520 獻給視傳支柱們
Freedom
Anthony Hamilton;Elayna Boynton
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學了藝術學了視傳總有人···
問：大學什麼專業？
答：視覺傳達設計
問：這是幹啥的？
答：通過視覺表現的平面類設計我們都要學。
問：這是什麼意思？
···？？？？最怕這種問題
不想解釋，看展就知道了。
第一次聽到「視覺傳達設計」是大二分專業，當時藝術學院有很多專業可以選擇：環境藝術設計，視覺傳達設計，工業設計，產品設計，動畫設計。
一開始對視覺傳達設計專業並沒有什麼概念，也有同學僅僅因為這個專業名詞聽上去很酷就選擇了，至於我嘛，看了視傳專業15年的畢業展決定學習，因為他實在太酷了。
視覺傳達設計專業其實是平面設計的另一個稱呼，平常我們要學習的課程就包括：海報設計，包裝設計，板式編排設計，書籍裝幀設計，品牌形象設計，LOGO設計VI系統等等等等。
這篇軟文分享藝術學院視傳設計專業畢業展的部分作品，520獻給視傳支柱們。
Step 1
— 視傳支柱 張曉明—
曉明是視傳支柱NO·1，他的業務能力大眾認可。他有一個公眾號就叫【視傳支柱】偶爾分享優秀設計師的作品和曉明哥的原創設計。優秀！
浙江樹人大學視覺形象識別系統設計說明
整體視覺設計圍繞校訓：「崇德重智，樹人為本」展開，表現形式以線條為主。
基礎輔助圖形提取「楊汛橋」、「拱宸橋」兩橋概念，與學校標誌的線條做整合；主視覺海報提取出「德」「智」二字與「人」結合。
在表現形式上，一方面用傳統的水墨筆觸表現「人」，傳遞「以人為本」的用意，一方面用現代感較強的線條傳達「德」、「智」，突出我校現代化的教學水平以及文化底蘊。
衍生視覺方面，結合八字校訓與學校標誌，視覺形象打破傳統教育機構嚴肅刻板的印象。整體系統給人以強大的現代視覺設計感！
Step 2
— 人民教師 陳陽玘—
陳姑娘是專業設計師兼職人民教師，大學四年級跑去當美術老師，她是那種做什麼事情都可以做好的人。不管是設計師還是教師，尤其是作為好朋友，真的超級NICE。
「共前行·享設計·享青春·享未來·為美好生活而設計」是本次畢業設計的主題。共享時代，資源共享，理念共享，設計共享。設計是一件美好的事，設計師是美好的職業，為美好生活而設計，這個主題真的滿分。
Step 3
—視傳設計師 杜銘敏—
銘敏是大一同班大二同寢，大三大四依舊同班，她的專業一直在班級靠前，這次和陳姑娘聯合設計也是視覺衝擊感滿滿。
畢業展主視覺設計及衍生，視覺傳達就是這麼好玩兒，做了一個主要的視覺設計就可以做結構，玩重組，再設計，把圖形和創意應用到各個領域。比如書籍手冊，布藝抱枕，海報手冊，T恤手機殼等等，「為美好生活而設計」之美好應用。
Step 4
— 手作設計師 劉宇婷—
婷哥大概是設計師裡面手作能力最強的。會畫國畫會寫書法，會畫插畫會做手工，包包首飾都是自己做的，才華和美貌兼備就是婷哥本人。
這組時尚感爆棚的設計就是婷哥的作品。中間四幅插畫是她的手繪作品，隨後這組圖形被列印成紙張，應用到布藝之上。不論是時尚耐用的包包還是裝飾性極強的抱枕，都是設計師親手製成的。有時候設計是畫著畫著就出來了，做著做著就產生了的，實驗性設計也很有趣。
Step 5
— 插畫設計師 俞夢馨—
她的手繪作品能賣錢，她的手繪作品要預約。
ROOM206插畫設計及衍生是她為4位室友做的系列插畫創意設計。插畫內容是四位在寢室的日常，看書洗衣玩自拍。每一個生活的瞬間都變成插畫被紀念，她還為每個人量身定製了手機殼水杯，對室友的寵溺滿出屏外。
Step 6
— 文藝BOY 錢昕屹 —
昕屹是個超級大暖男，畫國畫愛文學，溫文爾雅就是他。一起去看潘天壽的國畫展，全程講解真的nice；安利劉慈欣的《三體》，真的是我看過最好看的科幻小說；還有每次都借設計會員給我；哈哈哈哈~天使本人沒錯了。他的設計和他本人一樣溫暖。
小西行是從我們去西北畢業考察中的敦煌元素，昕屹從敦煌壁畫，金剛雕塑，西遊記中獲取靈感，以他擅長的線描表現圖形：有佛國柔美的蓮花形象，有威風凜凜的金剛塑像。大色塊和小線條形成對比，故事將抽象深奧的佛教經典史跡用通俗形象的場景繪畫來表現，深刻有內涵，趣味有美感，衍生產品真的想全都拿回家。
Step 7
— 鍾昕媛—
畢設我們是同一組然後發現是一個城市的小夥伴。開心~她做的東西很優雅，對，就是高貴優雅，不信你看。
如意是我國最為傳統的吉祥物，顧名思義，預示著佩戴之人萬事如意。經過調研，市場上有關於如意主題的絲巾設計寥寥無幾，大部分絲巾都是選用一些如意紋亦是如意局部圖案搭配使用，而非以如意作為主題。所以，她希望能通過這次實際課題，設計一款以如意為主題的絲巾圖案。設計構圖以四個如意圍成圈的視覺感，古典優雅呼之欲出。
