「有的人就是做什麼都做不好」年少時我曾這樣抱怨過自己

晚上看書的時候，真覺得理論教科書都太燒腦。尤其當自己讀到複雜的地方，看都看不懂，更別說記到腦子裡面消化吸收後再變成自己的東西了。讀一個小時的書，有半個小時讀出來的都是挫敗感。也正是這種挫敗感，讓我在迷迷糊糊之中，彷彿又回到了從前。

我覺得自己從小到大，從來就沒有學會怎麼讀書、學習。自上學起一直到大學畢業，我的學習成績一直都是徘徊在整個班級的中上游，名列前茅的次數屈指可數。上高中時，我真的超級羨慕那些每次在班上都考第一名的同學。羨慕之餘也會自己琢磨，人家都是用了什麼樣的方法，才能學的這麼好?

等我把自己那可憐巴巴的成績拿出來跟第一名的對比，差距立馬就顯現出來了——學霸數學沉穩大氣的145和本人鮮紅活躍的65放在一起看，呵呵，扎心了啊。

知道為啥了吧？因為我偏科啊!

還是偏的都跑不回來的那種。

先不說自己從小學開始一直偏科偏到高中畢業外加復讀的時間。偏科，永遠是我心中無法抹平的痛，撒開丫子跑還不一定能夠追的上呢，一條腿還想跑得快，想什麼呢？

上大學的時候，雖然偏科的問題徹底地被解決了。然而，我的懶惰和拖延又開始搞事情了。就這樣自己心儀的學校一直都沒能考的上，如果高中時說自己因為太偏科而考不高分還情有可原，那麼我大學時的所作所為完全就是"罪無可恕"了。

要說偏科的根源，在於小的時候碰見了超級可怕的數學老師，留下了心理陰影。那麼大學期間，那可就真真的怪不得任何人了。誰讓自己只顧著肆意地揮霍自己的青春來著，走著走著就又走偏了。

有兩句話，我看到過很多次，也說過很多次，深以為然。

做到一件事的人，有的都是方法；

做不到一件事的人，找的全是借口；

很高興現實生活給了我這麼清脆爽快的一巴掌，打疼了我，也打醒了我。我把自己學習過程中的屢屢失敗歸結於"有的人就是做什麼都做不好"，然後用這樣的借口給自己找了一個心安理得的理由。暗自在心底里想著，反正就是怎麼樣都學不會啊，那還做無謂的嘗試幹什麼啊。

"一件事情做的不好，實際上就是這麼一件事而已，不要給自己施加壓力。注重把眼前的每一件事做好，即便沒有做好，也不用太過憂慮，下一次再做好就是了。如果要『成功』，怎樣看待你的失敗和錯誤也就決定了你是否有更好的未來。"

直到看到這段話，我才恍然大悟，原來過去這麼些年，我都在不知不覺中自我設限，自我否定著。這樣的惡性循環一旦形成了，要想斬斷這種"因果關係"，恐怕不是太容易。尤其是你都沒有意識到你給自己建了一堵爬不出來的牆。

在不斷的嘗試中獲得進步，學會在每一次失敗和錯誤之中積累經驗，而不是把這一切歸結到一個開啟惡性循環的點上。

從現在開始，學會把每一次的失敗和錯誤都當成是成功前的練習。如果你沒能做到一件事，那麼很有可能不是你真的做不到，而是你在心底里早就暗示自己"別忙活了，有的人就是做什麼都做不好。"

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