孩子的朋友很少,可是問老師又說孩子不孤僻,有點擔心孩子孤僻,該怎麼引導孩子多交朋友?
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家長提問
孩子的朋友很少,可是問老師又說孩子不孤僻,有點擔心孩子孤僻,該怎麼引導孩子多交朋友?
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首先我們要去了解一個孩子是不是的孤僻,先看孤僻的表現,孤僻就是我們常說的不合群,是指不能與人保持正常關係、經常離群索居的心理狀態。
性格孤僻的孩子大多具有以下表現特徵:一般為內向型的性格,除了沉默寡言,表情平淡外,主要表現在喜歡封閉自己的內心,常常獨來獨往,不願與他人接觸,待人冷漠。對周圍的人常有厭煩、 鄙視或戒備的心理。在對一些事情的處理上顯得膽小、退縮、懦弱。較難適應環境的變化。
其次我們來了解造成兒童性格孤僻的兩大原因:生理因素與環境影響,人的性格與人的生理基礎有一定的關係,受遺傳因素影響,天生的弱神經類型的人易孤僻。但性格的形成受環境影響更大。孤獨產生於沒有情感和思想交流。當一個人對周圍的一切缺乏了解,和周圍的人無法溝通的時候,就會體會到孤獨的滋味。長期的孤獨就會形成孤僻的性格。
所以,創造良好的環境,使孩子處於愉快的情緒之中,是改變孩子孤僻行為的關鍵。
1、擴大孩子的生活空間;
2、創建良好的家庭氛圍;
3、給孩子樹立良好榜樣。
常言道:「多個朋友多條路」,性格孤僻,結交不到朋友,這對孩子的成長是非常不利的。你的孩子性格孤僻嗎?如果你的孩子性格孤僻,你會怎麼做的呢?歡迎留言和我們交流。


※《金剛經》:「凡所有相,皆是虛妄。若見諸相非相,即見如來。」
※一邊背詩一邊玩遊戲?恐怕這才是孩子背詩的正確打開方式
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