陳娜 大山之韻
身在大山深處，處在秦嶺之下，做一個辛勤的育花人，不為功名利祿，只為守得心靈深處的那份寧靜，那份愛。
春韻
時令已到春季，因氣候的寒冷，只有鳥語卻未見花香撲鼻。這一山濃一山淡的綠色調里，似乎少了些亮麗的景緻。驟然間下起的濛濛細雨驚醒了沉睡中的萬物：小草們都喜出望外，你不讓我，我不讓你，使勁地努著嘴兒從枯萎的草叢中擠出來；小螞蟻揉了揉惺忪的雙眼，迫不及待地跑到洞口探出頭來四處張望；小鳥也興奮地撲棱著剛剛長豐滿的雙翼站在枝頭唱起了歡快的歌曲；操場上不知疲倦的孩子們自由自在地玩耍、嬉戲，盡情歡樂。
真是「好雨知時節，當春乃發生。」獨自一人徒步走在清幽的鄉間小道，這雨就像朱自清在《春》中所述：「像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著」。沐浴著輕柔的細雨，便不由得俯下身來側耳聆聽小雨親吻大地發出「沙沙」的聲響，既似一曲美妙的音樂，又似一段祥和進行曲。春雨沙沙，落在山坡上，樹木更加翠綠；春雨無聲，滲進田野里，莊稼飽脹了肚皮；春雨滴答，溶進小河裡，匯入大海，尋找自己的新天地。
傍晚時分，薄霧朦朧，雲霧繚繞著遠山，彷彿仙境一般。暮歸的小鳥輕輕地掠過天空，飛向自己的「安樂窩」。周遭異常的寂靜，教學樓上燈火通明，孩子們安靜地坐在教室里溫習功課，思維在知識的海洋里暢遊，享受著靜夜帶來的寧靜、和諧。站在教學樓上可以看見星星點點的農家燈火，這雨夜裡零星的亮光，彷彿寒冬里溫暖的火苗，頓時感覺到了家的溫馨。
雨住的清晨，萬物彷彿被水洗過一般，一切都變得異常的清晰，土壤在雨水的滋潤下變得鬆軟，天空在細雨的潤澤下變得越發湛藍。大山顯得更加蒼翠而富有神韻，圓潤的小露珠在小草身上肆意地打著滾兒，在陽光的照耀下，小草們像撒嬌似的抖落了身上的晶瑩水珠，挺了挺身子，變得精神煥發。連那不知名的小甲蟲也在草叢中上串下跳的，彷彿在慶賀這場春雨的到來。田野里的麥苗經雨露的滋養變得精神飽滿，在微風中跳起優美的舞蹈。柳樹也慢慢地吐出了嫩芽，隨風招展著自己婀娜的腰肢。小鳥在萬里晴空中自由自在地飛翔。漫步在羊腸小道，呼吸著清新的空氣，佇立在小河邊，靜靜地傾聽小河流水的聲音。河水嘩嘩，彷彿在歌唱著大山的沉穩；魚兒快活地游來游去，好像在訴說著大山的博愛；輕風拂面而來，那麼溫柔，好似在傳頌著大山的柔情。
夏韻
已經立夏了，這裡春意才嶄露頭角，體恤衫加外套，有的人還穿著薄毛衣，每每下起小雨還會有絲絲涼意。不經意間看到凋零的花瓣，不免有些惋惜。
一大早起來，就下起了淅淅瀝瀝小雨，呆立在雨幕中，呼吸著新鮮的空氣，我看到了一個嶄新的校園：小草努著嘴兒貪婪地吮吸著，海棠花裂開的小嘴邊掛滿了晶瑩的液體；後花園的假山、鵝卵石小道一改往日的灰頭土臉，也「洗心革面」了；還有那剛剛沐浴過的櫻花，尤為嬌艷柔美、亭亭玉立了。教學樓前的青松顯得更加蒼翠，像是兩位恪守邊疆的解放軍戰士毅然挺拔直立。精神抖擻的教學樓矗立在青山綠水中，在雨水的沖刷下，更加引人矚目。
站在教學樓上遙望遠山，視野一下子清晰了很多，薄霧中的青山變得越發的迷人，田野里的禾苗不約而同地抖落身上的灰塵，向勤勞的庄稼人展示自己被雨水滋潤後的滿足與興奮。近處的白楊、柳樹剛剛綻放出惹人的新綠，時不時還會傳來一陣清脆的鳥鳴聲，農家村落里偶爾也會有裊裊炊煙升起。雨中的校園清新奪目，向人們昭示著大山裡的文化；雨中的村莊依山傍水，如一副絕美的山水畫；雨中的山更青、草更綠，洋溢著大自然的勃勃生機。
在這萬籟俱寂的大山裡，朗朗的讀書聲成為校園裡最動聽的樂曲；奏樂者是一群淳樸的、渴望求知的學子，他們嚮往大山以外的美好，所以他們習慣了早起，習慣了在書香中尋找生活的樂趣。他們把自己對生活的熱愛拋散在校園的角角落落，收藏在童年的記憶，記錄在成長的目錄里。想著有一天他們也會展翅翱翔，飛出大山，飛向自己的理想……
