最不好意思跟孩子開口的事，讓這套繪本來幫忙
「如果一個注重教育的家庭卻羞於進行性教育的話，那麼他們的孩子依然難成一個健全的天才。」
性教育不是洪水猛獸，爸爸媽媽應該坦然面對
科學性教育的大方和直白，才是讓孩子懂得對自己和他人負責的好方法。
性別教育
每個孩子最重要的意識啟蒙
? 爸爸媽媽，我從哪裡來？
? 為什麼她有胸部？為么他有小雞雞？
? 為什麼我有點喜歡他/她，
? 為什麼我跟別人有一點點不同呢？
? 為什麼我是女生就要穿粉色、抱娃娃呢？
幾乎每位家長都會遇到孩子問這樣問那樣奇奇怪怪的問題。隨著孩子慢慢長大，特別到了青春期，聽到孩子聊男孩女孩的話題就好緊張。
網上也時不時會有青少年愛看色情網站，性侵異性的報道。
其實這一切，都和孩子小時候沒有正確的進行性教育啟蒙有直接關係～
特別在我們國家，受傳統觀念的影響，遇到這類問題時總是有些欲言又止，不得要領。只知道要迴避，好像迴避了就能零幾率出現問題。
確實，性教育是個敏感的話題，但它關乎孩子的身心健康與發展，不可掉以輕心。
「我們必須從孩子0歲起，就給予他性方面的關懷與照料。」
這是「中國兒童性教育第一人」胡萍在本書中提倡的兒童性教育原則。
就像，這麼簡單的常識問題，我們會如何跟孩子討論解釋呢？
如果我也能從肚子里變出寶寶就好了
性教育啟蒙的最佳時期
比你們想像早，別錯過
其實，3歲左右的孩子就已經開始意識到男性與女性身體結構的不同。
這個年齡段的孩子普遍會對生殖器等敏感話題產生極大的好奇心，會用不同的方式進行探索。
對性器官表現出好奇，是孩子生命中性本能的自然發展，如果孩子能在父母的幫助下得到有關敏感話題的正面解答，孩子們就不會對性的問題大驚小怪，好奇心可以得到正常的滿足和發展，從而以後也能學會與異性好好相處，實現彼此尊重與欣賞。
這樣的孩子也會更加有自信，表現得更具有責任心，並且因為父母對待他們的問題不是採取迴避或敷衍的態度，孩子在今後遇到事情也會自然想到與父母商量，也會懂得去判斷什麼樣的信息是對的，什麼是錯的。從而避免一些不該發生的事情發生。
孩子，他們最初真的只是好奇而已！
一本溫情的、充滿童趣的繪本，
讓敏感問題輕鬆開啟
我們一般談到「性」，首先想到的是性器官的發育，對於嬰幼兒來說，在他們自我意識逐步形成的過程中，他們首先是發現了「性別」的存在，無論是從成人身上，還是自己身上；
接下來，他們才會通過成人對於不同性別的態度，慢慢發現男女兩性不僅僅在外形上不一樣，還在行為方式、行為標準上有所區別。
這是小編見過的最好的適合低齡孩子進行性教育啟蒙的橋樑書。它用輕鬆幽默的圖文展示了男女生理差異、行為差異、婚戀觀念、生命起源等內容，
一共8冊，分別從不同主題引導孩子從小認識自己的性別特徵，理解男孩與女孩之間的性別差異和行為準則。
有了這套書，孩子們不會再對性的問題大驚小怪，好奇心可以得到正常的滿足和發展，從而學會與異性好好相處，實現彼此尊重與欣賞。
而曾經不知如何入手的父母能讓孩子在生動有趣的故事中了解科學的道理。
淺顯易懂，看似大尺度，每一個問題都點到即止
也許有人看到繪本里的插畫時會覺得很驚訝，甚至不可思議：這尺度也太大了吧？
別忘了，孩子的世界純凈如海，對他們而言，性教育與態度有關，與尺度無關。
作為成人，有時候我們了解的是客觀現象，卻缺乏對客觀現象的具有人文精神的思考，這時候，好的繪本也會幫助到我們。
這本書不會讓孩子了解到更多他這個年齡段不應該知道的東西，與孩子就繪本中的某一個現象或場景進行討論，讓孩子很容易有代入感。
非常方便父母在潛移默化中灌輸給孩子想要讓他了解的性啟蒙知識。既能滿足孩子的好奇心，又可以幫助家長和孩子更好地溝通。
比如，孩子和小夥伴玩「性遊戲」怎麼辦？
孩子因為察覺到男女性別的不同，非常好奇，
但又不知掩飾，所以有時會出現互相觀察生殖器等性遊戲。
如何教會孩子看待兩性之間的差別呢？
看這本《薩琪有沒有小雞雞》男孩和女孩到底有什麼不同？
小孩子之間的偶然溝通，都是充滿童真童趣的。可愛的繪本把孩子的好奇自然的得表達了出來，父母可以順勢告訴孩子性是比較隱私的，不能到處去問，不能隨便去看別人的隱私部位。
