做好這幾點，就能徹底解決孩子粗心馬虎的壞習慣！

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家長提問：

孩子三年級了，非常粗心大意。比如說做算術題總馬馬虎虎，加法減法總搞錯。不僅如此，平時寫作業也是，像把69寫成96，把3看成8，這都是常有的事。罵也罵過了，罰也罰過了，各種辦法都用了，可孩子就是沒改過來，怎樣徹底改正？

萬媽媽解答

萬麗霞

：學生德行教育專家

家長您好，要想解決孩子粗心、馬虎的問題啊，，要先看到孩子馬虎的背後到底是什麼。

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我們只有真正弄清到底是什麼原因造成的，才能進行針對性的教育，換句話說，才能對症下藥、有的放矢地解決問題。我總結了有以下原因：

一、注意力不集中。

比如：聽人說話，左耳朵進、右耳朵出，只聽一半或沒有聽清楚，在沒有完全理解對方意圖的情況下，就急急忙忙的去做事；或者做事漫不經心，不用心的去做。

二、父母不知道放手。

例如：我們家長經常怕孩子來不及，就給孩子整理書包。如果有時候忘記帶東西，他也會將責任完全推給父母。這一類的行為都會致使孩子缺少責任感和自我過管理能力，造成孩子依賴心理強，沒有自主意識，缺乏生活經驗，一旦離開，父母就會不知所措。

三、協調性、方向感差，

手眼協調不好、計算機和閱讀出錯。

四、視知覺能力發展失衡，

就想您說的，把69寫成96，這都與孩子的視知覺能力有關係。視知覺能力落後和粗心有著緊密的聯繫。

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那作為家長，如何在生活中幫助孩子矯正丟三落四的不良行為習慣呢？

一、平時要強調規矩，

在日常生活中建立一些秩序。規定孩子把東西要放在固定的位置，這樣防止孩子隨手亂扔亂放找不到。當然我們也可以放孩子建立備忘錄，平時把容易忘記的事情隨手記錄下來，剛開始孩子不做的時候，我們家長可以先做，然後提醒孩子。

二、培養孩子做事的認真態度。

讓孩子不論大事小事都有始有終地做完。對別人交代的任務認真，聽完不理解的問題要詢問清楚。

三、讓孩子經歷丟三落四的後果。

沒有必要每件事都提醒孩子，也沒有必要在孩子丟了東西後大發雷霆，只要讓孩子去承擔這個後果就好了。比如有一個早上孩子忘記拿課本去上學了，打電話讓我們去給他送的時候，我們要狠心一點。就是讓孩子知道忘記帶課本了受到老師的批評是他應該承擔的後果，那麼印象就深刻了，下次就不會忘記了。

四、提高孩子的記憶力。

孩子記憶力不好，家長應適度地對孩子進行提醒，但過多的叮囑會讓孩子無所適從。書店裡有很多介紹增強孩子記憶力的書籍，家長可以買來翻閱。

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