讓專業課上出「思政味」

中國教育新聞網訊(記者 胡航宇 特約通訊員 張洪沖) 如何讓專業課程與思想政治理論課同向同行,形成協同效應?如何將學校的特色和優勢有效轉化為培養社會主義建設者和接班人的能力?近日,一場別開生面的教學團隊負責人座談會在重慶工程職業技術學院舉行。

圍繞構建立體化「課程思政」育人體系,重慶工程職業技術學院黨委書記易俊要求各專業教學團隊要緊緊圍繞「培養什麼樣的人、如何培養人」這一根本問題,加強「課程思政」建設,專業教師要挑起「思政擔」,讓專業課程上出「德育味」。教學團隊負責人代表紛紛從各自的切身體會分享了將思想政治教育元素有效融入專業教學的經驗。計算機應用技術專業教學團隊負責人邵亮表示,教學團隊將思想政治教育有效融入人才培養方案,在各類競賽、微電影大賽、微課大賽中融合紅色主題設計來提升學生的文化自信。地測學院地質工程專業教學團隊負責人高彩霞介紹了地質工程專業的「課程思政」經驗,該團隊結合行業發展實際,在專業課教學中融入地質地礦行業的「三光榮」精神,增強學生到一線從事地質地礦行業的使命感。

記者了解到,近段時間,學校在挖掘各類課程育人資源,構建思政課、綜合素質課、專業課「三位一體」立體化「課程思政」育人體系方面進行了積極探索,開設了具有「紅色基因」的《習近平新時代中國特色社會主義教育思想》選修課,立項了56項研習課題,以「隱形嵌入」方式將思想政治教育融入專業課程教學,不斷深化專業課程的育人功能,讓專業課有「思政味」。

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