孩子的起跑線，你找對正確姿勢了嗎？

原創第58篇

「不讓孩子輸在起跑線上」、「跑贏起跑線」，這些是每個為人父母者都耳熟能詳的口號。

對於起跑線的理解，不同的父母有不同解讀，也有不同的行為表現。

有的起跑線從胎教開始，期望從娘胎中給孩子一個天賦異稟，各種胎教音樂隨處可覓；

有的起跑線從早教開始，幾個月的娃娃送去環境閉塞的多細菌空間，只為孩子能夠受一些語言的熏陶或者學會適應陌生環境，或者進行一些思維訓練；

有的起跑線從興趣班開始，每個娃娃除了上學、興趣班，沒有了自己的放空時間；

有的起跑線從學區房開始，動輒上千萬，買一個自己根本不會住的舊小區房，只為躋身名校行列；

有的起跑線從拼爹開始，佔盡各種優勢資源，只為孩子和別人不一樣；

……

前幾天，一位修腳小哥跟我聊起一段節目，覺得很有意思，於是回家找了視頻來看。說的是《極限挑戰》中的一個遊戲：所有的學生站在同一起跑線，被問6個問題，答是的同學向前走6步，答否的則停步不前：

1、父母是否都接受過大學以上的教育？

2、父母有沒有為你請過一對一的家教？

3、父母是否支持你學特長，並且你還保持著一定水準？

4、你有沒有出國旅行的經歷？

5、父母有沒有承諾過你出國留學？

6、父母是否一直視你為驕傲，並在親友面前誇耀並炫耀你？

六個問題下來，少數同學留在原點，寥寥無幾的同學走在最前面。然後學生們同時往前方衝刺激，前20名可以先入場幾到自己的父母。

說實話，作為一名家長，無論我給予孩子的條件是否優越，我都不願意我的孩子去接受這樣的對比拷問。

換位思考一下，如果站在原地的是我，我心裡肯定不是滋味；而如果我是觀眾席上看直播的家長，同樣也會因為父母間客觀存在的經濟條件差異而形成的孩子間的對比更加心痛 。

雖然心痛，雖有不忍，但這是一個客觀的社會存在。的確後天的努力可以彌補一部分差距。但是，也很顯然，同樣的努力程度，資源好的孩子未來的成長會更好。

我們能為孩子提供怎樣的資源呢？過去的已然過去，未來的取決於我們當下的努力程度。物質不夠，精神來湊。

類似的事情：這兩天，媽媽群里也炸窩了，因為就在我們身邊的深圳外國語小學幼升小招生面試家長的部分題目出來了。

老師將與家長面聊幾個主題：

1、關於西方浪漫和國人不浪漫的話題；

2、關於近期發生的中美貿易摩擦問題；

3、關於最燃愛國片《厲害了，我的國》的感想，並談談中國在國際環境中的角色以及對我們普通家庭的影響；

4、關於央行的金融政策的利弊及對社會各階層的影響。

這四大問題，涉及到了家長對時事政治、經濟，人文、歷史的了解程度，更是老師對家長的世界觀、價值觀以及家庭觀的一次檢視。

和上海私立學校面試家長時對於「家長體形」的判斷一樣，他們的道理就是：身材都無法控制，如何控制人生？

看上去不可思義，卻蘊含了無比深刻的道理。有句時髦的話說得好：你的氣質里藏著你讀過的書、見過的人和走過的路。

這些聊天的主題沒有物質的天平，完全是精神的認知。

網傳也罷、事實也罷，這些說法，無不驗證一個結論：我們才是孩子最真實的起跑線。

天下沒有不成長的孩子，只有不努力的家長。父母的努力，就是孩子的起跑線。

互聯網社會，學習任何知識的門檻都已經很低了，我們真的應該珍惜當下的機會。我們的父母那一代，因為各種原因，沒有機會，我們也沒能成為富二代。

如今我們處在一個這麼好的時代，真的不該為自己的懶惰找借口，如果我們學習、我們成長，即便我們的孩子成不了物質上的富二代，他們也能成長為精神上的富二代。這樣的富足將會伴隨他一生，甚至影響他的家庭。

我們現在的努力，就是孩子將來有爹可拼的條件！

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