沒有給自己帶來改變的讀書是一種浪費

主播 | 童童

大家晚上好！從書聲聽見你的心聲，歡迎來到天下書聲，用悅讀抵抗孤獨，把生命浪費在最美好的事物上，每晚9點陪你讀書。今天是2018年5月31日，今天我們要給大家分享的書是《實用性閱讀指南》。

作者是每年閱讀300本書以上的日本知名講師大岩俊之，告訴你如何運用「思維導圖」「二八法則」「艾賓斯曲線」牢牢掌握每一本書中的知識，讓你每一次的讀書都不再是無用功。

書中整理記錄了大量作者親身實踐的讀書案例和思維導圖，如「讀書+創業」「讀書+資格考試」「讀書+提升工作技能」等，用更直觀的方式教你帶著目的去讀書，在實踐中發揮更大的作用。

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作為一個愛讀書的人，看書既是書聲君的工作，也是書聲君的生活習慣。所以每次碰到一本好書，就想安利給身邊的親朋好友。

可是對於平時沒有讀書習慣的人來說，他會反問：讀了這麼多書，又記不住，有什麼用呢？

第一次被問到這個問題，書聲君當時自己也懵了。

想來也是，人的一生，時間有限。在成年人的世界裡，讀書這一行為或多或少會帶有目的性，有時為了實現自己的目標和理想，有時為了提升工作能力，有時想要從書中獲得靈感，等等。但是，有時候我們明明讀了很多書，卻還是沒有徹底掌握書中的內容；有了新的靈感和見解，也沒有馬上付諸行動。

讀書是需要投入時間和金錢的，沒有給自己帶來改變的讀書實在是一種浪費。

這本書介紹了作者在創業時如何將書中的知識應用到實際行動中，他用大量的書和實例講解自己是如何做筆記、如何牢記書中的內容，以及如何將書中的內容付諸行動。其中更有作者精心總結的實用性讀書技巧，能夠幫助你提高閱讀效率，縮短閱讀時間。例如，如何製作一本書的思維導圖，給書中內容創建形象、聯繫記憶，將書中的關鍵詞整理成故事等。

這本書，讓你的讀書不再只是「讀書」。

接下來是一些具體的指導說明。書聲君將為大家詳細展示第一部分「有效率地讀書」。

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有效率地讀書

A明確目的，知道自己「想從這本書里得到什麼」再去閱讀，這樣就能「集中火力」，更容易找到想知道的信息。

B只摘取自己需要的信息，先想好關於書本的「問題」，然後在書本中找出應對這些「問題」的答案。

C通過序言、目錄和後記掌握概要。

D要有時間意識：閱讀商務類書籍，完全不用從頭讀到尾，而是要摘取對自己有用的信息。

E果斷捨棄書中非必要的部分。

F有意識地「輸出」，這包括「向他人講述」和「寫下來」兩個含義。

G可以同時間多讀幾本書，一天時間內，多次閱讀不同書籍，頭腦也不斷轉換思考，對書本的印象也會更深。

H不被他人的意見左右，網上書評和榜單作為參考，可以在實體店先確認一下，再挑選真正想讀的買下來。有些書不親自翻開讀一下，不太可能知道是不是自己想要的。

I不借書。人不失去錢財不知痛。因為花錢了，就想收回相應的價值，所以怎樣都想做點什麼。

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此外，這本書在第二章到第四章分別清晰概述了「邊讀邊做筆記」，「牢記讀到的內容」，「將書中內容付諸實踐」等，每一章節的內容都簡潔明了。而且，針對很多人都比較感興趣的思維導圖製作，你也將會從這本書中學到。不僅有通俗易懂的文字說明，還有圖片輔助理解。

關於「如何記住書中的內容」，作者也提出了非常實用的小技巧，如「反覆閱讀、留存記憶」，「丟棄80%的內容，找出重要的20%」，「帶著感情閱讀」等。

最後，回歸到主題，作者認為，知識，只有付諸行動才可以發揮效果。

光讀書不行動，說明只是把書作為「閱讀材料」，認為只要讀過就可以了。但是如果通過採取與作者相同的行動，或者按照書上所寫的方法加以嘗試，總能得到一些收穫。

作者建議，可以將自我指導用於讀書，從書本內容里發現行動目標，然後實踐。行動目標指的是「讀完書以後我具體想要做些什麼？」

可以將這些行動目標，以「何事、何時、多少」具體用數字表示出來，想像自己達成目標時的樣子——明確現在的位置——思考與行動目標之間的差距——為了填補差距而採取具體行動——將行動細分成從明天就能開始的小步驟——確定需要實施的事情——將行動告知他人，這樣，一步一步，來付諸行動。

這本《實用性閱讀指南》和上周領讀的《深閱讀》一樣，也是一本輕薄小巧的書，出門的時候也方便攜帶，讀起來非常輕鬆。

書聲君認為，這樣的書很適合忙碌的上班一族來讀呢。如果你想提高讀書的效率，更好地吸收各類書籍的精華，那麼，非常建議你讀一讀本書。

今天的分享就到這裡，希望給你帶來啟發。

主播簡介：童童，公眾號:童童姐姐講故事，童你聽，童童夜聽。

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