一周文書點評 l 愛講故事的人，運氣不會太差

一周文書點評

l 作者 ranran

1

我常回想起高二的那個夏天，政治陳老師的課堂。我聳拉著眼皮看著他的嘴巴一張一合。什麼概論綱要我一句也沒聽進去，只盯著他嘴角的唾沫星子落在前排同學的頭上。就在空調嗚嗚聲快要蓋住他眉飛色舞的課堂內容時，他總能用一句話就將整個課堂的睡意打散。偷吃餅乾的A迅速將頭從課桌里伸出來，俯身佯裝奮筆疾書的B揉了揉睡疼的臉，而我，坐直了身子，深怕漏下一丁點內容。陳老師說：「來，我們來聽一個案例。」

這不是笑話，也不是虛構。而在陳老師講完這個案例以後，我的思緒又遊離到了課堂外。說這個真實的經歷，就是想讓大家知道，人們有多麼地喜歡聽故事。同樣，招生官也喜歡聽你講有趣的故事。

GIF

2

這一周的文章都是以成長背景為話題開展的。講好這類故事的前提是什麼呢？《不只是濃密的眉毛》里，我們「聽」到「一個男高音獨唱Ti voglio tanto bene」；《火車之旅》中，我們「聞」到「廚房裡充滿濃郁的油和孜然的味道，每一個走廊都飄蕩著它們的香氣」；《去年夏天，朋友們為什麼不來看我》里，我們「看」到了約翰叔叔「拎著四十八英寸長的、濕噠噠的、還在抖動的麝香鹿闖入我們家」；《夏蒙尼農場》中，我們「撫摸」著「她棕色的柔軟的皮毛」。好的故事有詳實的例子做支撐。這些觸動感官的細節，能讓讀者陪著你回到過去。

GIF

3

但生命中靈光一現的時刻畢竟是少數，招生官也不指望你會因為某次經歷就一夜長大。思考是漫長的。

《夏蒙尼農場》里，作者在母牛分娩的過程中穿插著她曾經在農場的經歷，學到的不只是做一個合格的露營者，並且成為了「充滿好奇心、勤勞、獨立，寧願選擇用奶瓶餵養小綿羊兩周，而不是在城裡的游泳池裡和朋友嬉戲」的夏蒙尼農場的姑娘。《火車之旅》中，作者回憶著馬里蘭和紐約的生活，意識到「我永遠也不能同時擁有兩個家庭，但在火車上，我能欣賞我的家庭，並做任何形式的自己」。《埃爾阿姨》里，作者細數與埃爾阿姨的點點滴滴，當十五年的陪伴由後者的去世畫上句號時，他明白了「她真誠、富有同情心、可敬。她教會我努力學習，堅強地面對生命中的挑戰。」

成長是一個水到渠成的過程，而文書便需要自然地表現出這個過程。

4

這時你說：老師，我知道怎麼寫好故事了，但我的生活很無趣。

不，你的生活比你以為的有趣。你要學會發現素材。

你可以像《埃爾阿姨》一樣，從描寫身邊的人開始。可以如《火車之旅》一樣，發掘你喜歡的交通工具，回憶你上學放學的路，或是學校的走廊。試著像《夏蒙尼農場》和《去年夏天，朋友們為什麼不來看我》一樣，帶我們回到你的老家，那裡民風質樸，天比水清澈。或者如《不只是濃密的眉毛》一樣，和我聊聊你的家鄉話。

從現在開始，嘗試記錄下你曾經認為可笑或微不足道的念頭。你或許對喜愛的食物有著近乎偏執的堅持，或許會花幾個小時選購一瓶滿意的洗髮水，或許執意「老闆，來碗番茄米線，不要米線」。當你重新審視這些小事時，你會發現，自己的生活遠比想像中有意思。而你的成長背景，在招生官眼中也會異常有趣。

瞧，張愛玲也會讓讀者點上一爐沉香屑，聽她說一段故事。而你有過去，我有筆墨；來，和我講講你的故事。

GIF

以上圖片均來自網路

關注 Essay Inn

這裡有歷年的優秀申請文書，專業獨到的解讀和建議，旨在幫助理解並啟發靈感。驛站小憩，為你的創作加點油，帶你踏上夢校之旅。

喜歡這篇文章嗎？立刻分享出去讓更多人知道吧！