隔代教育中，誰是最適合照顧孩子的那個人？

1

其實關於隔代教育，真的不好寫。

因為稍不留心就會傷害到一些老人。

比如我在小區散步。

經常會遇到一位奶奶或抱著或推著自己的小孫女。

女孩應該只有半歲的樣子。

有一次我小心地跟在他們後邊。

聽到孩子在前面哇哦哇哦的叫喚。

奶奶溫和地走上前，笑眯眯地問寶寶。

「你怎麼啦！看到什麼好玩的啦！」

然後小寶寶就在那興奮地蹦躂著。

那一幕真的很溫馨。

和藹可親的奶奶，快樂的孩子。

這是我們常常希望見到的。

所以你說這樣的老人帶不好孩子，說隔代教育不好。

我想老人聽到後會很傷心的。

2

可是，一直以來都有媽媽給我留言訴說自己家隔代教育的煩惱。

在隔代教育里，又分為在一起養育孩子。

父母上班，老人帶。

父母下班回家自己帶，老人起一個輔助的作用。

還有一種是老人把孩子從父母身邊帶走，肩負著全部的養育責任。

而後一種造成的問題明顯會高於前一種。

所以，當媽媽們問我：「孩子能不能給老人帶回去？」

我的回答永遠是：不到萬不得已的地步，還是把孩子留在自己身邊吧。

「那把老人接過來帶孩子呢？」

「如果自己能帶，還是自己帶。如果沒辦法的話，看看老人的心愿，還有看合不合適。」

因為老人幫忙帶，總是有一些問題你無法想像。

前段時間跟一位媽媽聊天。

她說自己幾乎快崩潰了。

因為婆婆怕小兩口帶不好孩子，一定要留下來照看。

要麼就要把孩子帶回去。

她幾經權衡，還是讓婆婆留下來，不想讓兩歲的孩子離開自己。

特別是孩子大一些之後，婆婆身上的問題更加讓她堅定了自己帶的想法。

孩子幾個月的時候，主要是要大人照料吃喝，哄睡陪玩。

那時候婆婆的經驗豐富，真的能幫很大的忙。

可是當孩子快兩歲的時候，不管他要什麼，奶奶馬上就滿足。

所以他一見到媽媽就會要媽媽的手機玩。

老人還在一旁說「小寶真聰明，這麼小就會解鎖手機，還會點點點。」

倘若她不給，兒子就會大哭大鬧。

這時奶奶就會數落：「你就給他玩下也沒事啊！現在的小孩都玩。」

然後把自己的手機遞給孫子。

「只是我的手機不好玩，他不喜歡。」

所以，她看到孩子有了越來越多的壞毛病被奶奶慣了出來。

見到哥哥姐姐就揪頭髮，奶奶還歡呼著小寶力氣大。

還說哥哥姐姐要讓著弟弟。

有時兒子瞧自己一眼，又看看奶奶。

得到了奶奶的肯定後，他的小手已經開始打哥哥姐姐的臉了。

3

有一個現實一定要看清，在隔代教育中，並不是每位老人都適合照顧孩子的。

或者說，不是說孩子成長的每個階段都能勝任。

比如有的老人身體吃不消，那肯定不能犧牲老人的健康來照顧孩子。

或者一個老人照顧四五個孩子，你覺得能照顧得過來嗎？

還有一種情況是老人不適應，天天悶悶不樂，這樣的狀況是養不好孩子的。

還有一種是脾氣暴躁。情緒的波動會影響孩子情緒的發展。

甚至有的過激情緒還會影響到孩子的心理發展。

前幾天帶孩子在公園玩的時候。

突然聽到路邊一個老人兇巴巴地大喊著：「趕緊給我過來，還不過來啊！我數到三。」

她近乎歇斯底里地朝著兩個五六歲的男孩喊著。

兩個孩子正在噴泉的矮欄杆那爬著。

「還不過來啊！快點！你個說不聽的豬腦子啊！沒看到危險啊！」

一邊罵著，一邊還端著自己的手機。

其中一個孩子乖乖的走了過來。

這時老人的氣才順一點。

但還是在那數落孩子的不是。

而被罵的孩子一聲不吭，一直低著頭。

後來我帶兒子玩廣場的機器人車。

那個孩子就一直跟著。

我提醒他說：「小朋友，不要靠的太近，會有危險哦！」

沒想到那個孩子一聽我說，馬上就低著頭，好像自己做錯了事。

「沒關係！我是怕你被撞到。」

可他還是怯生生的站在那裡。

就好像剛剛被奶奶罵時的樣子。

所以，當老人不適合帶孩子的時候。

那就一定要做好準備自己帶。

4

如果因為種種原因，孩子一定要老人幫忙帶的話。

給大家幾點建議：

在一個家庭里，每個人都要找對自己的位置，明確分工，一起配合。

比如老人的定位只是幫手，不能全包。

教育孩子的責任還是要放在孩子的父母手上。

而父母也要努力承擔這份責任，而不能把孩子給老人後就不管不問。

