養孩子太累？因為你太追求完美，又放不下攀比，還沒找對思路

文|CC爸媽

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前段時間我看了一篇文章，寫到一個擅長做飯的媽媽如何把廚房作為最好的早教場地。

人家做個飯的功夫，就給孩子完成了顏色啟蒙（芹菜什麼顏色？土豆什麼顏色）數學啟蒙（給媽媽拿2個西紅柿，3個黃瓜），同時培養了獨立能力（自己拆葡萄粒、洗葡萄粒）、精細動作（切菜、掰菜花）和等待的能力。

如果放在兩年前看到這篇文章。

我第一個感覺會是很羨慕這個媽媽。

第二個行動，就會在當晚下廚躍躍欲試，雖然我平時基本不下廚。

第三個結果就是，再一次黑暗料理，過程雞飛狗跳，還煩死了CC在我做飯時的各種打擾。

最後鬱悶的收場，然後自責後悔，覺得自己真的不是一個好媽媽，別說早教啟蒙了，連給孩子準備一頓可口的飯菜這種事我都做不好。

我見過有媽媽給孩子準備的飯色香味俱全，一周2次牛肉、3次深海魚、4種海產品、5種豆製品…搭配不要更合理。

但，對於不熱愛食物、也不喜烹飪的我來說，真的不行，每天一盒牛奶這種必備基礎款，還偶爾忘了讓她喝，至於每周吃到幾次魚？就看運氣了。

真的很奇怪誒，一個家庭主婦，不喜歡、也不擅長做飯，就足以讓自己感到很罪孽了。

但是現在，我已經理智多了。

感覺只是：她好棒。

然後，沒有然後了。

因為我已經明白了，自己能不雞飛狗跳的做完一頓飯就阿彌陀佛了，還想在這期間佛系的完成早教和啟蒙，基本是不可能完成的任務。

但是，我並不因此就不是一個好媽媽。

當然，這是修鍊了幾年才有的覺悟。

在追求完美的路上，我試過，然後碰的頭破血流的回來了，才肯承認，我確實做不了一個完美媽媽。

2

我想每個媽媽都有擅長做的事，和不擅長常做的事。

對我來說，給孩子準備飯，這麼簡單、而且理所應當的一件事，就是我很不擅長的。

CC姥姥常常覺得CC碰上我這麼個媽太可憐了，就會拿罐裝食物和意麵糊弄她。

所以CC上幼兒園之後，姥姥有種「終於擺脫了你媽，奔上小康人生」的欣慰感。

連CC懂事之後都跟我說：媽媽，你要是做飯，我就更喜歡你了。

我只能回復她：抱歉呢，媽媽真的不擅長這個，你目前喜歡我這麼多，就夠了。

我覺得做父母不焦慮的第一步，是看清自己：

你的優勢是什麼，缺點是什麼？

缺點中，需要改正的是什麼？隨它去的又是什麼？

拿我自己舉幾個例子：

我的優勢：我擅長給CC讀繪本，我擅長帶她做遊戲，我擅長跟她談心。

我的劣勢：脾氣急，暴躁，做不好飯。

那麼劣勢里脾氣急、暴躁就是需要改正，或者說克制的。

而做不好飯，在我的理念里，是可以隨它去的。

畢竟我只是不擅長把飯做好吃，但是也沒因此餓著CC啊，在這個營養過剩的年代，我覺得，她也不至於缺營養吧。

（當然，這個想法也是很主觀的，我認為隨便吃點什麼只要填飽肚子就好，姥姥卻覺得沒有什麼比精心準備各種營養食物讓娃吃好、喝好更重要的。所以什麼重要什麼不重要，問你自己。）

