於判斷力不強的孩子而言，他們並不知道什麼是美化，一旦認為死亡真的是美好的後果將叫大人追悔莫及！小九就看到過關於孩子因為父母說死亡「美好」而選擇了自殺的新聞。

偷換概念

對於死亡，人們經常會粉飾或偷換概念，他們不會直接說死而且換成「睡著了」或者「去了很遠的地方」；然而這種避諱其實並不會降低孩子對死亡的恐懼反而會害怕自己的家人睡著睡著就死了，或者離開出遠門是不是也要死了？

所以最好的方法就是坦誠，死了就是死了和睡著、出遠門沒有任何關係！

死亡教育

正確的時機、合適的方法

選擇合適的時機

對於家長來說，很多時候不知道怎麼和孩子開口談死亡，這裡小九給出的建議是不需要刻意拉過孩子告訴他什麼是死亡，但是要提前做好準備一旦孩子有了這樣的疑問，不要逃避用孩子可以接受的方式進行死亡教育。

例如：

當看到或聽到某某死了的消息，孩子會有疑問。

我們要告訴孩子，某某死了，死了就是離開他愛的家人、朋友；不再需要吃飯、喝水；也不會開心，不會發脾氣了。

當家裡的寵物死了，孩子會有疑問。

我們要正面告訴孩子。寵物死了，死了就是它會一動不動，也不再需要吃飯、喝水、上廁所，你喊它的名字它不會回應；你摸它的頭它不會開心。

當家人去世，孩子會有疑問。

我們要敢於告訴孩子，家人死了，死了就是他不能像從前那樣陪你玩，關心你，不再需要吃東西也不需要休息，死了就是你再也不會見到他。

對於年齡小的孩子，對「死亡」只有一個模糊的認識，他們對此了解的太少了，所以也不會感到恐懼或者悲傷。

對於大一點的孩子，做好死亡教育的「善後」工作也很重要，可以告訴他，死亡後我們也可以通過看照片、視頻等方式懷念死去的人，雖然他不在陪伴你但並不會影響你對他的愛。

孩子對於死亡的疑問

媽媽，我會死嗎？

相信身為母親的您聽到這樣的問題一定非常崩潰，但是記住不要試圖矇混過關，這樣對孩子的成長並沒有好處！面對這種問題，請您俯下身子與寶貝兒保持平視，溫柔的說：「會啊~小花小樹會死，小動物會死，你也會的。不過，那要在很久很久以後的事情。只要你好好吃飯，好好睡覺，健康長大，不要做危險的事情，那麼，你就不會死。寶貝兒，你想想，這些事情你是不是一直都做的特別好啊？所以啊，你會活很長很長時間的。」

媽媽，你會死嗎？死後還會回來嗎？

孩子問出這樣的問題，不一定是害怕死亡也有可能是懼怕分離！對於大多數年幼的孩子來說媽媽就是她最重要的人，當孩子問出這樣的問題時請不要欺騙他說媽媽會永遠永遠陪著你！雖然對於媽媽們很殘酷但是這時給孩子最好的答案是「媽媽也會死，不能繼續保護寶貝兒，但那也是很久之後的事情。媽媽希望，寶貝兒你學會自己的事情自己做，比如早晨起來自己穿衣服、自己主動去幼兒園，這樣媽媽才會放心。」之後給寶貝兒一個大大的擁抱。