思密達壓根不是常用語？這些才是韓國人常說的大白話

思密達(???)是韓語中尊敬體的句尾詞。一般常用於正式場合。除了思密達，韓國人在說話的時候還喜歡用??, ????, ???等句尾詞，那麼這些句尾詞該如何使用呢？

1. ??(??)

表示說話者把過去親眼所見和親身經歷的事實告知他人，主要用於口語中。

例：

?: ? ???, ??? ??? ??? ??? ????

金老師，邁克爾同學的韓語水平怎麼樣？

?: ?? ? ?????. ?? ??? ?? ???.

說的很好，尤其發音非常好。

?: ????? ? ?? ????

去長城覺得怎麼樣？

?: ?? ?? ?? ???????.

和聽說的一樣，非常壯觀。

注意，是說話者親身所見或者親身經歷的，從別人那裡聽來的，或者說話者作為第三者在附和的時候就不能使用啦。

2. ?(?)

" ?(?)"直接用於謂詞後，表示驚訝和感嘆，相當於「呢」。

例：

?? ???? 16??? ?? ?? ??.

今天是出道16周年的日子呢。

?? 5?? ??? ??.

不知不覺已經到了5月的第一個星期了呢。

??? ?? ??????.

佳仁小姐真是很有魅力呢。

注意，" ?(?)"說話者表示的感嘆的時候，是自己親身經歷和體驗發出來的感嘆。對於間接知道的事實發生的感嘆則不能用" ?(?)"，而要用??/??.

3. ???

這個語法是女生最愛用的啦，用於謂詞後，相當於漢語的「不是...嘛」。有點撒嬌的意味在裡面。

形態：

謂詞：直接在謂詞原型後加上???。

?? + ??? ????

??? + ??? ?????

名詞：有收音的加????，沒有收音的加???。

???????.

?????.

例：

? ?? ?????.

我還小嘛。

?? ???.??? ????.

你不要擔心，不是還有我們嘛。

注意,「???」可以結合各種時態進行使用。但是在談話過程中有時候是一種反問的語氣，引起下面的話，但是用多了會有一種不耐煩的感覺，所以和長輩們說話的時候要慎重。

4. -??(?)

-??(?) 主語和動作動詞、狀態動詞或"-??"動詞結合。 用作終結詞尾時，表示說明理由或某一事實。

：表示前句的理由。主要用在陳述句中，不能用於疑問句、命令句和共動句中。

例：

?? ??? ?????. ??? ????.

喜歡韓國電影，因為有意思。

?? ??? ????. ??? ??? ? ? ????.

每天讀報紙，因為可以知道新消息。

注意：表示說明理由的時候可以和?/?/???互換。

例：

?? ??? ?????. ??? ????.

喜歡韓國電影，因為有意思。

?? ??? ?????. ??? ????.

喜歡韓國電影，因為有意思。

：沒有特別意義，相當於"-???"。但使用"-???"後，暗示說話人的話將繼續進行下去，聽者需要等待。

例：

???? ?? ? ?? ??????.

那個人曾住在我們家隔壁。

?? ?? ????.

最近我很忙。

注意，此時???不可和將來時制結合。

5. ??

??是倒敘的連接詞尾，無實際意義。而且-?(?)口語中常說成??.

1.表示疑問，與-?/?/??語法意義基本相同，有時對別人出乎意料的說法進行反問。

???? ??? ? ?????

你是說對自己毫無幫助嗎？

???? ????? ?? ???? ?? ?? ?????

你是說兩天前從父母那拿的錢已經花完了嗎？

2.表示對前面敘述的事實進行補充敘述。

? ?? ??????? ???, ???? ?????.

這件衣服怎麼樣？顏色也好看，款式也很獨特。

? ??? ??? ???, ??? ? ????.

那個演員演技也很好，顏值也很高啊。

注意：在口語中，韓國人喜歡把-?說成?，其實兩者用法一樣。

以上5個就是韓國人口語中常用的句尾語法，在說敬語的時候加上?，平語的時候把?去掉，用法也是一樣的！除了這些常用的句尾語法，韓語中還有好多韓國人口語中常常出現，但是也許和書本上的表達卻大不相同的語法！自學肯定無法掌握，讓地地道道的韓語老師來教你說地地道道的韓語吧！??????

當然，對於想要精準地提高韓語口語，去掌握韓國人的說話方式和說話思維，最好的方式就是和韓國人直接進行對話。身邊如果沒有韓國人可以進行交流，腫么辦呢？

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畢業於韓國外國語大學，多年線上線下韓國語教學經驗。目前主要負責滬江韓語一對一口語直播課程教學，了解中國學生韓語口語的難點痛點，熟知韓語口語教學方法和學習技巧。

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