去名校留學，為什麼結果變成這樣？
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眼看又是一年高考臨近，在信心滿滿準備走上考場給自己的高中生涯交一份滿意的答卷的同時，也有相當一部分學生開始為自己的未來做打算，準備去體驗一下國外的大學生活。
多數學生和家長在做出留學的打算之後，會將目光投向留學市場，來了解各類注意事項。而在繁多的資訊之中，大家難免會遇到一些誤區，不知如何選擇。
基於此，我們整理出了一系列留學過程中會出現的誤區，將作為系列欄目來為大家「掃雷」。今天就來講講第一個話題：
選校時只關注排名，不了解學生定位
大多數中國家長會有這個誤區，很關注學校的排名，而忽略了其他參考因素。值得注意的是，在家長輔助做出留學選擇的時候，需要根據孩子的能力、興趣愛好、自身條件合理擇校。
要記得，不是你去上大學，而是你的孩子去上大學。
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曾經有一名中國學生從瑞典轉學到美國，儘管在選校時，他自認為足夠重視自身的學習能力，但實際上還是將排名因素放在了第一位，選擇了OhioState University俄亥俄州立大學哥倫布校區（美國U.S.News排名60）。彼時，剛剛開始在新學校開始修讀大三學業的他一定沒有想到，僅僅在一年之後，自己就因為作弊問題被告上了法庭。
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在美國，學生作弊（cheatings）是很嚴肅的問題，關乎到一個人的信譽和道德品德的問題，不能請律師，只能自辨。在法庭上，該生獨自面對法官和律師，陳述罪行並解釋自己這是第一次作弊。萬幸，憑藉情真意切的理由，他最終感動了法官而被豁免。但不久之後，該生又因為第二次抄襲作弊而面臨了同樣的處境，並且在這一次，他沒能再逃脫法官的判決，遭遇了被學校開除的結局。
既然經過自己的努力進入了美國的高校，那麼這個學生的學習能力就不會很差。顯然，如果能夠靠自己的實力完成學業的話，他也一定不會通過一次又一次作弊來試圖僥倖逃過校方的規則。
客觀來說，每個人都或多或少有一個名校夢。但在選校時如果只追求排名而忽略自己的真實能力，對學生而言未必是好事。名校的學習壓力和要求的學習能力都相對更高，如果自身不足以滿足這些條件，那麼完成學業就會變成一件很困難的事。
每個人都有自己的長處，而真正適合自己專業發展的學校，也未必屬於傳統意義上的「名校」。究竟該選擇在名校的表面光鮮中迷失自己，還是選擇最適合自己的地方，自由而優秀地發展呢？相信看到這裡的你也有了自己的答案。
