一個家庭中，爸爸媽媽分別扮演什麼樣的角色？
你不能左右天氣，但可以改變心情。你不能改變容貌，但可以掌握自己。你不能預見明天，但可以珍惜今天。
幸福的一家
我的童年
楊爍
00:00/03:15
每隔一段時間，總會拿起手機翻看相冊，截止今日今時，整整1970張，側面反映了一個問題，我是生活探索者與愛好者，而我也一直認為愛美的人都熱愛生活，熱愛生活的人也都愛美，就如我~
其中1970張照片里至少有3/1是小皮球的日常生活照，記錄了他從出生起的翻、爬、坐、站、走、吃飯、睡覺、騎車、散步、背詩、視頻、打球、生氣、開心、哭鬧、淘氣、生病、打針、喝水等每一個瞬間及每一個狀態，每一張照片都是一個小小的故事，無賴又可愛，無奈又欣然~吃飯穿衣好動又不愛讓人動他，稍微的磕磕碰碰輕易不哭，還算挺堅強與勇敢的一個孩子。回憶著他的每一個瞬間，作為一個初次當媽媽的人來講，還是非常幸福與感動的一件事
昨天帶著戀戀不捨的情緒離開遊樂園，去了小白力薦的一家香菇麵館，果真是很贊~
吃到見碗底，為了表達我的含蓄與給人留下吃的不太多的印象所以留了那麼一點湯汁為慰籍我那一丟丟驕傲的自尊心，現在想想何必呢，都喝完又如何呢？再來看看我家小皮球的表現：
一副很好吃的樣子，其次還得感謝本店給小皮球贈送的寶寶餐一份~！服務好，顏值高的一道菜~
裡面有肉丸，蔬菜，香菇，鵪鶉蛋，誰想吃，下次約？我們皮球喜歡，我就喜歡~吃完飯相繼往回走，乘坐電梯的時候，還有一個人同行，小皮球看到人家背靠著電梯並且佩戴一把車鑰匙，他儼然一副學大人的樣子，也背靠著電梯用小手不自禁的去摸了摸那把鑰匙，然後對著他說，叔叔，你好！我們都笑了，被可愛與禮貌到了，因為很少見有不到兩歲的寶寶見人主動say hi，所以驚訝於他的成長以及潛移默化的學習能力，孩子的言行不管對與錯，不要急於去否定，先給與肯定再委婉的否定他的言行，這樣孩子比較容易接受，比起直接說不要動叔叔東西更好！皮球爸爸竟然說：小皮球，動叔叔東西是壞孩子，我就鬱悶了，拜託不會說話不要說好嗎，小白，你真的很白「吃」吶~只要觸犯原則問題，一切在我眼裡都可以進行好好說教~鼓勵孩子接受一件事物與一個行為遠比負面強調要好得多~順便，鄙視小皮球粑粑一把~說到這，也要給天下所有的粑粑們說一下：周末在家，少看手機多看娃，少句批評多鼓勵，早睡早起多互動，親子關係更親密！否則像我家皮球粑粑，平時下班回家遲，周末又休息一天，而且愛誰懶覺愛玩遊戲，一副痴迷起來的樣子比對我都熱情，每次讓粑粑看一會我去打掃或做飯洗碗的時候，皮球總會說2個字：不要！而會連喊要媽媽，要媽媽，要媽媽~我.......................................
然鵝，從教育的方式上看，男性教育往往具有以下一些特點：
1。 培養孩子的責任心
研究發現，爸爸帶大的孩子除了更願承擔責任、更有主見，心態也更寬容和開放，思維方式更加理性而有邏輯，獨立性也優於媽媽帶大的孩子，而這一切都是未來職業成功、追求自己理想生活的必要條件。這是因為，多數男性帶孩子採取的是「放養模式」，孩子吃東西弄得滿身都是，爸爸也不會因此呵斥他；孩子想去嘗試盪鞦韆，爸爸多數會鼓勵，而不像媽媽會因為安全問題「碎碎念」。爸爸的寬容給了孩子「去做吧，一切有老爸在，你值得嘗試全世界」的暗示，讓孩子的「主見」受到了肯定。
2。 培養良好的人際關係
在兒童心理諮詢中，不少來訪的孩子性格孤僻、柔弱、與同學人際關係不好，大多數與爸爸長期不參與家庭教育有關。他們的爸爸有的在外地工作，有的離異之後很少來看孩子，還有的位高權重、每天早出晚歸，一周都見不到一面。而媽媽在撫養孩子時多呈現溫柔、關懷、細緻的一面，孩子在成長中，無法從爸爸那裡獲得粗放、進取、外向的特質，與同學、朋友相處就自然顯得內斂、柔弱。
3。 養成愛運動的習慣
跟父親關係良好的孩子，在運動和協調能力上也比較好。大家可以看看身邊的女球迷、玩籃球的女孩子，是不是都有一個愛這類運動的爸爸？爸爸可謂孩子的第一任體育老師，很多孩子運動的理念、習慣都是從爸爸那裡傳承來的。
著名心理學家格爾迪說：
「父親的出現是一種獨特的存在，對培養孩子有一種特別的力量。
父愛如山，母愛似海，父親與母親在家庭教育中各有優勢，必須做到互補、平衡，才能對孩子的成長有利。母親們偶爾也要放手，讓父親們多照顧孩子，父親更要主動參與，除了能讓孩子變得更優秀，也能令家庭關係更加和睦。所以，爸爸們，請別做隱形爸爸，別在孩子的成長過程中缺位太久！
TAG:小皮球麻麻 |