蔡凌老師訪談:我希望用我們所能做的,讓他們的傳統可以存續
「小心點啊,別閃到腰了。」 央視紀錄片《高步的夏天》中,蔡凌老師以這樣的方式出場。其實不僅僅是紀錄片中提到的建圖書館,蔡老師和她的學生們還在高步做了許多的事情。2018年5月17日晚8點的理南107里,關於高步、關於工作坊、關於古村的發展與保護,小編與蔡老師進行了一次訪談。
「上了央視之後,有沒有感覺到自己的知名度提升了啊(笑),工作坊的事情會因此好好推進嗎?」小編如此問到。
蔡老師笑笑,說:「知名度什麼的肯定沒有啦,上了央視的節目也是一個偶然。工作坊那邊的事情是一直在做的。其實在高步那邊吧,聯合設計工作坊和籌建圖書館是同時進行的。一方面是帶著Summer School的同學們做聯合設計,除了廣州大學,還有其他高校同學一起參與,設計與建構的作品給當地的老百姓去使用;另一方面是進行了近三年的圖書館計劃,希望由我們設計並想辦法捐建一個小型的圖書館,給村落增加另一個類型的社會空間。」
「其實吧,做這麼一些事情,一是去用設計激活傳統空間,讓一些舊空間重新利用起來,改變高步的面貌,另一個就是可以讓當地的百姓認識到,他們之前使用的傳統材料木材,也可以玩出這麼多的花樣和新意。我們可以用我們專業的知識與設計,去拓展木材的用法,營造新穎的形式,給村民創造更新穎的建築。」
小編接著發問了,「那他們會接受你們做這樣一件事情嗎?一開始會不會感到不解甚是會不歡迎?」
「這個是沒有的,村民們淳樸善良,很歡迎我們,他們知道我們在為他們在做事情。像我們在做項目的時候,他們的一些工匠、村民都會來幫忙。即使工匠們學的東西、觀念和我們不太一樣,但他們的傳統手法和技藝是純熟的,他們能感悟到我們想做的是怎樣的一個東西,所以在我們工作的時候,他們給予了我們很大的幫助。Learning from making,也就是在這樣的大家溝通並一起建造的過程中,我們互相學習。」
確實如此,侗族,作為一個大人口的少數民族,他們已經有了他們的文化,他們的底蘊,這無論是物質上還是精神上都是中華民族的一筆寶貴財富。當然,這些富有魅力的文化也吸引著四面八方的人們走入侗寨……
然後小編拋出了一個困擾已久的問題,「那麼老師,如你所知,我國現在有很多地方,像麗江這樣的古城,經過旅遊業的大力開發後,經濟上去了,但原有的氣氛和文化遺產卻被破壞了。在當地經濟發展和文化保護這兩者之間存在著很大的矛盾,請問老師是怎麼看的呢?」
「這個矛盾,其實不止是在麗江,高步也會面臨這樣的命運。而如今,高步等6個侗族為主的村落正在審遺,地方政府也在想辦法保護這樣的風貌。事實上,一個村莊完全維持現狀是不可能的,也不現實。社會在進步,村民們有迫切需要改善生活的訴求。傳統可貴,也需要推進改良。所以我們要做的,是嘗試研究他們的傳統文化,用現代的技術手法去推進做他們的建築適應現代生活需求,形成一個比較好的過渡和改良。」
「至於村莊發展,其實不單單只有旅遊業這一條路。每個村莊都有自己的特色,不同的人文不同的文化品格,這些都可以是他們發展的基礎。而我們這些做建築的也是這樣。比如同學們結合他們的文化特點做的建構之類的項目,其實這也是一種推廣,一種宣傳。不同學科自然有不同的經濟點,而這些等著我們去發掘,也需要更多學科的人來積极參与。」
「他們要繼承的,要傳下去的,不止是這裡的風景,這些的房子,更多的是存在於他們記憶的文化底蘊。就像他們搭房子的匠師,多少年了,練就了一手絕活,對房子的特有結構是非常熟悉的,所以他們在村子裡的地位和威望是相當高的。然而想要投身這個行業的人卻越來越少,耗時長,收入低,年輕人很少會選擇這一行業,多半選擇外出打工,去做生意。這樣下去,繼承的斷點會變得越來越大。」
在紀錄片中,風雨橋下小鴨依傍,流水潺潺而蛐蛐鳴響,好一片稻田似有蛙聲,這種原生態、未曾開發過的美是中國鄉土社會的特色。而且在侗寨,更多的是由公共空間形成的社會空間,老少皆坐屋外而談笑風生,人與人之間似乎不存在距離感。正是在這樣的一種環境下,才體現出人最淳樸的一面。一家建房全村幫忙,走到哪裡都是互相呼應的場景,這是當今城市中很難尋求到的境界。
「高步的實踐是我的教學和研究工作的一部分,我希望探索在傳統的材料的基礎上,去尋求一種新的方法,為他們的家園增添一份新機。不只是解決困擾在木材隔音、防火性能差等方面,更是要延續隱含於木構建築中特有的民族文化,延續侗族人民心目中,對木材的那份原初的嚮往。不只是物質上,我希望用我們所能做的,為他們帶來更多的色彩,讓他們的傳統可以存續。」
看完這些,想必很多同學都迫切地想為侗寨出一份力了吧。老師也透露到,儘管是在鄉村裡,但這是一個已經進行了兩年的國際化聯合教學項目,在和包括香港中文大學在內的多所高校合作的過程中以英語表達為多,所以外語能力是要過關的。同時,還要具備手繪圖解分析和動手製作的能力,而不單是依靠軟體。所以,想要為侗寨出一份力,英語與設計能力都很重要哦。


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