寶寶安全教育讀本
今天被微博的一條消息震撼：
28歲的盧某是江蘇宿遷某學校的老師，他在3個月時間內，在家中與一名13歲的女生先後發生了6次性關係，還稱女孩是自願的。
在去年，看到過一則「伊朗爸爸辭職當保鏢」的消息，伊朗女孩mahdis被譽為全球最美，因為太美爸爸辭職給她做保鏢。
有女兒的父母，格外能體會這種心情。
但是，我們大多數家庭，做不到辭職保護自己的女兒，也不能一輩子時刻讓她們活動在我們的羽翼之下。所以，更多時候，我們需要讓她們知道這世界除了鮮花，還有大灰狼，遇到大灰狼，我們需要提前告訴她們這些防狼術。
今天推薦幾本自我保護意識培養繪本
一、《不要隨便摸我》
作者：珊蒂·克雷文（美國）
珊蒂·克雷文，一位臨床社工師，在過去的二十幾年中幫助過無數家庭。她寫的紀錄片《不要隨便摸我》曾獲得艾美獎。茱蒂·柏斯瑪，國際知名的藝術家，所繪圖畫書曾獲很多獎。
孩子的性別教育、性教育，應該從小就要培養。這是一套主題特別的圖畫書，對那些即將離開父母的視線、進入校園學習的孩子們來說非常有幫助的教科書。書中告訴孩子陌生人的隨便觸碰身體某些部位是不對的，很可能是危險的，遇到陌生人意欲觸碰自己的身體某些部位時該怎麼辦，如何應對。
每天晚上，吉米入睡前，媽媽都會和他聊聊天。他們會聊聊有趣的事、開心的事，甚至無聊的傻事，有時候也會討論一些嚴肅的話題。書中的媽媽，模擬了一些親吉米、撫摸吉米及騎坐在吉米身上的各種情景，讓吉米說出自己的感受，還用講故事的方式，描繪了一個細膩的壞叔叔誘騙小女孩的故事，來教孩子學會避免受到性侵害，讓孩子知道那些偷偷摸摸的、伴隨著威逼利誘的觸摸，是不正確的行為。書中還給孩子講了一旦遇到這種事情應該採取的措施。這是一本每個孩子在年幼時都應該讀的書。
書中的媽媽強調，「你的身體，從頭到腳都是屬於你一個人的。你身體上的一些部位是特別私密的，就是你去游泳時穿泳衣遮住的地方。除非有正當理由，否則，你絕對不能允許別人觸摸那些地方。當然，你也不能隨意觸摸別人的隱私部位。」
當然，我們首先要教會孩子認識身體的隱私部位，告訴他們穿泳衣的時候遮蓋的重要部位就是自己的隱私部位；讓他們知道，不論是誰，家人、親戚、朋友、同學、老師以及陌生人都不能隨便看或者觸摸這些隱私部位。如果有人想觸摸，就要勇敢的堅決的拒絕他，如果是大人，還要儘快想辦法遠離他並且告訴爸爸媽媽。
比如我，從孩子兩歲出頭開始，就告訴她媽媽和奶奶是女孩子，爸爸和爺爺是男孩子，上廁所、換衣服、洗澡的時候，都會要「男孩子」迴避，或者避開「男孩子」，這樣一來，每次她在做這些事情的時候，不要我提醒，也會說男孩子要出去，不能看。
二、《別想欺負我》
作者：伊麗莎白·崔勒 等（德）
書的主角是一個叫吉姆的小姑娘，上幼兒園大班，也是個膽小的小姑娘，和所有小朋友一樣，她的班上也有兩個愛欺負人的壞蛋，他們是大個子雷奧和討厭鬼盧卡，是吉姆的同班同學。他們總愛找吉姆和其他小朋友的麻煩。
這天，吉姆背上新書包，滿心歡喜往學校走，想讓同學們看看她的新書包。不幸的是：她遇到了那兩個壞蛋，好心情全都沒有了！不僅如此，兩個壞蛋還繼續欺負她，在手工課上，踩壞了吉姆的盒子，吉姆內心充滿了害怕與憤怒。結果怎麼樣呢？——