大山裡的夜晚，寂靜的可以聽到小雨觸摸大地發出的沙沙聲，還有那偶爾從屋檐上滑落的水珠撫摸大地發出的滴答聲，沒有旋律卻很優美。在靜怡中我聆聽到了天籟之音，感受到了大自然的唯美。不經意間竟然也會愛上這一季的綠，這一季的雨。
秋韻
早該提筆來描繪一下這裡的秋景了，但總是還沒等我來得及記錄下秋的足跡，卻彷彿到了冬季，打著呼哨的冷風總會肆虐地席捲而來，讓人感覺不到秋的美麗。今年的秋天似乎好了些，沒有以往冷的那麼早，偶爾也會艷陽高照，中午總會有暖洋洋的感覺，幾乎讓人忘了時令。當我看到校園裡那一盆盆開的正旺的秋菊，才意識到原來秋天正笑盈盈地走著……
剛剛入秋的時候，一連下了十幾天的雨，周圍就想要發霉一樣：成熟的玉米歪歪扭扭橫七豎八地倒在田地里，有的已經發霉；金黃色的大豆地里灌滿了水，只能看到一片狼藉；核桃樹上不時掉下一個個發黑生蟲的核桃，羊腸小路上一片泥濘。每當聽到雨水的滴答聲就感覺到煩躁，看到雨水就感到無奈難忍，人們都怨聲載道埋怨這場雨對收成的影響。好不容易盼到天晴，人們都忙著收玉米和大豆也顧不得地里是否已經風乾，好似一個飢腸轆轆的人看到一塊乾癟的麵包一樣，我這才深深地體會到作為農民對豐收的渴求。每每看到田地里忙碌的人們彷彿才看到了秋天的收穫，看到秋天裡最美的風景，在那一刻即使是汗流浹背、精疲力竭，臉上流淌的永遠是豐收的喜悅，因為他們收穫的不僅是成熟的果實，更一種希望。
當連陰雨過後，迎來了一個又一個晴天，心情一次比一次愉悅，因為我們迎來的是屬於這個季節的天高氣爽與碩果累累，我想任何一個與收穫無緣的秋天都不算完美。即使是收穫後的田野也異常的美麗，那一堆堆被農人們精心捆紮過並堆放起來的玉米垛，恰似一個個懷揣希望的農田守望者，在秋風的梳理下，顯得分外精神。高低起伏的田地被辛勞的農人打理的井井有條，山間小道被野菊花點綴的更富有詩意，還有那時不時地撲棱著翅膀在低空盤旋的不知名的鳥兒，嘰嘰喳喳地給這寧靜的山野平添的了幾份靈動的情調；站在教學樓上眺望，高山上一片墨紅、一片淡綠、一片金黃，嫣然一幅具有鄉土風情的秋色風景圖。當我沐浴著清爽秋風，看著一片片金黃色的小精靈親吻大地的時候，心裡不禁讚歎：落葉歸根，暮鳥歸巢，落紅護花。世間萬物都會找到自己的歸宿，實現自己的價值。葉子用自己平凡的一生奏響了生命的讚歌，花兒用自己燦爛的一生詮釋了生命的美麗，春蠶用自己短暫的一生展示了生命的璀璨。有時生命美麗的如曇花一現，有時生命短暫地如過眼雲煙，有時生命也會巍峨如大山，讓人為之驚嘆。自己也彷彿化身成了一隻玲瓏的小鳥，在陽光下翩翩起舞，在清風中放聲高歌，飛向遙遠的天際，尋求生命的真諦……
站在大山深處，我想對著大山說：儘管我以一個平凡者的身份存在於此，但我已經領略過春的生機勃勃，夏的朝氣蓬勃，秋的累累碩果，我喜歡看著黛青色的大山隨著四季變化換新衣，在一次又一次的變化中我看到了生命的延續，看到了生命之初的美麗。
冬韻
冬日漸冷，寒風席捲而來，塵土飛揚，儘管寒風打著呼哨，肆意地咆哮著，枝頭的鳥窩無奈地搖曳著；垃圾桶被風颳倒了，時不時還散發著淡淡的腐朽味，就連那冬日裡依然翠綠的三葉草也無力再抬起它那沉重的頭顱。在整個大山裡，一切都顯得格外消沉，幾乎找不到讓人心儀的景緻。但孩子們的聲音卻讓人倍感親切，他們活躍的身影讓人看到了生命之初的美麗，給校園注入了新的活力。
