從孩子懂事開始，就要和他談一談錢，不哭窮，也別炫富
昨天，兒子放學回來後跟我說，下午時跟同學爭了幾句，我說爭什麼呢？兒子說，同學說你家裡那麼窮的，你爸爸就騎個電動車接送你，我爸爸開寶時捷的。我說嗯，怎麼了？
兒子說，我當時就跟他說，我家裡窮又咋的，我去你家蹭飯吃了，我去你家蹭廁所了，你爸爸開寶時捷，你買的嗎？你爸爸開寶時捷接送你上學了嗎？你讀書成績有我好嗎？特別是最後一句把同學噎得死死的。
當孩子覺得自己家裡窮的時候，會不會感到自卑？這是我們當代父母最焦慮的一個問題之一。
面對貧富，孩子其實不會有我們成人那樣的自卑感。只是會覺得有點不解，想弄清楚情況。
其實，貧窮真正讓孩子自卑的原因是父母的自我否定。
網上有一個爸爸說女兒問他：
「爸爸我們家窮嗎？」
「為什麼這麼問？」
「班級里有人說我們家裡窮。」
「你覺得呢？」
女兒不語。
爸爸又問：
「你們班裡有幾個同學像你一樣學鋼琴、舞蹈、英語？」
「就3個人。」
「那個說我們家裡窮的同學都有什麼特長？」
「沒有特長。」
「如果這個同學再說我們家裡窮，你就說她，你什麼特長都沒有，你才是最窮的。雖然我們家不是有錢人，但是我們也不缺錢。」
這個爸爸說得真好。
父母要幫孩子找到自信的東西，也就是核心價值觀。如果孩子覺得物質是評價一個人是否優秀的標準，那肯定會自卑，當孩子以人的品格優劣、學業優劣、能力的高低等作為標準，就不會因為物質條件而產生自卑。
跟孩子哭窮多可怕
有的父母常常跟孩子哭窮，以期孩子能懂事孝順。所以常常會聽到這樣的話：
「為了給你報這個培訓班，我跟你爸爸已經基本掏空了錢包，不敢逛街，不敢購物，你還不努力讀書，你對得起我們嗎？」
很多媽媽的口頭禪是「我們家就靠你了，加油啊！我們都過得太苦了。」
越來越多父母都習慣在孩子面前哭窮，但是作為父母，你知道把「沒錢」一遍一遍地掛在嘴邊，對於孩子究竟意味著什麼嗎？
跟孩子哭窮會讓孩子從根上自卑，因為生養的父母如此，自己的生活也會慘淡無光。很多時候，你覺得只是說說而已，但是在孩子敏感的心裡，可能就種下了種子，影響他一輩子。
很多中國父母認為與孩子談錢難以啟齒，一方面是出於對孩子過早接觸金錢，被金錢腐蝕的擔憂；另一方面，是自身錢財觀念狹隘，認為錢財的支配權在自己，與孩子無關。
作為父母，與孩子談錢是我們繞不開的教育課題。
聰明的人應該腦里有錢，而不是心裡有錢。教孩子樹立正確的金錢觀，意義遠在錢之外。
而現實中，孩子對「錢」的認識，多數是這樣的：
孩子在商場看到喜歡的玩具，想讓媽媽買。媽媽看到昂貴的價格，瞪他一眼，大聲責怪：你知不知道爸媽賺錢多辛苦？每天加班加點，都是為了供你好好讀書，你還想要這麼貴的玩具，真是不懂事！
父母平時省吃儉用，連孩子的衣服都是撿親戚穿剩的舊衣服。口頭禪更是「家裡沒錢，就指望你好好讀書，以後賺大錢。」貧窮的觀念讓孩子連想開口買件新衣服的勇氣都沒有。
夫妻毫不顧忌地在孩子面前為了金錢的支配而爭吵，肆無忌憚地宣揚金錢至上的價值觀，讓孩子的童年記憶里充滿錢的味道。
以前我不理解為什麼長輩會為了幾塊錢而爭的面紅耳赤的，甚至要動手。
後來，我知道，經歷過三年自然災害的他們，錢，就像一種信仰，他們不允許別人對自己口袋的錢有一點怠慢和含糊。銀行卡上的不斷上漲的數字，是他們唯一的安全感。
如果你的孩子長大了，會為了幾塊錢斤斤計較，潑婦罵街，你覺得丟臉，你一定要記得，那不是孩子的錯，那是你花了好多年用窮觀念「培養」出來的。
如果你的孩子長大了並娶了媳婦，會因為媳婦一年中共花了2000買衣服護膚品而大發雷霆，並思考要不要離婚，請不要怪他吝嗇或氣魄小，他只是繼承了你的節儉。
「貧窮」思維就像一種基因，無論我們的孩子願不願意繼承，它都會被記在孩子的血液中。
所以，切記不要在孩子面前哭窮，可以明確地告訴父母，這並不是個很好激勵孩子的方法，反而只會讓孩子感受到貧窮的壓力。