同時讓孩子明白，自己也不要讓別人看自己的隱私部位，孩子完全是能夠理解的。
性教育啟蒙除了科學解答好奇心，也教會孩子認識自己，建立正確的價值觀。
《薩琪也有乳房》真正的美不能只看外表！
大街上貼滿了女性的泳裝海報，馬克看的眼睛都直了。薩琪決定「教育」馬克什麼才是真正的美。她穿上了媽媽的高跟鞋，戴上了媽媽的胸罩，還在裡面塞了兩個葡萄柚，馬克會說什麼呢？
你們想知道薩琪用了什麼好方法嗎？千萬好好閱讀這本有趣的書。
再比如，孩子喜歡異性的裝扮、社會角色怎麼辦？
我相信很多的爸爸媽媽對孩子的性別教育非常關注，因為它對可能會左右你的孩子長大以後成為一個什麼樣的社會人。
有不少父母覺得對孩子進行性別教育很難，羞於啟齒去介紹男孩和女孩生理構造上的差別，但是不少父母會覺得對孩子進行性別教育很簡單，就是讓男孩成為男孩，讓女孩成為女孩。
BUT，好像這麼簡單的事情也有講不清楚的時候！
男孩可以喜歡粉色嗎？
男孩可以看到感人的劇目淚流滿面嗎？
女生可以去踢足球、甚至挑戰極限運動嗎？
女生可以不愛穿小洋裝，就愛短髮西裝嗎？
很多爸爸媽媽的口頭禪就是：
你哪裡像個男孩/女孩？
看看這套書怎麼教父母進行性別教育！
《薩琪不想穿裙子》 不要給性別貼標籤！
男孩喜歡足球，女孩呢，當然喜歡裙子啦！不過，薩琪可是個例外。她從來不穿裙子，卻做夢都想要個足球。馬克很想看薩琪穿上漂亮的裙子，薩琪為什麼不想穿裙子呢？
美國心理學家桑德拉·貝姆對家長進行幼兒的性別教育給出了幾個建議:
· 告訴孩子不同性別的生理構造不同，並認識它們；
· 不要過早地讓孩子接觸到性別的刻板印象，在孩子童年早期，鼓勵他們去完成各種各樣的遊戲，無論這個遊戲是應該男孩玩還是女孩玩。
基因和荷爾蒙確實會對讓我們在生理上成為男性或者女性，但真正影響我們成為何種社會角色的，卻是我們「男性化」或者「女性化」的自我概念，而這個概念，並不完全受基因和荷爾蒙的影響，甚至對女性來說，基因對它的控制率只有0-20%這樣微弱。
尊重孩子的天性才能讓他們真正發找到和發揮出自己的優勢和潛能。
如果他們（孩子）沒有一出生就按照社會對於性別的刻板印象來發展。也許，我是說也許，他們能夠成為一個更出色的人，更閃耀個性光彩的人，一個更忠於自己的天賦的，更能展現自己潛能的人。
《薩琪才不要演空姐》
性別跟職業其實沒什麼關係！聽說作家要來班裡，老師把作家的故事改成了話劇，薩琪和馬克當主角。可是，薩琪才不要演空姐！馬克想了一個絕妙的好主意，會是什麼呢？
研究表明心理雙性化的人具有更高的社會適應性，讓孩子的成長不再被生理的性別所束縛，讓他們勇敢地成長為「自己」。
你們看！性教育，其實是愛與尊重的教育。
性教育啟蒙的用心引導，是為了讓男生女生在各自正確的性別環境下健康成長，互相尊重。
《薩琪有這麼多男朋友》
太不可思議了，愛是一件奇妙的事！
馬克覺得薩琪有太多的男朋友！因為她總是在盯著別的男孩子看。可是……薩琪的男朋友明明是馬克啊，這可不行！他得趕快行動，快，快，快！
《薩琪想親親馬克》
愛是不失去自己，互相尊重的關係！
薩琪命令馬克每天在同一個地方等著她。這樣一來，她想給馬克一個親吻的時候，就知道他在哪兒了。馬克很喜歡薩琪的親吻，於是，他每天都在那裡等。他的耐心是否會有回報呢？
所有教育的改變都該從父母開始，而性教育啟蒙更是如此。
正因為我們從小沒有接受過正確的性教育啟蒙，所以這一塊的教育內容是我們需要改變最大的一部分。
方法很容易學，但態度和思維的轉變卻是不容易的，而這才是最關鍵的。如果我們自己骨子裡根深蒂固的一些觀念不轉變，我們對於孩子的性教育只會是點到為止的完成任務。
如果是男孩子，請讓爸爸陪他一起讀；如果是女孩子，請讓媽媽陪她一起讀。
孩子可能會提出很多疑問，請放平心態，耐心解答孩子的問題，並儘可能和他/她一起在書中尋找答案。
書中還有很多關於校園生活的場景，孩子可能會禁不住開始向您講述他/她自己的校園生活，以及喜歡的異性同學。
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