校園裡那一株秋菊儘管花瓣已經零落一地，卻依然傲然挺立；那月季雖然已經凋零，卻還盤踞在枝頭，昭示著殘餘的生命力；還有那曾經蔥綠的三葉草被霜打過以後，依然抖落了身上的「淚珠」，迎著暖陽舒展著嬌嫩的身軀，彷彿也在告訴人們生命的頑強。操場邊那一排排光禿禿的楊柳樹，在冷風中拚命地掙扎著，猶如戰場上奮力拚搏的戰士，與時間老人進行著最後的戰鬥。它雖沒有夏日裡婀娜多姿，沒有往昔輕柔的腰肢，卻張顯著另一種凄美，骨子裡有一種不服輸的剛毅。教學樓前那兩棵青松是最威風的，傲然挺立、不畏嚴寒，像兩個忠實的勇士守衛著校園這方凈土。
在這咋冷還寒的季節里。青松不再蒼翠，花草早已枯萎。唯一不變的就是人們對生活的那份熱情。「生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。」是的，儘管冬日沒有春天的新綠，沒有夏天的艷麗，亦沒有秋天的豐收；沒有萬物吐新的動人，沒有草長鶯飛的綺麗，更沒有秋風掃落葉的凄美；但冬日的沉寂中卻蘊藏了「厚積薄發」的爆發力，經過這個漫長的沉澱之後，在春的召喚下，一切都會煥發出極強的生命力。「冬天到了，春天還會遠嗎？」懷著這樣一種期待的人們自然也不甘落後。一切都在緩緩地前行，並沒有因這個季節的消沉而停滯不前，反倒看到了一線線生的希望。只要看到校園裡活潑可愛的孩子們就猶如看到了希冀。因為他們不知疲倦，因為他們充滿生機，更因為他們純樸天真。。
冬季里每個天冷的的清晨，趁大地還沒有蘇醒的時候，冬姑娘早已把霜花灑滿了大地，一早起來就可以看到她的傑作。大地像是披上輕紗的姑娘，顯得格外的俊美。當太陽露出半邊臉的時候，霜氣也開始散了，在陽光的照耀下變成了一顆顆晶瑩的水珠，像是孩子們歡樂的「淚水」，一閃一閃的，美到了極致。那升騰到半山腰的霧氣像是給大山戴上了一個亮麗的光環，使青山顯得分外精神。鳥媽媽已經早早地起來給你鳥寶寶準備好了食物，在鳥巢邊唱著動情的歌曲，好像在告訴人們母愛的無私。勤勞的人們已經早早地把牛趕到地里翻轉著犁頭，那一片片被耕作過的整整齊齊的田地就是它們勞動的結晶。看到這一幅幅動人的畫面，不禁讓人產生了戀意，此時的鄉村竟然是這樣的唯美。
在陽光和煦的午後，徒步走在校園裡，除了孩子們熙熙攘攘的說笑聲，一切都顯得那麼沉靜。瞭望四周，在這依山傍水的村落里，校園卻成了最熱鬧的地方，陸陸續續而來接送幼兒的家長，來來往往上學、放學回家的孩子們。體育課上歡快的腳步聲，音樂課上跳動的音符，美術課上多彩的畫筆，文化課上快捷的思維，無不流露了孩子們的天真。校園是知識的載體，是孩子求知的殿堂，是進取途中的里程碑，是大山裡最美的豐碑。
山裡雖沒有喧嘩的鬧市，卻有寧靜的村落；沒有高樓大廈，卻有低牆、青瓷瓦；沒有遊樂場、俱樂部，卻有小橋流水人家。在這恬靜的環境中，我收穫的又是什麼呢？是浮躁後的安逸，抑或是喧雜後的恬適？我久久地未曾見覺然過。唯有在每一個靜逸的夜晚，獨自一人伏案工作到深夜的時候，才感覺到一種從未有過的平靜，當我走出房門，仰望滿天星斗，才發現在這裡已經度過了很多個如是的晚上，是孤獨還是害怕，已悄然從指尖溜走，更多的時候還是充實。喜歡夜晚勝過喜歡白天，宛如我喜歡平靜勝過喧雜一樣，彷彿每到夜晚我的心靈才會找到歸宿。把「思想」留在白天的課堂，把「思考」留在夜晚的總結。任思維在筆尖暢遊。守在大山深處，我找到了屬於心靈深處的那份寧靜。
萬物在這天然的養吧里茁壯地成長，山更青，水更秀，人更旺。大山用博愛哺育著一代又一代莘莘學子，用柔情感化著一個又一個天涯浪子，用沉穩成就著一茬又一茬滿腹經綸的才子；用生命之綠譜寫著不朽的詩篇，用連綿起伏展現著生活的平淡，用細水長流昭示著生命的綿延。
身在大山裡，我感受到了大山之韻，既像一首經久不衰的歌謠，又像一幅亘古不變的畫卷，更像一個不老的傳說。
作者簡介：
陳娜，小學教師。閑暇時喜歡寫點感悟，希望能找到愛好寫作的人，共同探討，共同進步！
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