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優秀的人民教師陸國軍 帶領團隊打造優質教育

作為擁有二十年從教經歷的陸國軍,在教學中不斷總結、改進、創新、發揮,形成了自己獨特的教育模式,並獲得了學生和教職工的認可。陸國軍在學生輔導、班級管理、教學模式等方面,獨樹一幟,在學生和家長心目中形成了良好的教師形象。

陸國軍課餘學習學生與教師心理學

特色管理

陸國軍說過:每一個班級都有自己的特色,老師要挖掘班級特色並針對性管理,充分釋放班級特色。在班級管理方面,陸國軍老師根據班級的整體特色,有針對性管理經營,為學生營造良好的學習和生活環境。

陸國軍團隊張老師在地理課中

陸國軍團隊張老師與同學交流中

多元化教學

陸國軍老師也被稱為點子王。陸國軍老師總能根據不同學生、不同課程,帶來相應的教育輔導。針對一些喜歡熱鬧、愛動的同學,陸國軍老師會給該類學生一些小組長、課代表等職權,讓該類同學充分發揮自己社交和活動方面的優勢。同時,陸國軍老師還積極研究最新的教育而方法,利用心智繪畫法、手偶對話教學、多功能牌評價等方式來促進學生們的教學輔導,提高學生們的綜合素質。

陸國軍團隊李老師在英語課上生動的和學生交流中

陸國軍團隊趙老師讓同學自由討論中

教育乃是一國之本。這也是陸國軍老師不變的教育理念。陸國軍老師熱愛教育、關愛學生。數十年如一日,在教育工作崗位上,陸國軍老師默默無聞,把自己更多的精力都放到了學生的教育工作上。

連續五年,陸國軍老師都被評為當地的十佳教育工作者!

免責聲明:本文僅代表企業觀點,與鳳凰安徽無關。其原


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