Step 8
— 此王晶非彼王晶 —
晶妹一直覺得自己的名字太普通，但是我告訴你，此王晶非彼王晶。晶妹不會導戲但是會設計啊。晶妹真的超級溫柔，性格一級棒~
古典紋樣—龍鳳紋樣
龍鳳紋樣從前是只有皇親國戚才可使用的圖騰，如今流入百姓家，只要你有創意就可以用的好。這組作品上面沒有使用傳統具象的「龍」「鳳」紋樣，而是把他們結構重新設計，色調也沒有選用經典的「黃色」而是用色藍綠色調，實拍真的十分好看了。
Step 9
— 手工+藝術+設計—
洪珊珊和施紫蕾是兩個心思細膩的女孩，一刀一剪完成這組畢業設計。
圖形創意—剪紙工藝—創意衍生—公共藝術展示。這是一組裝飾性很強的設計作品，同時又包含著濃濃的手作溫度。整個構圖分為三段式：自然植物之美；居住建築之美；生物仙鶴之美。
舞動的仙鶴從平面構圖中飛出畫面，靈動又有生氣。燈光的注入，光與影在藍與白之間遊走，乾淨靈動，大氣恢弘。
這組作品不管是從圖形創意還是設計構思亦或是呈現方式都很優秀。她可以是一組設計作品，也可以是一組裝置藝術，同時又表現美好生活。好的作品，耐看。可以從各個角度去理解。
Step 10
— 攝影+設計 吳建琪 —
從認識建琪開始，他就喜歡拿著相機各處拍。拍人像，拍建築，拍景物，拍事件··這次畢業設計，他通過攝影的方式表現他對這個城市的感受。
古今城市建築變遷，城市中的幾何造型，建築之美···我們探討了很多關於這個課題的主題呈現，後來他就遊走在杭城的街頭，邊走邊拍，最終有了這一組建築系列的攝影呈現。他本人對結果不是很滿意，由於考核種種受到了限制，我倒覺得無所謂了，如果一個點能夠帶給他第二次創作，有點遺憾倒也沒什麼不好。
Step 11
— 健身少女 吳佳敏—
佳敏愛健身，愛滑板，愛旅行，愛攝影···這次她愛音樂，設計了雷鬼音樂節系列海報。
雷鬼(Reggae)音樂節歐洲最大的音樂節，在西班牙舉行，它聚集歐洲各國的雷鬼愛好者，表演者來自世界各地。同時音樂節衍生出來的國際雷鬼音樂海報比賽（IRPC）創立於2011年，每年面向全球設計師舉辦一次，利用社會媒體和創意表達的強有力的工具，以出神入化的想像力完成設計，同時借用全球信息化的巨大影響，促進雷鬼音樂的全球化。
MUSIC IS FREEDOM
Step 12
— 海報設計師 林紫依—
「境由心生」海報設計及衍生
滿屏的杭州元素：三潭印月，西湖，雷峰塔···江南水鄉杭州在她手上又是另一種樣子。高明度的色塊碰撞，大膽的線條，中心對稱構圖，一切的一切都那麼大膽，但是你不會覺得突兀。只有兩個字：驚艷。
Step 13
— 鬼馬插畫家 王怡—
王怡的想像力驚人，日常總會時不時跳出一些千奇百怪的想法，她把想法畫出來，於是···
少年閏土；佛系少年；夏日游泳；路燈之下····不論歷史還是現實，日常還是想像，一切元素到了王怡手裡就產生了化學反應，誇張滑稽吸引眼球。她的導師CECE和我聊天的時候一直誇她的想像力驚人，非常好的設計作品。我看完之後果然，反正我是不敢這麼畫，看完又就覺真的好棒。她本人戲稱尺度太大有可能畢不了業（捂臉）
Step 14
— 絲綢之路 翁佩吟—
靈感來自西北考察——絲綢之路。暖黃色很西北，手繪插畫+衍生設計。看到這組作品就彷彿回到了去年7月我們在的西北之行，系列衍生產品真的可以去敦煌展賣了啊，十分喜歡了呢。
Step 15
— 氧氣少女 朱雅青—
不管是平時的課程作業還是一起做實驗課題。雅青的設計都很氧氣，在我看來「氧氣」就是舒服，乾淨。
她說一開始的設計元素是中國傳統剪紙藝術，然後發現中國的剪紙都是大紅色大線條正負形，設計起來有些局限。偶然發現國外設計師做的設計除了紅色系列，還會加入很多其他元素。於是就開始打破局限做了很多新的嘗試。大色塊，正負形，小碎花，好看好玩的元素信手掂來，最終呈現也是十分舒服。
分 割 線
還有好多優秀的喜歡的設計來不及一一分享，每一份作品，每一次設計都很美好。不論是插畫，攝影，VI，包裝等等等等。在我這個沒有畢設的人看來都很過癮。
我雖然免畢設，但是待在美術館的時間比所有布展的學生都要久。有人問：你為什麼要參與？不是因為我閑，只是出於喜歡。仔細一想我幫忙布展，參與主持，積極講解，碼字記錄，所有的事情都不是因為責任或者本應是我。不是。只因參與感和儀式感，我沉浸在這種參與其中的感覺。我享受著一個空間從無到有，從亂到美，我享受設計的呈現，享受每一次跟設計師溝通跟旁觀者嘮嗑，享受在撤展之後翻翻相冊整理你們的作品 。本屆展覽主題：為美好生活而設計。設計本身就是美好的，我想離美好近一點，更近一點 。
以上 2018.520
獻給所有的視傳支柱們
這裡是小慶公開的日記
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