養孩子時間越長，越清醒明白，我等凡夫俗子，若說為了娃修正修正可以，但是想要事事做到完美？太難了。

當你看到別人為了孩子變著法做出的美食，連你都看的流口水時，就會覺得內疚，我的孩子真可憐啊，為什麼我做不出可口美味的飯呢？

當你看到有媽媽平時陪伴里就把娃培養的琴棋書畫樣樣精通，連你都看的羨慕，就會覺得內疚，我為什麼沒有給娃藝術啟蒙的能力啊？

當你看到朋友帶孩子去各國旅遊見世面，你又會覺得，為什麼我不能提供給孩子這樣增長見識的機會呢？

自己不甘心當不成一個完美的媽媽，同樣的也不能忍受孩子沒成為一個完美的孩子。

看到朋友圈有的孩子2歲就會玩拼圖了，專註力一小時以上不在話下，拼圖買起來，帶娃玩起來。

結果發現自家孩子跟剁了尾巴的猴子一樣，坐一分鐘都困難，拼一塊問一句，不自己思考這件事真是煩死了。

看到朋友的孩子畫畫已經有模有樣了，突然發現好像自己還沒開始繪畫啟蒙，趕緊張羅起來，結果也是幾天的熱度，粉墨登場幾天之後，就躺在柜子里吃土了。

最後你一方面覺得孩子不爭氣，另一方面又覺得自己這個媽媽當的不稱職：為什麼娃都兩歲了，專註力和畫畫都不行？為什麼這些我沒想著提前抓起來啊？

媽媽啊，你的名字，叫焦慮。

3

我很明白這種不想自己孩子落後的心情，所以我也不會給你灌迷魂湯、站著說話不腰疼，勸你不要跟別人家的孩子攀比，讓你的孩子自由自在無憂無慮的長大…

因為，我自己也做不到這樣的平常心。

別人家的孩子不是洪水猛獸，如果你心態擺正，別人家的孩子是很好的參考物，也是自己孩子進步的動力。不能吃不到葡萄說葡萄酸。

你看到同齡的孩子能到達這種程度，才能明白這個年齡的孩子是可以有多大潛力的，畢竟，我們都是頭一次養孩子，我們也不知道他潛在的能量有多大。

如果他確實有某些天賦，錯失了，也是父母的失職。

不能埋起頭來當鴕鳥，打著「快樂就好」的借口不作為。

畢竟那些小時候，只要求孩子快樂就好的家長，長大以後，多半都是會後悔的。

精細動作、專註力、忍耐性等等這種以後必備的能力確實是在孩子成長初期需要培養的。

我們不能說專門的去訓練，但是在某些情況下，有意識的去培養，對孩子一定是有好處的。

具體怎麼做呢？

1、找幾個孩子特別感興趣的方向。

2、找幾個你特別在意的能力或者說啟蒙方向，比如說專註力、想像力、精細動作能力、大運動能力或者藝術啟蒙，音樂啟蒙，數學啟蒙。

3、然後，比較有規劃的去做這件事，這樣才不容易爛尾，也不容易三天打魚兩天晒網。

拿我家舉例，現在我陪伴CC的時間只有幼兒園放學之後，說實話，每天都很短，除了每天帶她在戶外瘋，回家之後，我一般會有規劃的引導她參與一些活動。

周一藝術啟蒙：給她準備手指畫顏料、蠟筆、水彩筆等等工具，每周輪換著來。

周二搭建能力培養：給她準備磁力片、積木、樂高等等玩具，每周輪換，當然也可以混著玩。

周三專註力訓練：給她準備拼圖、一些專註力的繪本，也是輪換著來。

雖然按周一周二周三這樣排生硬了些，但是初期，我還是建議這樣堅持一段時間。

當然不一定每周二就必須要搭建，周一跟周二可以換，但是一周大的方向不要變，這確實是最有效的讓自己不焦慮和可持續的辦法。

否則，今天想起來玩個積木，又突然想到已經兩周沒畫過畫了，你每天都會覺得好焦慮。

等這種方式成為一種習慣和常態的時候，可以再靈活調整。

如果是3歲前的寶寶，白天陪伴時間夠長，還可以按照一天的時間來更靈活的安排。

比如早起先音樂啟蒙，早飯後可以精細動作訓練（串珠、搭積木），然後帶下樓撒歡運動，下午藝術啟蒙等等。

這只是舉例，因為每個寶寶都有自己不一樣的擅長方面，每個媽媽都對自己的孩子有不同的期待方向。

而且安排不是滿滿當當排滿孩子的一天，是給他自由的前提下，滿足你想要孩子擁有的那些能力（當然也是對孩子有意義的能力）。

這不是讓你一定按教科書養孩子，而是學習教科書的思路，有條理的安排生活。

相信我，如果你這麼做，你會覺得每天都很充實，更重要的是，不會終日焦焦燥躁，最終碌碌無為。

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