當前位置:
首頁 > 母嬰 > 你一直缺的這張「生活常規表」,今天我們整理好了,讓育兒事半功倍!

你一直缺的這張「生活常規表」,今天我們整理好了,讓育兒事半功倍!



文|喵姐




萬物生長都有他的規律, 正如候鳥的春歸冬去。

小孩出生,小孩長高,都是自然的規律。




規律無處不在。



家裡老太太出門的時候,我總會忍不住提醒一句:「手機鑰匙錢包」。這個行為常常受到我們家老太太的鄙視。她說「伸手要錢」(手機鑰匙錢包的簡稱)是習慣,不用提醒。




我們家老太太有著超好的生活習慣,早上六點準時起床,出去鍛煉加買菜一氣呵成,回來做好一家人的早飯也不過就是7點半的時間。



上午掃地拖地腌排骨(對啊我家就是超愛吃排骨),跟小區里老太太們扯扯閑篇兒。午睡一到兩個小時起來洗洗衣服,去幼兒園接孩子。晚飯後看會兒電視跟姐妹兒們聊聊微信,九點準時上床。所以身體倍兒棒,胃口倍兒好。




我常常帶著一點點促狹加羨慕地說她「日子過得跟軍訓似的,沒勁兒。」




她就會很嫌棄的回擊我一句「誰跟你們娘倆兒似的,無組織無紀律。」



好吧,我們娘倆兒是無組織無紀律。




剛有了鯨鯨時,老太太極力要讓鯨鯨過如她自己一般的規律「老幹部生活」(我戲稱她的規律生活為老幹部生活)。我極力反對,打出旗幟說她是干涉兒童自由。誰說這麼點的小孩不需要自由了?自由是人類最基本的人權。



扯這些歪理邪說老太太自然扯不過我,她是何其智慧的一個女人啊,當下就表示:好,聽孩子親媽的。




開始的時候我還沾沾自喜,心想你都什麼年代了還講究這些,現在的育兒主流就是順其自然。我要遵從孩子的天性,不加以成人的干涉。孩子想玩就玩,想睡就睡,完全憑他自己喜好。人家老美都是這麼乾的,所以孩子養得個頂個的好。







呵呵。

才幾個月,我的黑眼圈就趕上了動物園的某種萌可愛的動物。




因為鯨鯨這小娃兒完全出乎我的意料,在我的「不許干涉」的自然教育法下她妥妥睡顛倒了。白天呼呼大睡,夜裡嗷嗷精神。而且吃奶的時候,一邊兒吃一邊兒玩,玩累了就睡了,沒過半小時又被餓醒嗷嗷直哭。



如此反覆,陷入了一個死循環。直接的後果就是娃吃不飽、睡不足,體重體質遠遠低於其他同齡的小孩子。




關鍵是:極其容易生病!腸絞痛剛好又開始脹氣,脹氣完了就發燒。孩子遭罪大人心疼。




這時候偉大英明的老太太出手了,她先是每天一點一點的把鯨鯨的睡眠顛倒問題給順回來了。(謝天謝地!)



然後定時定量給孩子餵奶,玩耍的時間、洗澡撫觸的時間也趨於固定。不像我以前有時候半夜給孩子洗澡+撫觸,導致孩子越來越興奮死活不睡覺。眼看著孩子的生活越來越規律,身體也結實起來,我才真正的開始反思我的那種遵循自然的「放養政策」。




還沒反思出個所以然來,孩子步入可怕的

terrible two

,連我帶老太太都有點麻爪了。她不再是個「任人擺布」的小屁兒孩,開始有了自己思想和主意,能跑能跳,會哭會鬧,演技直逼奧斯卡影后,三天兩頭衝突不斷,抓馬模式瞬間開啟。我和老太太顯然不再是她的對手。







其實在絕大多數的生活場景,人遵循慣性而生存。而小孩子出來到世上,他沒有建立起什麼慣性,大腦里也沒有形成固定的模式。




如何給孩子建立起良好的生活常規習慣又能跟家裡人不起衝突,還要做好對孩子的未來規劃,同時還要能減少很多跟孩子的摩擦和衝突,

是一個很難的課題,不比美國向木星發射衛星簡單多少。




喵姐表示,這樣的宇宙難題還是交給她來解決吧。

多年的教育豐富經驗讓她總結了一張價值連城、能夠拯救一切雞飛狗跳的「大表哥」(大表格)。




港真,減少80%與孩子的衝突,全靠這個「大表哥」!




5月24號(周四)晚8點,

喵姐

為我們分享「6歲前如何為孩子制定生活常規表,培養獨立自主的孩子!」讓爸爸媽媽不再為孩子的自控力差而煩惱。


 


課程介紹




課程主題:

如何用一張「生活常規表」,培養自立自律的孩子


 


課程時間:

5月24日晚8點(周四)


 


課程老師:

喵姐(高壽岩)


 


課程大綱




1、為什麼要制定生活常規表?




2、如何制定生活常規表。


 


老師介紹





喵姐(高壽岩)


國內著名兒童教育專家



喵姐早教說的創始人/CEO


中國學前教育研究會會員 


北京師範大學學前教育碩士


學前教育領域27年一線工作經驗




報名方式




掃碼入群,限時免費


↓↓↓




喜歡這篇文章嗎?立刻分享出去讓更多人知道吧!

本站內容充實豐富,博大精深,小編精選每日熱門資訊,隨時更新,點擊「搶先收到最新資訊」瀏覽吧!


請您繼續閱讀更多來自 每周微課 的精彩文章:

如果有一天,我老無所依!最大的依靠不是孩子,而是…
從「學渣」到「學霸」,你需要的方法在這裡都可以找到

TAG:每周微課 |