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爸爸媽媽!你們為什麼要「冒死」陪孩子做作業?

最近,一篇題為《老娘我做錯了什麼,要陪孩子做作業……》的文章走紅,下面的留言中,一位家長稱:陪兒子寫作業到五年級,然後心梗住院了,做了兩個支架,想來想去命重要,作業什麼的就隨其自然吧。另一位家長說:我此刻躺在急診室急救,原因是腦出血,我深刻懷疑是教孩子寫作業弄的,請不要再讓我陪他寫作業。

提問

一時間,這篇文章引發了許多位家長吐槽,不少爸媽對兩人的「遭遇」感到同情,而更多家長則表示找到了組織。看來讓家長陪孩子寫作業真的是一件很辛苦的事情。那為什麼還有這麼多的家長陪孩子寫作業呢?甚至是「自殺式」陪寫!

1

認為孩子的自主能力沒養成

剛上小學的孩子作業習慣還未養成,而且是第一次接觸到家庭作業,和之前的在幼兒園不一樣,不是一放學就有時間玩。孩子還沒有調整過來這樣的關係,家長會因此陪伴孩子做作業。當然這樣的情況無可厚非,但是家長的陪伴要適當,千萬不要過多的干預孩子寫作業。

只要在孩子分心的時候提醒和督促就好了。並且陪伴的年級不宜過大,在小學一二年級即可,長時間的陪伴反而會讓孩子有依賴性和不自立性,認為作業是要媽媽在才能寫的,更影響孩子的獨立性的培養。

2

害怕孩子孤單

孩子在家寫作業,都是在一個獨立的空間,為的是能夠保證孩子學習環境的絕對安靜。但是這樣難免會讓孩子感覺到寂寞,所以很多家長喜歡在一旁陪伴。

可是這樣的陪伴,往往會讓家長心力交瘁,一方面是家長的時間被大量的佔用,另一方面就是孩子的依賴性增強。甚至是家長不在的時候不能獨立的完場作業。

3

擔心孩子的作業完成的不夠優秀

孩子從出生起就處在一個競爭的狀態,很多家長深知這一點 ,因此無論是在孩子的生活方面還是教育方面,都想要給予孩子最好。尤其是在一個班集體,攀比現象尤其明顯。因此家長們就會在各個方面下功夫,包括作業,生怕自己孩子在作業上完成的不夠優秀。

但其實孩子的作業一般是對當天學習內容的複習、鞏固,家長需要做的就是引導好孩子快速、高效地完成作業。而不是過分的追求大人眼中的完美。因為孩子和家長關於「完美」的定義是有落差存在的。而這樣的落差會在一定程度上影響孩子和家長的情緒,影響孩子對於學習的興趣,甚至導致厭學!

文章來源:引力資訊

行星號:妹妹


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