所以當父母在管教孩子的時候，不能干涉，甚至唱反調。

記得快兩歲的時候兒子在奶奶家。

吃飯的時候就是自己坐著，然後等著奶奶喂。

我說要他自己學會吃，因為他也會自己吃了，為什麼還要喂？

這時兒子就看一眼奶奶。

然後我媽就接話了：「喂一次又沒事，你看別人家的，哪個不要喂，他們還追著喂，你兒子還好，能乖乖地坐著吃。」

「自己能做的事還是要自己做的。」

「你怕他以後不會自己吃飯?你小時候不也要喂。」

話說到這個份上，基本就說不下去了。

我就等著她喂完那一頓。

然後找她好好談了一次：「當我管教他的時候，能不能不要說話，讓我做主？因為這樣做的話，我的話他不會聽。而且定好的規矩等於沒用，以後怎麼定規矩呢？」

這時我媽也許覺得我說的有道理。

之後就忍住不說話。

有時看我懲罰孩子的時候，想著插手。

我要她去另一間房子先看看電視，別管這邊。

其實，先劃清這些界限，明確責任。

就能減少很多麻煩。

第二是要尊重孩子的父母。

在很多的家庭里，特別是現在一些新手爸媽的家裡。

剛剛有了孩子，自己幾乎不知道怎麼照顧孩子。

所以老人在最初的時候就來幫忙。

給年輕的爸媽傳道受業解惑。

但是，如果孩子的爸爸本身沒有獨立起來，心理上還是奶奶的乖寶寶的話。

這個家庭就會出現問題。

因為相當於老人多養了一個「孩子」。

但是孩子的媽媽夾在中間就會特別難受。

因為她想做自己的主，做孩子的主。

可結果一切要聽老人的。

於是養育觀念就出現了對抗。

你說不要給寶寶吃鹽，因為加速了鈣質流失。

可是老人說要吃鹽，孩子才有力氣。

在這個微妙的關係場里。

孩子爸媽越獨立，越成熟，就越能處理好這個關係。

所以，年輕的爸媽要努力學習，去做合格的父母。

而老人也要給新手父母成長的時間。

千萬不能當著孩子的面說他的爸媽不好。

我發現很多老人喜歡開玩笑：

「媽媽好壞，上班這麼晚還不回來跟寶寶玩。」

一句玩笑話卻很容易讓孩子當真。

為什麼不能說：「媽媽真辛苦，寶寶長大了要給媽媽捶捶肩膀。」

一個產生恨，一個產生愛。

全在一念之間。

如果孩子對自己的父母產生了恨。

那隻會推開父母，親近帶自己的老人。

可孩子接下來的教育，老人未必吃得消。

而那時父母卻無法融入。

因為孩子跟父母心生間隙，不會聽從父母的教誨。

要記住老人只是幫忙帶孩子，教育孩子的重任還是把他們帶到這個世上的父母，誰也不能取代。

第三是尊重和理解老人的想法、意願

為什麼呢？

因為老人有自己的生活。

很多人勞累了一生，總是說老了能好好休息。

可是結果卻是更為勞累。

其實，很多老人是願意溝通的。

就是怕成見太深，溝通的路被堵住了。

朋友上次跟我說，媽媽在哥哥家帶孩子，被氣哭了很多次。

有一次是因為孩子不小心從床上翻下去了。

當時爸爸媽媽都過去了，心疼地抱起孩子。

而爸爸還朝著奶奶大吼了起來，說她怎麼看的孩子。

看到兒子這般態度。

老人越想越委屈。

因為孫兒也是自己的寶貝，跌落下去，自己比誰都心疼。

可還是要被罵。

雖然兒子後來道歉了。

可心裡還是委屈。

自己本來有一份清閑的工作，自由自在地跟朋友們聊天買菜、打打牌。

現在每天就是帶娃帶娃。

自己的孫子自己帶，看上去也是天經地義。

可孤獨和委屈又有多少人懂得呢？

還有很多指責老人撒謊、愛玩手機、愛發脾氣。

其實這些問題，我們身上又何嘗沒有。

對老人的缺點，能包容的盡量包容。

真如前文說的不適合，那就想辦法自己帶，好好說話。

不管如何，要好好對待那個為你帶孩子的老人。

5

如果你問，這世界上有隔代教育的最佳方案嗎？

我覺得沒有。

生孩子前，一定要考慮好。

特別是那些生好幾個，自己卻無力好好撫養。

持著一種廣撒網的心態來生孩子。

結果真的是害了這些孩子。

猶太人的父母從來不給自己的子女帶孩子，他們認為如果你要生一個孩子，你必然是想深、想好、想透了，那麼必然知道如何平衡工作與帶孩子之間的矛盾。

所以，孩子還是要自己帶，至少要以自己為主參與孩子的教育。

想想看，辦法總是有的。

喜歡這篇文章嗎？立刻分享出去讓更多人知道吧！