化閱讀為「悅讀」 ——探訪楊玉潔的「書香之家」
她是
/
楊
玉
潔
【人物簡介】
楊玉潔，女，1950年生，大學本科學歷。哈爾濱工程大學二級教授，碩士生導師。1980年畢業於哈爾濱船舶工程學院（即現在的哈爾濱工程大學）並留校至今。 1997年獲全國普通高校百名兩課優秀教師榮譽稱號，2003年獲黑龍江省高校教學名師榮譽稱號。中國邏輯學會法律邏輯專業委員會理事會常務理事、黑龍江省哲學學會常務理事。
引言
2000多本藏書，其中多半是哲學、社會學、心理學和邏輯學。另外那些除了詩詞鑒賞就是少量的名著、人物傳記、歷史、經濟學書籍。這樣的「藏書家庭」根本算不上「典型」，但是當68歲的楊玉潔教授將她祖輩、父輩、自己和愛人以及兩個兒子一家四代的讀書故事娓娓道來時，便會發現這是一個非常典型的「書香之家」。因為他們「藏」的不只是書籍，還有那一代代傳承下來的閱讀習慣。
楊玉潔和愛人趙仁忠，一個深受祖父、父親的影響，從小就對書籍產生了濃厚的興趣，一個親眼見證父親「知識改變命運」的人生經歷。兩個讀書人為了不讓自己「書到用時方恨少」，不僅把閱讀變成了「悅讀」，還培養了兩個兒子從小就養成了「悅讀」的好習慣。
三代人的床頭燈
走進楊玉潔的家，有兩樣東西最吸引人，一個是大書架，里外兩層擺滿了書籍，有2000多本；另一個是檯燈，可以用超多來形容，書房、卧室，甚至客廳沙發旁的小桌上，只要是適合閱讀的地方都能找到一兩盞，尤其是床頭，為了夫妻二人各自看書方便，都是成對放著的。一盞小小的檯燈不僅伴隨了兩人近40年的生活，而且承載了楊玉潔很多童年的記憶。楊玉潔說：「我喜歡讀書就是受父輩的影響。爺爺曾是俄文翻譯，喜歡讀書。小時候我去爺爺家，總看到他在書桌前看書，那又高又窄的書架給我深刻印象。而我的父親則是靠在床頭燈下看書，就像我和愛人現在這樣，也在床頭安了一盞讀書燈，直到現在，每每在床頭讀書的時候，我還會偶爾想起那『燈影下的父親』。」
楊玉潔說，童年時，每當過「六一」兒童節或者過生日的時候，父親便會送我喜歡的書作為禮物。正是父親的引導，讓我愛上了閱讀，甚至「為書狂」。楊玉潔在上初中時，有一次媽媽讓她在廚房看著爐子上煮著的粥，她坐在爐旁看書入了迷，粥溢出鍋外竟然沒有覺察到。當年知青上山下鄉，別人去商店購物，楊玉潔卻跑到書店買了一堆書，其中包括中文和俄文版的《毛主席語錄》，準備將書籍帶到鄉下去，她認為自己的生命沒有一天離得開書籍，離得開學習。
馬桶上的「悅讀」記憶
蘇東坡說自己的詩文多來自「三上」：馬上、枕上、廁上。此言不虛。現在人們都說，愛讀書的人，衛生間肯定會放著一摞書，或者擺著小書架。楊玉潔家的衛生間里也不例外。她和愛人在兩個衛生間都放了書架，擺放不同內容的書，專供那個「特殊時間段」閱讀。楊玉潔的愛人趙仁忠說：「我父親是一位火車司機，他也愛看書。爸爸在家中經濟條件緊張的情況下，始終堅持訂閱《哈爾濱日報》和《參考消息》。兒時，爸爸的『書中自有顏如玉，書中自有黃金屋』和『書山有路勤為徑』的啟迪，至今仍在耳畔縈繞。爸爸年輕時就通過了國家鐵道部的考試，拿到了蒸汽機車駕駛證，當上了火車司機和司機長。這是父親看書的收穫。這讓我明白了：知識能改變命運。」
楊玉潔兩個兒子很小的時候，住筒子樓。每當孩子坐便盆時，他們會在便盆前放個小凳子，上面擺著《娃娃畫報》。當孩子長大一些上幼兒園了，再坐便盆時，板凳上就放小人書了。從孩子上小學開始，衛生間就有了書架，擺著科普讀物。楊玉潔夫婦用這種方法培養了兩個兒子閱讀的習慣。這個習慣讓兩個孩子受益匪淺，尤其是大兒子，他上大學時學理科自動化專業，考碩士研究生的時候轉成了社會學專業，這源於他對文科的喜愛，他能「順利轉型」和他讀書打下了好的文學基礎密不可分。大兒子趙岩說，就是現在自己如果去洗手間，手裡不拿一本書翻閱就像缺少什麼似的，很不自在。
在對兒子們的教育上，楊玉潔夫婦更是別出心裁，探索了一條「成才之路」——楊玉潔給兩個兒子各準備了一個大袋子，在袋子上面寫著親切而又激勵的話語。這個袋子就是「成才之路」。楊玉潔給孩子們規定：學習中，不論是背單詞時的塗寫紙，還是算數學題時的演算紙，每用完一張都放進這個袋子里，袋子被填滿的那一天，就是你的成功之日！這個特別的教育方式極大地激發了孩子們的學習熱情，兩個兒子就是在這樣的讀書學習的氛圍中日益茁壯成長的。
