「三能」訓練，一切面向實戰，一切為了實戰

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「做好新時代的公安工作，既要政治過硬，也要本領高強。」

陳小剛局長在全市公安工作會議上指出：「要狠抓一線民警實戰訓練。緊緊圍繞大數據應用、規範執法、反恐維穩、偵查破案、輿情應對等現實需要，進一步創新完善教育訓練內容和訓練機制，緊緊圍繞大力推行實兵、實情、實景下的崗位技能和武器警械使用能力培訓，切實提升民警的大數據應用水平和警務實戰能力。」

全市公安工作

會議召開

2018/2/26

謝軍局長在分局「三能」達標專題會上指出：「如何解決工學矛盾、工訓矛盾，如何把握分散和集中，常態和重點相結合抓好此項工作。要以提升軟實力為重點，以實戰教學、案例教學和具體的實踐工作來提升民警的三能水平」。

為全面提升公安民警體能、技能、智能素質和水平，全面貫徹落實省廳、市局黨委「三能」達標工作要求。結合全市公安工作會議和分局「三能」達標專題會議精神，按照謝軍局長要求，來自分局基層一線所隊的15名小教官，分成三組，按照「貼近實戰、貼近實際、貼近基層」的要求，到分局實戰部門「大情指」、「大偵查」、「大巡處」開展為期三天的跟班交叉實戰學習訓練。

經開分局召開「三能」達標工作專題會議

2018/5/8

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小教官在大巡處

2018/5/16

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小教官在大偵查

2018/5/17

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小教官在大情指

2018/5/17

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科技強警，

信息化支撐打防管控不再是口號。

——小教官 戒毒所 陳佾紅

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因為平時的崗位不接觸偵查辦案，對信息化運用這一塊相對接觸少一些。

要不是今天到大情指跟班學習，我完全想不到我們的信息化建設已經搞得這麼好了。

科技強警，信息化支撐打防管控不再是口號，我感到非常振奮，同時也深刻體會到了作為一名新時代民警，加強大數據、信息化運用學習的必要性和緊迫性。

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三天的學習，讓我更加深刻認識到深入推進警務機制改革的重要意義，讓我對派出所一室兩隊建設有了明確的方向。

——小教官 金竹所 王勇

三天的學習，讓我感受到了三個部門民警工作的不容易。

同時也感受到了大情指『情指結合』的魅力和各部門深度融合、協同作戰的重要性和必要性。

讓我更加深刻認識到深入推進警務機制改革的重要意義，讓我對派出所一室兩隊建設有了明確的方向。

感覺網格化接處警這種「有警接警，無警巡邏」的工作模式很專業，而且對社會面治安防控很有效。

——小教官 刑偵 洪一峰

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在大巡處四網格跟班學習，感覺網格化接處警這種『有警接警，無警巡邏』的工作模式很專業，而且對社會面治安防控很有效，雖然接處警情很多，但大多都是糾紛。

直觀的感受到了實施網格化，屯警街面對提升治安控制力有很大的幫助。

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幾天的實戰學習，使我從宏觀上認識和理解了分局大部制警務機制改革的整體運行模式，豐富和提高了我的整體實戰經驗及能力水平。

——小教官 長江所 陳勁鵬

以前都在單一的工作崗位上，警務實戰能力也很單一。

這幾天，在大情指，我初步學會了信息化偵查辦案系統的運用，掌握了指揮調度體系的知識；在大巡處，我了解了巡邏防控、街面布警、網格化接處警及相關工作的開展情況。

幾天的實戰學習，使我從宏觀上認識和理解了分局大部制警務機制改革的整體運行模式，豐富和提高了我的整體實戰經驗及能力水平。

作為網格外的接處警民警，充分體會到了網格化接處警設置警情移交、二次接處警，對保障出警速度和治安控制力所起到的重要作用。

—— 小教官 平橋所 王磊

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這兩天的跟班實戰學習，收穫挺多。最大的感受是網格化接處警雖然很辛苦，但是機制保障上真的很不錯。

作為網格外的接處警民警，充分體會到了網格化接處警設置警情移交、二次接處警，對保障出警速度和治安控制力所起到的重要作用。

因為有短時間內處置不了的糾紛警情及時移交派出所、大治安、大偵查部門這樣的機制保障，出警速度和先期介入控制治安情況得到了保證，群眾的安全感和滿意，尤其是報警群眾的安全感和對公安機關的滿意度就得到了保證。

相信派出所『一室兩隊』建設完成後，在接處警方面，我們的工作會取得更多的主動性。

在實戰中檢驗所學，將所學運用於實戰，這種方式對我個人警務實戰水平和能力的提高很有幫助。

——小教官 大治安 王偉偉

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這次實戰學習，我學到了很多，體會最深的是，理論式、模擬化的警務技能學習和實戰化還是有一定的差別的。

在實戰中，無論是指揮員的指揮調度、警種協調還是接警民警的巡邏盤查、警情處置，都是一門較深的學問，也是一門藝術。

當然，理論的集中式的警務技能培訓，關鍵的時候對於我們更快的適應實戰，指導實戰還是很有用的，在實戰中檢驗所學，將所學運用於實戰，這種方式對我個人警務實戰水平和能力的提高很有幫助。

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小教官， 警保室石婷在大巡處黨支部參加網格化接處警處置警情、巡邏盤查。

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小教官，大偵查洪一峰處警，和報警人一起調取監控。

小教官，金竹所王勇向值班指揮員陳進學習警力調度知識。

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小教官，黃河所朱海濤、大興所裴放、平橋所王磊在大情指指揮大廳，學習警情、圖像監測相關知識。

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大監督黨支部、教育訓練工作具體負責同志邱興明，到小教官跟班學習現場對交叉實戰化培訓工作情況進行督導。

小教官跟班培訓黨支部書記評價

01

「小教官們通過學習基本了解了分局整個警務機制改革的運行模式和大情指黨支部指揮調度、圖像偵查等方面工作的流程，但在學習指揮調度的過程中，也發現了小部分小教官對警務機制改革後的工作流程還不太熟悉，法律素養還有待於加強。但總的來說，參加跟班交叉學習的小教官均達到了將理論與實踐相結合的學習訓練效果。」

——「大情指」黨支部書記 蔡鵬

02

「 『三能『達標小教官到大巡處跟班學習體驗實戰， 是小教官與網格巡處民警相互學習的機會，是小教官對大巡處工作最有力的支持。相信大家在跟班體驗中一定會有很多感嘆和收穫，希望各位業務能手在交叉跟班期間毫不保留，學以致用，助推網格警隊伍業務能力的進一步提升。」

——「大巡處」黨支部書記 李超

03

「分局『三能』達標小教官到大偵查黨支部交叉跟班學習，小教官們都很認真的學習了二次接處警、偵查辦案等知識，基本了解了『大偵查』黨支部的運行機制和模式，工作中，運用他們小教官警務技能和技戰法的優勢，也給我們提供了一些幫助。

當然，在具體的工作中，感覺部分小教官的二次警情處理實戰經驗還是不夠，能力水平還有待於在實戰中提高。總的來說，這樣的戰訓合一的形式，既提高了小教官們的業務水平，又有助於指導我們規範執法，我感覺非常好！」

——「大偵查」黨支部書記 武長文

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END

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審 核：楊 文任 珂

編 輯：吳 蓉

來 源：經開分局

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