你真的會講繪本嗎？

在與父母們的交流中，我們發現了一個問題，就是，爸爸媽媽們並不知道怎樣給孩子講繪本，有的父母乾脆家裡都沒有繪本，都是一些數字啊，識字啊這種功利性、目的很強的書籍

或者，在講繪本的時候，自己將的繪聲繪色，孩子聽的糊裡糊塗

或者，在講完繪本後，就要孩子說出想法，感想來

但是，有沒有想過，這樣真的好么？我們是不是太著急了呢

關於這個問題，我們在小孔雀成長中心首次活動中，特別邀請了 ——書香盒子品讀繪本講師 劉丹老師，來給大家講一講，如何給孩子講繪本

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什麼是繪本？

繪本又叫圖畫書，是圖與文相結合的書籍，我們小時候看的小人書就屬於繪本的一種，繪本是一種無障礙的書籍，不分年齡，根據不同的認知水平有不一樣的理解和認識。

繪本都是經過作者和畫家們無數次雕琢而來的，即簡單又豐富，繪本的繪者都是國內外知名大師哦。

不要小看繪本，繪本呈現給我們的是，文字和圖畫的完美結合，孩子們可以通過繪本中的圖畫意境，來體會文字的意圖。注意，是意圖，也就是作者想表達的內容，所以，選擇繪本，至關重要

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如何閱讀繪本

總的來說：這裡分為三步

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首次閱讀時，我們只需要觀察和欣賞，不需要過多的語言，按照繪本原文，讓孩子和我們自己，先認識繪本。認識繪本，包括作者，畫師，和翻譯哦～

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再次閱讀時，可以增加一些比較華麗的辭彙了，但注意，不要讓孩子聽不懂，最好用生活中會常用的，比如，這是曲里拐彎的，這是黑漆漆的，或者進行互動發問和探索，比如，你還發現了什麼呢？看看這裡有什麼不同呢？引導孩子發現繪本的細節

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再一次的時候，我們就可以進行更加開放性的問題，比如，你為什麼喜歡這個人物呢？你認為要怎麼做才對呢？你覺的他穿這個顏色好看嗎，等等等等

做為父母，千萬不能用大人慣有的功利思想，希望孩子讀完就會有很深的體會，學完就要致用。我們要做的就是種下種子，精心培育，然後靜等花開。閱讀本身是一件非常輕鬆，愉悅，舒適的事，當你的急功近利的心理被孩子發現後，孩子的閱讀就不會單純了，甚至會厭惡

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閱讀的好處

閱讀早的孩子，入學後有幾點特別突出：

1、專註力：能耐心專註的聽講

2、理解力：對老師的話理解得非常清晰

3、表達力：回答問題邏輯清晰，出口成句

4、讀圖力：對圖片的觀察與理解能力非常強，看圖說話so easy

朋友們，如果講繪本，你們學會了么，期待你們下一次的表現哦，～！

做個書蟲——親子伴讀

我們想要通過定期閱讀分享活動，幫助家長為孩子們養成閱讀習慣；

我們想要能夠給孩子們精挑細選適合他們年齡的繪本，幫助孩子建立充滿陽光和正能量的價值觀；

我們想要通過分享活動，鍛煉孩子們的表達能力，講解能力和社交能力。

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