當老師是種什麼樣的體驗？

關注一下又不會懷孕！

01

很多人說，當老師真好，天天和純真的娃們呆在一起，人都

要年輕幾歲。話倒沒錯，可是，老師的無奈誰人知啊！真是「誰雲老師痴，一把辛酸淚」啊！

現在的學生，個性張揚飛舞，會打扮，模樣更耐看，但是少有十年前學生的那個淳樸模樣，正所謂好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬里挑一啊！

作為高中里的一名普通老師，每天備課上課改作業，也許你會說工作也太單調了，教來教去都是那幾本書，不會厭倦嗎？我想，教材雖然不變，但是每天面對的學生都在成長，整天與學生鬥智斗勇，倒也精神百倍。要知道，我們除了是老師，還是警察、醫生、保姆、偵探、心理專家……誰敢說還有哪個職業有老師這麼全才？

02

這日，在辦公室改作業。只見鄰班班主任提溜了一個女生進辦公室，對話如下：

老師：你拿手機來學校還有理了？叫你把手機和充電器給我還不樂意！那你說怎麼辦？

學生（一邊翻白眼，一邊抖腿）：手機是我的，憑什麼給你！

老師：那這樣吧，不願意給我，叫你父母來，給你父母吧！

半個小時後，女生的母親來了。

母親：又怎麼了？

女生：犯錯了唄！不好意思啊，又讓你跑一趟。誰叫你沒本事生個省心的女兒呢！

母親頓時就眼眶泛紅。班主任愣住了，我也愣住了，辦公室里其他老師都愣住了。你呢？看了之後，是不是想著：如果我有這樣的女兒，一巴掌打過去了！如果是我孩子，不打一頓才怪……

可是，我們老師能打嗎？不能！甚至連重話都不敢說！能如此對待自己母親的人，萬一在你的激烈批評下，縱身一躍飛出窗戶，我們老師的人生就此畫上句號。

老師無奈吧？

03

高二年級某班有個學生，因為父母長期對他期望過高，而壓力巨大，以致於心理上出現問題。班主任叫來家長溝通。

老師：你家孩子心理問題比較嚴重，經常眼神空洞，叫她幾聲，要過好幾分鐘才給你回應。找她聊了，也是前言不搭後語。你們最好還是要帶去心理醫生那裡疏導一下。孩子成績不是最重要的，身心健康最重要。

父母：你說什麼？你才有心理問題吧！我一個好好的孩子，在你班上就成這樣了，如果她有心理毛病，那你不是更有毛病！還有，一個學生成績並不重要的話，我送她到這個學校來幹嘛！你怎麼當老師的！

老師無語……凝噎……

後來在校長的干預下，父母總算把孩子帶回去疏導了。但是每天不論時間給班主任打電話，午休時間，晚上十二點，各種時間段，一打電話就說一個多小時。半個月後，這個班主任熬不住了，去校長那裡哭訴：再這樣下去，怕是我也要心理疾病了，校長這個班主任我不能幹了！

碰上不懂事的學生，老師頭痛不已。再來幾個這樣蠻橫的家長，老師是鐵打的身子也會被熔得一滴不剩吧！

04

遠房表哥的兒子在我所在的學校讀高一。也是個個性張牙舞爪的男子，抽煙戀愛樣樣來。剛開學又開始鬧著不願意讀書了。表哥已經拿他沒有任何辦法，找到我，讓我去開導開導。我和一個心理學老師一起去他家玩了一次，有意無意，天南海北閑聊了兩個小時，沒提任何關於讓他讀書的話，估計覺得我倆和一般老師不一樣，經過一個晚上考慮，決定報名繼續學習。過了半個月不到，表哥給我發信息：這個娃沒救了！

事情是這樣的：到學校讀書，那手機必須交給班主任保管，周末才可以拿回去。可是這個娃因為網戀，對方是社會上的女子，一天也離不開手機。於是想了一個辦法把手機拿回來：從網上買了一個一模一樣的機模，然後偷偷把班主任抽屜里的真機換回來。

怎麼樣？這聰明勁兒簡直了！我不禁感嘆：這股勁兒用在學習上，大學不是985就是211啊！可惜了，這樣的聰明才智用來和老師鬥智斗勇。

05

如果你認為當老師受的苦和累也就這個程度了，也沒什麼大不了的，那你可就錯了。來自學生的「折磨」還不是最可怕的，最大的噩夢是，老師還時不時受到來自體制內的「獎賞」。

前幾天鬧得沸沸揚揚的「班主任試喝奶」的事件，讓多少累死累活的老師心碎一地。不知道發這份文件的相關人物的初衷到底是什麼，單是通知中的措辭，足以讓老師的自尊低到了塵埃里。首先，質檢報告證實奶是安全的，那麼這個通知的發布豈不是相關部門打了質檢部門一個響亮的嘴巴？其次，為了學生的安全，班主任就活該當一隻實驗的「小白鼠」？班主任的命不是命？

……

寫到這裡，我只能用省略號來表示心中的無奈和憤怒。

06

有人說：「這麼累，改行算了！樹挪死，人挪活嘛！當老師這麼累，責任還這麼大，搞不好就誤人子弟，搞不好還得賠上自己的性命，改行吧！」仔細想想，這話也有道理。且不說受氣之多，且不說為人師責任重大，單說當老師十年，能順利活到現在，那得感謝學生的不殺之恩是不是？

可是，我從記事以來，直到現在，從來未改變自己做一名老師的初心。學生有個性，好啊，我更有個性！來啊，互相傷害啊！抱著這樣不服輸的心，我帶過了一屆又一屆的學生。大學畢業十年，帶的學生中，有比上面的孩子更頑劣的，更有個性的，個性的更離譜的。可是到最後發現，曾經最調皮的，曾經和我「斗」的最凶的學生，如今都與我成了朋友。

每個學生只是班上幾十個學生中的一個，可是卻是一個家庭的全部。每當我鬱悶時，快崩潰時，我都會用這句話來警醒自己，逼著自己想各種方法，去教育各類學生。來硬的不管用，那就採用軟的，多管齊下，總有一管是有用的吧！

當老師起得比雞早，睡得比鬼晚。風裡來，水裡去，時不時再到「火」里歷練歷練，用「水深火熱」來形容太恰當了！

那為什麼我還不改行？

因為我對教師這個職業愛的深沉啊！

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