《我們的大學時代》の前言

天下風雲出我輩，一入江湖歲月摧。當你一路走來，忘了來時路，你會怎麼做？我差點就忘了自己年少的模樣：剎那芳華，亮距大學畢業已經快八年時光！時間如白駒過隙，真是如白雲蒼狗，彈指鶴髮。

我二十七歲的時候，決心三十歲開始每年寫一本書，寫到四十歲，寫十本書。但我臨近三十歲時才覺得太難。

寫作《我們的大學時代》是一件非常有意義的事情：

一則我自已可以懷念過去最美好的歲月；

二則給未來人警戒：大學應當奮起，而不是頹廢，大學應當光榮，而不是平庸；

三則是給讀過和未讀過大學的朋友回憶那段歲月！

事實上我離優秀真的是太遠，但是這種落差沒有讓我沮喪，反而讓我狀態滿滿，於是大筆一揮，有了《自嘲》：

一次次攬鏡自照，只想照出一個亮麗的身影，一個自豪驕傲的資本；

然而一次次換來的是失望，一回回的沮喪!

其實這首《自嘲》是我在高三時寫的。因為我現在覺得唯有努力的過程能帶給我最大的安全感。早些年我覺得唯有實力才能讓人自信，但後來覺得這種心態其實很偏激，我唾棄自已的軟弱，遇到強者就沮喪，而事實就是：人外有人，山外還有更遠的山。但是在這個沒有盡頭的攀登過程中，我一直都在變成更厲害的人，我覺得這才是努力的意義所在，也是讀大學要勤奮的意義所在，共勉之！

相信很多很多的人是跟我一樣，自己的人生到了大學才真正開啟。小時候被問及長大想做什麼，十多年後才有時間來認真回答這個問題。然而理想是一回事，上大學才發現是另一回事。也經常有人，讀完大學以後，覺得什麼都沒有學到，總是後悔：如果再給我讀一次大學，我一定會努力……

經常有那些沒讀過大學的朋友,一直很羨慕那些所謂大學生,也經常會想:如果給我讀一次大學,我也會變得跟你一樣……

對於想重新開始一個"大學時代"這個問題，我就要解釋：什麼是大學?大學這麼有魅力，讓這麼多人想"上"，又能讓這麼多人後悔。

清華大學的一代梅校長有雲:大學之大也,非有大樓之謂也,有大師之謂也！這一句"大學之論"讓梅校長享譽海內外，讓很多人以為讀大學，就是到有大師的地方學習，成為新的大師!

清華校長梅貽琦

亮在此書所言大學，乃華南農業大學，也沒體會到"大師"之大學，也後悔過大學時代的荒唐與頹廢，以至於畢業以後拔劍四顧心茫然。雖然如此，但我發現了一條真理:如果再給我讀一次大學,我也不比現在好多少!

亮在這裡鐵口直斷：在中國大學大眾化普及化的背景下，大學的本質，是學習查資料的能力！

所謂「查資料"的能力，突出表現為：上級安排一件任務給你,你之前沒有做過這種任務的經驗，但能通過學習查詢等過程,把任務給辦成了，那就是大學教給你的核心能力!

查資料，是現在大學最基本也是最本質的能力。以前的大學是人類接受高層次教育，進行原創性研究的場所。但現在因為十多年前的大規模擴招，已經大眾化，培育的是找到工作的能力，而不是那種虛頭巴腦的東西。

大學是一個比較多樣性的地方，你可以說大學是虛妄的，也可以說大學是很實在的人生經歷。但你不能說大學是沒用的。因為一個人在大學四年，是有無限可能的。俞敏洪在北大讀本科期間，讀了八百本書，可以從跛腳英語變成一口純正的美式口語。你在大學裡可以看多少本？還是四年都在玩，打遊戲，泡妹子？說的就是你!

如果你不相信我的觀點,那就進入本書----讀一次大學試試。

天地不仁，以萬物為芻狗；聖人不仁，以百姓為芻狗。我要把我這十年所學的設計知識全部融進入本書，這本書充滿著我個人的思維和價值觀，如果你不同意我的觀點，也請尊重我不想聽你們說話的權利。

一千個人心中有一千個哈姆雷特，所以我所寫的大學時代，不一定就是你所經歷的那個時期。所以要放到當時的情景去讀這本書。希望經過我的所思所想，來引起您更美好的回憶！

大學是一個人最美好的一段時光，希望朋友們能夠好好珍惜，不要虛度。真正的成為一個優秀的大學生，而不是社會的拖累者。

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