兒子趙岩認為：一本好書不僅是我們的良師益友，更是人生道路上的指路明燈，能給人以啟迪和感悟，可以讓我們耳聰、目明、心靜。兒子趙楊則認為：書讓我們的視野開闊，讓我們家庭成員在討論讀書心得時取長補短，相互激勵，共同成長。
一家四口以書「會友」
在楊玉潔的大兒子趙岩看來，這些年，書是他們家的「調味劑」，讓父母的生活多了很多「說不完的話題」，也讓他和弟弟之間即使異地千里，也總是有可聊、可憶的內容。
「鄰里守望」楊玉潔教授帶領工程大學志願者進社區參與活動
趙岩說：「我和弟弟曾經有一套《十萬個為什麼》，那是我倆的『啟蒙書』。當年，為了把各種『為什麼』向班裡的小同學們『炫耀』，我和弟弟常常躲在被窩裡，開著手電筒讀到深夜。還有《哈爾羅傑歷險記》一套14本。記得當年為了買全這套書，我和弟弟一根冰棍分著吃，就是為能省下一些零錢買書。現在弟弟在北京工作了，但我們經常通電話，除了交流我們的工作和生活，相互推薦好書並交流讀書體會，也是我們電話中溝通的重要內容。」
小兒子趙楊說：「我記得還跟父母共同生活的時候，一家四口的討論聲常常充滿了整個房間，那才是我家『幸福的味道』。」
楊玉潔的愛人趙仁忠喜歡寫詩。在他的影響下，近幾年楊玉潔也愛上了寫詩。他們可以捕捉生活中任何一點感悟，以詩會友，使得他們的晚年生活多姿多彩。
現在兩個兒子都已在工作崗位，但是多年來他們體會到了「悅讀」的魅力，現在雖然有工作任務在身，但一有時間他們便會讀書，而且趙岩還向他身邊的許多學生和朋友推薦好書。他加入了學校人文學院組織的「讀書會」，和大家一起交流讀書心得。
在他的讀書筆記里有一段話這樣寫道：「書給人以智慧，給人以力量，因為無論什麼人都可以在書中看到別人，找到自己。看故事可以解讀社會，只有了解了社會又看到了自己，才能更好地融入社會，學生如此、老師如此，每個人亦如此……」
學生的「知心媽媽」
自20世紀80年代楊玉潔留校任教，她便甘願做一位付出更多的老師。在教學之餘，她總是熱衷於幫助正值人生迷茫、彷徨期的學生們走出迷霧。這一幫，就幫了近40載，從中受益的學生不勝枚舉。
中共黨員楊玉潔教授正在為社區居民志願做「地球一小時，我們共同參與」講座
有一年，楊老師發現有一名十分不幸的女孩子，父母都是地地道道的農民，總是覺得一個女孩子讀書就是浪費時間、浪費金錢，於是總是想用各種理由中斷其學業。這個女孩子自強不息，以優異的成績考入了哈爾濱工程大學。但是，在大學裡她極度自閉，不喜歡與人交往，甚至處理事情時十分偏激。更可怕的是，這個女孩一度動了輕生的念頭。這一切楊老師都看在眼裡，急在心上，也總是在潛移默化中開導這名特殊的學生。楊老師還買了不少講述人生哲理的故事書送給她，讓她從一些小故事中懂得更多的人生大道理，能夠更快地走出人生的陰影。功夫不負有心人，四年的大學生活，在誨人不倦的楊老師的教導下，這個女孩在畢業時變得自信多了，也開朗多了。她說，楊老師就是天使在人間，是影響我一生的人。
在楊玉潔從教過程中，她多次被學生評為「我最喜愛的老師」。她不僅受學生的愛戴，四鄰好友也總是對這位熱情開朗的楊老師讚不絕口。親朋好友聚會時，大家都喜歡圍坐在楊老師的身邊，等著聽她的「小故事」，再從中多學習人生的「大道理」。楊老師也毫不吝嗇，總是樂此不疲，誰家要是有個想不開的難事，她更是一馬當先地前去開導……這位「知心媽媽」，實至名歸。
整個家庭多年與書結緣，楊玉潔深覺：書是精神生活的入口。書使她的精神世界因此更豐富，更充實，更圓滿，因而感到更快樂。
丈夫趙仁忠更是說：「書是我們永遠的朋友。它給我們帶來歡樂和幸福，伴隨著我們家庭每個成員健康成長。」楊玉潔老師不僅喜歡讀書、堅持讀書，更是獨立編撰、出版了《法律邏輯學》《邏輯學》等教材，並先後主編或參編了《馬克思主義哲學》《青年學生倫理學》《馬克思主義基本原理》《邏輯學導論新編》等10餘本專著和教材，並發表相關論文40餘篇，用盡畢生所學，無私地哺育著祖國燦爛的希望之花。
THE END
聲明：本文系原創，版權歸「書香龍江」所有。轉載請註明來源「書香龍江」及原作者姓名。
責編：潘琳琳
TAG:書香龍江 |