吉姆站直了身子，沖著雷奧和盧卡大聲問道：「你們難道除了找別人麻煩，四處搞破壞，就什麼都不會了嗎？」
雷奧瞅瞅盧卡，盧卡看看雷奧。這下他們兩個都笑不出來了。他們一句話也沒說，乖乖地躲到角落裡去了。
吉姆睜大了眼睛，她可沒想到事情會變成這樣。
是呀，為什麼會這樣？因為，吉姆有一個秘訣，那是因為布魯默老師說每個人都有優點，而且，布魯默老師教了一首讓人充滿力量的《優點歌》：
我有一個大優點，
讓我變得強大點。
被人欺負我不怕，
不被欺負並不難。
鼓起勇氣學說不，
一切煩惱都走開。
我有一個大優點，
讓我變得強大點。
誰都別想欺負我，
我有力量我最棒。
憤怒慢慢匯成河，
勇氣自然鼓起來。
我有一個大優點，
讓我變得強大點。
我的優點有很多，
讓我愛上我自己！
看看自己變強大，
勇敢不敵頂呱呱。
我有一個大優點，
讓我變得強大點。
最後，吉姆畫完自己的優點，給她的寶盒蓋上蓋子。她笑著對自己說：「我有很多優點，我喜歡我自己！」
這本書以一個被欺負的孩子的心裡，描繪出了對欺凌的恐懼、憤怒與無力，同時，老師的教育方式和優點歌，又很好地幫助了孩子。書的最後，還有一些寶典，就是如果被欺負了，怎麼辦，很理智、健康的一本自我保護繪本。
三、《我不跟你走》
作者：伊麗莎白?崔勒 等 著（德）
《我不跟你走》是本強調「自我保護意識培養」的繪本，是《別想欺負我》的姊妹篇。小朋友們心地單純，的確需要學習些自我保護的本領，即使不去騙人，最起碼學會自保。
這本繪本圖文都很可愛，語言詼諧有趣，就如同講著鄰家妹妹的故事，可接受率相當高啊。
故事講的是：放學了，幾乎所有的小朋友都被接走了，只有露露一個人還站在教室前面等。
好幾個人過來叫她：「露露，我帶你回家吧。」可是露露都跟他們說：「我不認識你，我不跟你走，而且媽媽說了，我得等著。」這裡面有露露一個小區的鄰居，有媽媽的朋友，有在他家做工的工人，有她家隔壁屋子的阿姨……可是，露露想，我並不知道很多你的生活細節啊，比如，頭髮顏色是否染色，家裡養沒有養只鱷魚當寵物，愛不愛挖鼻孔，早上跑步嗎，晚上睡覺打呼嚕不……
這期間還下起了雨，但露露一直乖乖的等著，直到一個人出現……她完全可以放心的跟著他走，他是露露的哥哥菲普斯，她太了解他了，害怕蜘蛛，愛吃抹草莓果醬的香草布丁，睡覺要泰迪熊陪著等等，而且啊，他那頭黃毛是自己染的。都是小女孩的心境描繪，配上可愛的圖文，相當受孩子們歡迎。
書的最後是份清單：即使沒有經過爸爸媽媽同意，也可以跟XX走呢？只有在xx提前跟xx打好招呼之後，才會跟著那個人走。我們也可以嘗試陪孩子讀完這本《我不跟你走》後，不妨和孩子列一份清單，如果爸爸媽媽沒有來接你，哪些人你才可以跟他（她）走呢？
這類學會愛自己、自我保護主題的繪本還有《不要隨便親我》、《不要隨便跟陌生人走》、《不要隨便欺負我》、《不要隨便嘲笑我》等。
end.
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