人工智慧時代，如不開啟HSP能力機器人都來跟你搶飯碗

當前人工智慧的發展日新月異，人們普遍存在機器超越人類甚至取代人類的焦慮感，這自然給我們提出了這樣一個課題——人類應該如何去應對人工智慧呢？

這是個很寬泛的問題，那我們再往下細化，對於每一個個體來說，應該如何避免被機器搶了「飯碗」呢？

我們都知道，左腦是主控邏輯、線性和計算能力的，右腦是主控想像、創造和圖像化思維的。而隨著人類科技的極大進步，計算機和人工智慧的發展突飛猛進，人類的左腦能力漸漸被它們取代，這時人類的右腦能力就凸顯出來了。

誠然，當下人們可以從順勢的角度出發，充分運用左腦，通過直接探索未來人工智慧和科技來提升個人的能力，但這畢竟只屬於少數尖端人才的天賦。對於我們大多數人來說，更應該從逆勢的角度出發，去著重培養右腦的能力，因為這是無法被機器取代的。可以說，人類將漸漸從左腦時代轉向了右腦時代，未來將屬於右腦能力強的人的世界。

人類大腦的複雜與奇妙令人著迷，關於未來的展望則激動人心。在科學家的努力之下，科學之光照亮大腦的幽深角落將只是時間問題。在科技創新的助力下，這一天已不再遙不可及。

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童教HSP全腦教育才是真正的素質教育

童教HSP全腦教育是德智體全面發展的素質教育，和諧中國、和諧世界需要左右腦平衡思維的和諧大腦。左右腦和諧，才能實現人與人的和諧，人與自然的和諧，內心想法與現實的和諧，才能擁有幸福的人生。

童教HSP全腦教育涉及到心理學、心靈科學、腦科學、思維科學和家庭教育，真正開發人的大腦潛能。問題不再困擾，平凡走向優秀，優秀走向卓越。

那麼如此巨大的潛能被開發出來，對於孩子的學習、生活能力提升具有極其重要的作用。據了解，上過腦潛能開發課的孩子，都具有很多優勢，今天我們來看一下：

1、記憶力好

右腦記憶屬於深層記憶，並且充分利用海馬的記憶功能，可以讓孩子看到圖像、文字、數字元號時，就像照相機一般將符號變成圖畫印入腦中，記得快、記得多、記得牢。

2、專註力強

右腦開發好的孩子，能夠擁有良好的視覺專註和聽覺專註，孩子的注意力廣度、深度，都會得到極大的提升。這樣孩子便會注意力集中，做什麼都很專心、聚精會神，不開小差。

3、觀察力敏銳

上過全腦潛能開發課程的孩子有較強的觀察力，觀察事物細緻、精確，能夠抓住生活中的細節，積累大量的生活素材並能夠靈活運用。

4、形象思維好

孩子能夠運用聯想、想像進行思維，能將複雜的知識想像化理解。

5、想像力豐富

全腦教育能夠很好地開發孩子的想像力，孩子看到一個物體，腦中會浮現出新穎、生動的意象，想像事物更加豐富多彩。

6、ESP判斷力強

右腦發達的孩子，具有十分敏銳的判斷力，他們往往在遇到問題時反應快速，能夠迅速作出判斷，並找到問題的關鍵環節。

7、創新能力強

右腦發達，孩子便會有新穎的想法、觀點獨到，思維活躍，喜歡多角度思考問題。

8、強烈的求知慾

上過全腦潛能開發課程的孩子，思維靈活，好奇心、求知慾強，學習更主動，更愛動腦筋。

9、悟性好,思維敏捷

通過感悟力的培養，孩子能夠一點就透，舉一反三，融會貫通。

10、情商高，更懂事

更有愛心，更開朗、自信。

你的觀念決定孩子未來一生！

腦科學能為人工智慧帶來什麼？專家介紹，腦科學可以為人工智慧提供生理學原理、數據、機制等，並啟發更具通用性和自主性的人工智慧新模態。「就像知識遷移是人類天生的技能，機器模仿生物從熟悉領域到未知領域的學習方法，構建跨領域、跨模態遷移學習模型，充分利用大量舊的已標註樣本和當前少量標記數據，訓練新模型，解決新問題。」中科院院士、中科院自動化研究所研究員譚鐵牛認為，只有充分借鑒腦科學、認知科學乃至心理學的先進成果，突破現有理論與方法固有的局限性，才能夠實現人工智慧模式識別理論與方法的創新。

譚鐵牛介紹，近幾十年人工智慧的快速發展具體表現在一些智能演算法，如深度學習的成功應用，其秘訣在於，構建一個大型的資料庫及大規模計算能力的提高。如今，深度學習在人臉識別、語音識別上的精度甚至超過了人類。數據顯示，微軟、谷歌、百度的語音識別錯誤率已經低於人類的5%，人工智慧將繼續在語言、圖像和視頻處理等方面取得更大的進展。

人類大腦的複雜與奇妙令人著迷，關於未來的展望則激動人心。在科學家的努力之下，科學之光照亮大腦的幽深角落將只是時間問題。在科技創新的助力下，這一天已不再遙不可及。童教甄老師提示：人工智慧時代，如果您再不開啟HSP能力，連機器人都來跟你搶飯碗咯！

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