《窮爸爸富爸爸》的作者羅伯特·清崎說：
「如果你不能教孩子金錢的知識，那麼將來就有其他人取代你，比如債主、警方、甚至是騙子。讓這些人來替你對孩子進行財商教育，恐怕你跟你的孩子就會付出更大的代價。」
財商，是一個人和金錢打交道的能力，更是理解財富和應用財富的能力。
家庭教育中，財商教育一定不可以缺位。可惜，我們很多人，小時候就缺了這一課，等到步入社會，跌跌撞撞摔了跟頭，碰個鼻青臉腫後，才知道「錢不但要花得其所，還要取之有道」。
前幾天，豆瓣上一個自稱大三女生的網友爆料：
自己迷上了各種貴婦化妝品牌，但每月1500的生活費滿足不了這些需求。
於是她在貸款平台借款，欠了四萬多後，開始做援交賺錢，兩個月掙了一萬多。
最讓人震驚的是，她覺得「做了援交我有點後悔，又覺得刺激。沒想好這一萬塊錢我是去買TF的眼影口紅，還是先還貸？」
做了援交竟然還覺得刺激，有了錢竟然還想著繼續買買買。在最美好的時光里，被扭曲的價值觀和虛榮心擊穿自己的底線，才是這一生中最大的悲哀。
茨威格的傳記中的一句話可以應驗這個女生的未來：她那時候還太年輕，不知道所有命運贈送的禮物，早已暗中標好了價格。
從小學生偷父母8萬元打賞女主播，到女大學生裸貸、賣卵，這些屢見不鮮的事件告訴我們，在物慾橫流的社會，引導孩子樹立正確的金錢觀，無比重要！
這不僅是讓孩子獲得財富能力的教育，更是一種品格教育和責任教育。
如何讓孩子樹立正確的金錢觀？
曾經有一個非常著名的問題引起大家的反思：
一個孩子問家長：「爸爸，我們有錢嗎？」
美國爸爸回答說：「我有，你沒有，你想有錢要自己想辦法掙。」
中國爸爸說：「我有的是錢，等你長大了，錢都是你的。」
兩種不同的教育方法，讓兩個孩子收穫了不同的人生，這就是家庭教育的奧秘。
美國理財專家將理財教育稱為「3歲開始實現幸福人生的計劃」，認為和孩子談錢，需要進過三個循序漸進的階段。
第一個階段是7歲前，孩子需要學習有關金錢的概念
不要告訴孩子，這個商品很貴，我們買不起。
告訴孩子，我們每個月都有預算，現在已經超預算了，所以我們只能下次再買。
告訴孩子，這個商品有比較複雜的性能，適合更大一點的孩子玩，所以等你再長大一點，我們就可以買這個商品。
第二個階段是7歲到12歲，開設孩子的活期賬戶
定期給孩子零花錢。規定好零花錢的應用範圍，比如告知孩子，以後想要買小玩具、小零食，都可以自己買單了。孩子想要什麼的時候，提醒孩子用自己的零花錢去買。
引導孩子建立正確的理財觀，合理理財，還應該教他們如何「給予」，讓孩子明白，錢不僅僅是滿足自己的物質需求的工具，它的價值還應體現在幫助他人上。
第三個階段是13歲到18歲，區分「需要」和「想要」，養成儲存習慣，了解投資
不要告訴孩子，家裡沒有錢，只能靠你了，你要好好上學，才能賺錢養家。
詢問孩子，你喜歡什麼，為什麼。
詢問孩子，你想要成為什麼樣的人，我們可以為你做什麼。
不要告訴孩子，你只要好好學習就可以了，其他什麼都不用你管。
告訴孩子，要勞逸結合，只有強壯的身體，才能支持長久的學習。
簡單來說，從孩子懂事開始，就要和他談一談錢，不哭窮，也別炫富。
不僅要讓孩子有一個錢從哪裡來的概念，更應該教孩子學會辨識面額，給予適當的零花錢，培養量入為出的好習慣。不大手大腳，不坐享其成。聰明的父母引導孩子在童年時期建立正確的金錢觀念和理財方法，將受益一生。
畢竟，金錢只是滿足我們生活的一種手段，而不是我們生活的目的。
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* 作者介紹：劣馬， 一愚鈍少年，食少事煩，低調愛現。如果大家看得過癮、讀得解頤、小弟便足以慰懷。
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