青春，為何如此想念？
五月末六月初之間，太陽火熱地撫摸著每一片肌膚，即使P城綠化做得再好，也依然敵不過這悶熱冗重空氣的溫柔一襲。
放眼望去路上行人依舊不斷，有的看著手錶行色匆匆；有的塞著耳機聽著悠揚的歌聲走著小碎步；有的拿著剛買的早餐直奔大廈、為了能早點吹上空調……
這是P城的常態，不論春夏秋冬，拼搏的人一直在路上。就連樹上的知了也拼了命似的在吶喊，綻放生命，而此刻還未到盛夏。
每天從地鐵口裡出來，經過一片樹蔭，伴著蟬鳴聲，棉絮也隨著微風翩翩起舞，那是木棉花的果實，放在舊時，人們可願意把它拿來做枕頭。掃地的阿叔是個上了年紀的男人，皺緊著眉頭、眼裡帶著些許怨氣，但手裡的工作卻也沒停下，拿著掃帚不耐煩地甩進垃圾鏟里，棉絮在他的腳下就像個調皮的孩子，隨著風的助興，更加放肆地逃離出了那個鏟子。
印象當中C院掃地的阿叔是快樂的，每天上早課的時候，穿過凌雲東路的林蔭大道，總會看到一個拿著收音機聽著音樂起舞的人。樹葉隨風而落，他手中的掃帚一筆一划在地上划出了音符，同學們路過的時候，他還不忘囑咐上，同學們，好好聽課啊……報效祖國類似的話。
偶爾還能有幾個同學回應，叔叔，放心，我們會的。話音剛落，徑直朝著圖書館就去了。
那時候我們都認定，去圖書館看書學習的，一定都是學霸級的人物。
我們早早到達教室的目的就是為了能夠坐到後排，三三兩兩總會拉拉扯扯，為誰坐最後一排而做爭奪。上課鈴聲響了，總有那麼幾個不緊不慢地，拿著幾個肉包子、蔥油餅、麻球各種早餐就進來了，在眾目睽睽之下，坐落在第一排，那是教室里唯一空著座位。
老師開始在黑板上寫著題目，粉筆和黑板的摩擦總會放飛出一些粉末，在陽光映射下特別渾濁。老師滔滔不絕講著α、β、以及θ的各種關係，而我們依然一貫地作為，把手機夾雜在書頁里偷偷刷著微博、新聞……
第一排的同學就著空氣的粉筆灰吃著早餐，教室里一下子被這些味道鋪滿。老師尋著味道回頭看大家都挺認真的，在認真的玩手機。殺雞儆猴，老師用她洪亮的聲音叫起了那個吃早餐同學的名字，你來回答下這個問題！下面的人都驚醒了，放下手機，假裝翻著書頁在尋找答案。
後來，老師改變了策略，說上課提問題從最後一排同學開始問起。同學們心裡又在盤算著，倒數第二排應該被叫到機會不大，還能遠距離玩手機……還是倒數第三排吧，倒數第二排可能會沒有人坐了……
上課不好好聽課的後果就是，期末考試前追著老師要重點，翻看新書一般地隨著老師的節奏在書本上划了一個又一個重點加粗，直到把一本書都劃完了。
而每逢期末考前，總能逢上YC市最熱和最冷的時候，這個時候沒有空調是不行的。
而學校唯一有空調的地方，就是圖書館，那個只有嚮往知識的學霸才會去的地方。
而我們，是嚮往空調去的。
平時進出圖書館的人大多是起早貪黑奔著考學去的。每天早上六點開館，平時還有些許空座能夠被撿漏，逢上期末考前，就很難擁有一席之地了。
圖書館的座位爭奪戰不亞於上課，從一開始的七點爭奪點變成六點、甚至五點半，夏天熱點也能起得來，嚴寒的時候，不僅冷，還困，要克服困意是最難的。
我們還是抱團一起學習了，三五成群組隊，每天輪流起早飛奔向圖書館，抱著書本，眼明手快之勢放下了書本，一本書佔一個座。過個三五分鐘，位置上就擺滿了各種佔座神器，書包、水杯、雨傘……
這個時候圖書館裡的人，你很難分辨哪個是學霸還是學渣，他們看起來都一樣努力，除了一兩個坐享空調的愜意下玩弄著手機的人，他們不是不努力的人，教室里白色的牆壁上布滿著密密麻麻的公式以及解題過程，桌面上的小抄也在反光下一覽無遺。
不得不佩服他們是厲害的，畢竟打小抄就是一個賭概率的事情，從一本書中挑出老師會出題的題目，想要揣摩老師的意圖多難啊，如同萬里挑一，所以他們是成功的。
考試看小抄真的很刺激，想要看到答案還不能讓老師發現，那種忐忑的心理像一隻隨時能被獵人抓住的兔子，慶幸我們的「獵人」都很仁慈。
不得不承認的是，在時間的長河裡我們都是渺小的。我們會喜悅、會傷感、會回憶。
那四年我們過得肆無忌憚，我們可以過得很自己。
上課看自己喜歡的小說、逃自己不想上的課、吃自己喜歡的南昌瓦罐湯……
五月，又是一年的畢業季。走出C院的社會人，剛剛開始感傷、回憶。
毛毛所言，「青澀不及當初，聚散不由你我」，你想不到一個平時弔兒郎當的人也會如此一本正經抒發感慨。
青澀不及當初，是吧，在社會裡風霜雨雪，我們不得不成熟。
就連走在路上，看到穿著校服的學生，都忍不住多看幾眼，他們身上洋溢的青春氣息依舊迷人，卻可望不可即。
回不去了，就向前看吧。
只怕是要記住互相的模樣有點困難，可能會怪罪於歲月太狠，把大家變了樣；也可能會怪距離太遠，沒有辦法相見；也可能怪工作太忙，畢竟要背負養家糊口的擔子……
可能，最好的回憶，還是與你們一起回憶。
「中午吃什麼」，
「你想吃什麼」
……
這個場景對話，怎麼那麼熟悉？
那不就是我們一起走在凌雲東路上，演繹了無數次的對話嗎？同學。
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