只因父母的一句話，男孩從自信的天堂跌落到自卑的谷底

「望子成龍，望女成鳳」，是現在很多家長的美好願望，胎兒時期，開始注重胎教，兩三歲正是無憂無慮自由玩耍的階段，被父母報了各種各樣的早教班，上了幼兒園直到小學就做好了種種計劃，對孩子提出各種要求，希望自己的孩子永遠比別人家的孩子表面突出，這無形中給孩子帶來很大的壓力。經常以「都是為了你好」為由，限制孩子的種種，主載著孩子的一切。其實，父母的這種心情是可以理解的。但是，父母對孩子過高的要求會引起許多不良的後果。

昊昊出生在一個富裕的家庭，父母都是高級知識份子，爸爸是大學教授，媽媽也正在考研。因為昊昊是獨生子，所以父母把全部的希望都寄托在他身上，希望他們的兒子長大以後能和他們一樣有知識、有成就，甚至是超越他們。

於是，昊昊還在牙牙學語的時，父母就教他練習英文；在三四歲的時候，他每天的時候都被安排得滿滿的，早上起床要練發聲，上午去早教班，下午學書法，晚上練琴。昊昊的父母希望他能成一個各方面都優秀的人才，所以對他的要求也都非常嚴厲。

在父母的嚴格要求之下，昊昊不論在幼兒園裡還是進了小學之後，他每一項學業或是課外活動才藝都表面出色，老師和同學們都很喜歡他。即便他在品德、學業等方面樣樣出類拔萃，仍然無法讓他的父母滿意，他的父母給昊昊定的標準是永爭第一。

每當昊昊拿著自己認為還滿意的成績單高高興興地回家時，得到的總是父母的訓斥：這道題這麼簡單怎麼會做錯？又沒考滿分，自己還很得意是不是？父母的反應讓昊昊傷心地低下頭。

小學五年級時，昊昊參加學校的英語口語比賽，得到第一名。比賽結束後，他欣喜地跑向爸爸媽媽，沒想到面對的是兩人冰冷的面孔：你看看人家獲了優勝獎的那個同學，聲音比你的好聽，演講時表情也比你自然多了，雖然你拿獎了，但還是讓我們好失望呀！聽著父母的數落，昊昊流下了委屈的淚水。

就在這樣的教育方式下，昊昊漸漸地變了，彷彿換了一個似的，本來活潑、開朗、自信、聰明可愛的他，現在變得喜歡一個人獨處，經常害羞，總是膽怯，也不愛和小朋友一起玩；上課也不主動回答問題，即便老師要他回答，他也總是表現得扭扭捏捏，總是把：我不行、我不知道掛在嘴邊。

昊昊的父母再也看不見以前那個充滿自信、活潑可愛的兒子了。

小秋說說：我們當父母的在一心為孩子的未來鋪路時，經常忘記了孩子健康成長的最重要因素，那就是不要給孩子太大的壓力，讓孩子健康快樂地成長。如果父母的期望過高，給孩子的壓力過大，那麼孩子就像被套上了沉重的枷鎖，再也無法前進，甚至會漸漸失去自信，陷入自卑的深淵。

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