5月25日，北京畫院美術館五層報告廳座無虛席，正在進行的是一場名為「中國書畫裝裱修復與收藏」的講座，主講人是北京市非物質文化遺產「王氏裝裱技藝」申報人及第三代傳承人王旭。

王旭老師

本次講座，王旭老師從書畫裝裱沿革講起，一路梳理其發展脈絡；並就書畫裝裱的常見款式做了簡要說明。

資料顯示，我國的裝裱工藝是伴隨著中國繪畫的歷史而產生的，從現今保存的歷史資料看，早在1500年前裝裱技術就已經出現了，而且對於裝稼漿糊的製作、防腐，裝裱用紙的選擇，以及古畫的除污、修補、染黃等都有文字記載。到了明代，周嘉胄著有《裝潢志》，清代周二學著有《一角篇》，均是我國系統論述裝裱的專門著作。

王旭老師拿戰國時期《人物御龍帛畫》、馬王堆漢墓出土的T形帛畫舉例說明，這兩幅帛畫皆有裱無裝。並表示，裝和裱各有講究，也各有流變。

王旭老師舉例講裝裱

講座中，王旭老師特別講到「驚燕」，他表示，裝裱加驚燕除了實用 也更美觀，只是後來更考慮捲軸方便，逐漸式微。亦有觀點，深宅大院避免了燕子進入，導致驚燕漸趨沒落。原本的飄帶貼死，薄薄的兩條，由活到死，逸氣被縛，雖是可惜的事，亦是為適應時代需要。王旭老師接著說，現在，日本裱部分保留了驚燕，不過其整體的裝裱風格更適於日本國情，審美差異可能是更緊要的問題。

講座現場

講座重點的部分，王旭老師留給了古舊書畫的修復。他不止一次的強調，時間有限，觀眾來現場聽講不易，要多講些實用知識。開講伊始，王旭老師就指出，修復是常用的詞，適用於一切器物，而書畫修復有更貼切專用的詞——揭裱。嚴格說來，書畫修復其實是書畫揭裱。先揭舊再重裱。其中步驟包括：揭命紙（視情況而定，書畫年代久遠需要重新裝裱時，除非已經破損過度，一般儘可能要求保存命紙，以免畫面損傷。）、重新托、配舊紙、上膠礬……全色、接筆等。而接筆要按照文物法的有關規定進行，對於高規格的文物，需要專家鑒定文物價值，來最終決定是否接筆。

講座現場

相比紙本，絹本的修復略難。而無論紙本還是絹本，在修復過程中，能用物理方法進行的絕不用化學方法。王旭老師鄭重其事，比如，用酒燒法去反鉛。要做好非常細緻的前期準備工作。首先，畫面要全部濕水，千萬不能只局部濕水，以防止火大蔓延至不必要的畫面。另要準備濕毛巾將待去反鉛的部分圍住，準備一盆水隨時撲火救援。講座現場，王旭老師結合自己的修復實例，繪聲繪色的講，現場氣氛緊張與歡快並存。

燒酒法去反鉛（一）

燒酒法去反鉛（二）

對於嚴重的霉斑，不得已用化學方法時，也要格外小心，比如用濃度0.1%的高錳酸鉀去霉斑時，另要準備好草酸來中和，洗去高錳酸鉀的顏色。草酸屬於弱酸，有腐蝕性，在調比例時，要先從1%調起，溫水稀釋。

去霉斑作品前後對比圖

講座最後，王旭老師還介紹了一些用裝裱知識鑒定真假的方法。針對挖補、挪款作假、仿大師繪畫作品採用望、聞、摸、照予以判別；用針劃法鑒別高仿作品等，深入淺出、趣味橫生。

王旭老師解惑

原定兩個小時的講座，整整進行了三個小時，期間，基本沒有人離場。講座結束後，王旭老師迅速被觀眾聚攏包圍，問題紛至沓來，似乎，這一場關於書畫裝裱修復與收藏的講座，遠不足以滿足人們求知的慾望。

講座現場座無虛席 晚到的只能側牆而立

王旭：生於1968年，從事裝裱修復 30餘年，北京市非物質文化遺產 「王氏裝裱技藝」 申報人及第三代傳承人。 1988年隨父親王慶仁先生進入北京畫院學習裝裱技藝。秉承家學仍采眾家之長，遍訪京城裝裱名師，勤奮學習實踐，形成兼顧家傳與個人特色的裝裱風格，修復過石濤、八大、揚州八怪、齊白石、徐悲鴻等眾多古今名家作品。完成數項國家重大裝裱任務，裝裱作品被國內外重要博物館、美術館、藏家和政要收藏。2008年參與北京奧運會開幕式舉行捲軸設計，並在開幕式現場做裝裱演示。曾在國內外舉辦多場書畫裝裱講座。

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