寶寶多大有記憶？答案出乎很多人意料

我家的男寶寶現在已有3歲零3個月了，今年開始上幼兒園了，讀小班，,昨天放學後回來說老師有作業布置，要讓小朋友把學校老師講的故事講給家長聽，還要求我們記下來。

【小案例】

我家的男寶寶現在已有3歲零3個月了，今年開始上幼兒園了，讀小班，,昨天放學後回來說老師有作業布置，要讓小朋友把學校老師講的故事講給家長聽，還要求我們記下來。但回來後我一直追問他，他就是說不來，只會反覆說故事的標題。我問他：「那這個故事的內容是什麼呢」？他就說「橡皮頭小熊」我想問一下，孩子從多大開始有記憶，怎樣培養孩子的記憶。

寶寶多大有記憶？

小嬰兒從一出生就已經具有了記憶形成的能力，並且可以通過自己的各種感官對周邊的人和事物產生記憶。比如，小嬰兒可以通過人身上的氣味或是說話的聲音，來辨別哪個是媽媽，哪個是爸爸。等我們的小寶寶長到7個月大的時候，就可以想起不在眼前的人或事物。比如爸爸媽媽上班了，下班後回到家裡，寶寶不需要任何提示，完全可以輕鬆的辨別出哪個是媽媽，哪個是爸爸。等寶寶月齡9個月以後，他的活動記憶能力開始發育，大腦已經能夠準確地捕捉到發生在他面前的事情，隨著嬰兒腦容量的增加。1歲尤其2歲以後嬰兒的記憶力開始迅速增強，已經能夠長久地記憶他經歷的一些事情以及他接觸到的事物。

怎樣培養孩子的記憶

1、豐富孩子的生活環境

孩子的生活環境不僅要舒適，同時還應該做到豐富多彩，因為孩子周圍環境可為他提供豐富的刺激物，對他的視覺、聽覺、感覺甚至味覺進行刺激，這是促進孩子心理發展的必要條件。比如給他玩各種顏色、有聲的、能活動的玩具，聽音樂，多與孩子講話等等，這些都會在他們的腦海中留下深刻印象，能在較長時間內保持記憶。這些印象在遇到新的事物時會引起聯想，幫助寶貝記住新的對象。

2、培養孩子的專註力

要想提高寶貝記憶力，訓練寶貝專註力應作為整個訓練過程的第一步。對於一些專註力不高的孩子，家長切記不可急躁，更不要強迫孩子去做一些孩子不願意做的事情。當然，家長們可以隨時觀察孩子，倘若孩子對某一件事情或是某一個玩具，當然可能是一個動作，那麼家長現在需要做的是，以這個事物作為培養孩子專註力的起點，讓孩子在這一件事情上能夠保持很長的注意力，需要家長注意的是，在這個時候，家長千萬不要打擾他，比如對孩子說「寶寶我們現在喝點水、我們該吃水果了」類似這種話。只要孩子的專註力一次比一次堅持的時間長，那麼久而久之就達到了我們的目的，這時候家長也應該感到欣慰。

3、制定作息時間

有很多父母都抱怨自己的孩子做事情拖拉、磨蹭、懶散，即便是有一個時間觀念很強的父母，孩子也不願意改變自己的習慣。一般而言，造成孩子這種時間觀念差、做事拖拉，很大的原因是因為他們做事的時候很容易忘記時間，時間觀念過於缺乏，那麼這個時候，父母需要給孩子制定有規律的作息，只有這個才可以有效的幫助孩子從新建立時間觀念，從而防止孩子在大腦中形成錯亂的時空觀念。

4、培養孩子識記任務

識記是記憶的第一步，是記憶的基礎。要提高記憶效果，首先必須有良好的識記。對待一些大一點的寶寶，媽媽可以讓寶寶自己嘗試一些有意識、有目的地去識記某些事物。比如，媽媽可以和孩子說，昨天晚上吃完飯遛彎時，發現有個地方有噴泉，真的太好看了，水裡還有魚，今天我們還去吧，但是媽媽忘記了怎麼去，你帶著媽媽去吧。

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