什麼樣的老師才是好老師？專家：單看這幾點就知道是不是好老師

不要讓學生丟掉學習的興趣或因為老師本人失去對該科目的學習意願，興趣是最好的老師，雖然每個課堂時間有限，但是主動性卻可以幫助在客觀上延長課堂時間，學生願意學習你是攔不住的，同樣他們不願意你也強求不來。

一定要建立夥伴關係，老師的威嚴不是學校賦予的，也不是學習關係可以限定的，是老師的魅力幫他們贏得的。大家都是將心比心，雖然說學習時間不長，只有幾年，但對於認識一個人是足夠的，你可以用自己的實力贏得別人的尊重，也只能這樣。

好老師也是環境與人本身一起造就的，出淤泥而不染不容易，在萬紫千紅中脫穎而出亦不容易，所以遂心，睿智，努力做事，誠懇做人，你終會達到想要的高度。

優秀教師對所教學科的內容有深入的了解，有能力對學科知識進行各種處理，如重組、簡化、個性化等。由於他們精通自己的學科，因而能做到遊刃有餘。要做到這一點，他們不僅需要付出努力，還需要付出激情。他們還要能夠理解那些不喜歡本學科的學生，有針對性地變換呈現知識的方式，以克服他們的興趣缺乏。學生會評價說：「這個老師總有新點子。

一名對學生有很大幫助的教師不會限制他們的新穎想法，但會要求學生必須對之進行證明。在任何時候，最好的教師看重學生的推理過程，而非最終答案。換句話說，教師評學生，也是在評自己。通過評估，知道學生和自己在哪些地方還需要改進。

第一是和學生的關係，第二是掌握基於學術研究的教學法。也就是要利用良好的信任尊重關係創造教學機會，然後是科學的方法實施教學。

喜歡這篇文章嗎？立刻分享出去讓更多人知道吧！