老師的地位不再神聖，越來越尷尬，到底是誰造成的？

這幾年，關於老師的報道越來越多，但是都不是什麼好的報道。比如說「紅黃藍事件」，道德淪喪；老師體罰學生，家長告教育局，稱孩子不用你管；某大學老師誘姦女學生等等。看著這麼多老師被爆出了醜事，家長們對老師也由開始的尊重放心到了現在的厭惡指責。

老師的地位一下子就變得尷尬起來，彷彿社會輿論將人們分成了兩隊，老師就孤零零的處在中間。做的好是老師的本職工作，一旦做的不好，家長們就會雄赳赳氣昂昂的告學校，告教育局。老師這個職業已經不再神聖，是什麼造成了現在的局面。

大學生的想法比較成熟而且也代表了國家的新生力量。他們關於老師這個職業有什麼看法呢？50％的大學生表示，畢業後不會當老師，主要原因有四個方面:

1. 老師這個職業吃力不討好，大家都想過得舒心一點。做的好了，沒人會感謝。做的不好了，領導和家長都會來找麻煩。尤其是遇到不好好學習的學生，到底是管還是不管，太迷茫了。

2.老師的工資可以說是所有職業中中等偏下的水平，不僅如此，福利還少。聽說以後還會取消編製，就意味著不再是鐵飯碗了。

3.老師不再是光鮮的職業了，萬一被學生誣告，那豈不是名聲和事業都雙雙掃地了？以後還怎麼找工作呢。50％的大學生是屬於師範類學生。師範類學生還是跟老師掛鉤的。

4.在50％里也有20％的大學生表示不會去當老師，可能會考慮一些文案，秘書類的工作，只有30％的學生表示以後會當老師。但是很多學生願意當老師不是為了當「園丁」，而是因為老師比較穩定，並不想在社會上過動蕩不安的生活。還有的女大學生說，是為了能夠嫁一個好老公。很少有學生說當老師是他們從小到大的夢想。也許小的時候，我們都渴望站在講台上，用粉筆揮灑汗水，傳授知識。但是現在，我們卻不這麼想了。

其實，我們不應該因為幾個人就判定所有的老師是死刑。老師，是人生的啟蒙者，人生第一篇文章就是老師教的，人生的第一個字母是老師寫的，老師對於我們的人生是非常重要的，是不可取代的。之所以現在老師地位尷尬，就是因為幾個敗類嗎？並不是，老師也是弱勢群體，老師也需要關懷。社會如果能夠給老師們多一點寬容和理解，國家能夠對老師們多一點關注和鼓勵。老師們，也會變得不一樣。因為變得高調，那些人渣反而不敢有所行動。不能因為幾個人就否定了老師們對於整個教育事業的推動，就忽略了他們在為國家培養人才的辛勞。

家長也應該多給老師一點信心，減少對學生的溺愛。相信老師的教育手段，是可以改變一個學生，讓他變得更好。老師跟家長之間也應該多一些的溝通，兩方合力將學生們培養成一個又一個出眾的人才。

老師，需要社會的關愛，請給老師一點空間，多給老師一些包容和理解。千萬不要讓老師這個職業變得消亡，更不要讓老師們傷了心。讓我們重新拾起他們的稱號「辛勤的園丁」。

老師，需要社會的關愛，請給老師一點空間，多給老師一些包容和理解。千萬不要讓老師這個職業變得消亡，更不要讓老師們傷了心。讓我們重新拾起他們的稱號「辛勤的園丁」。

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