巴克警官和警犬格洛麗亞：一群最好的同伴給我們上的平安課

生活中，孩子經常被開水燙傷，從轉椅上摔上去，吞下成藥等讓父母頭疼的事情！孩子們留意這些平安提示有什麼好方法嗎？

《警官巴克和警犬格洛麗亞》一書以幽默而精彩的畫面歸結了複雜的平安概念，讓孩子們在快樂的閱讀中津津有味地學習了很多關於平安的知識。

精彩的環襯

翻開書的封面，孩子們會被蝴蝶頁面上那些幽默的圖片吸引！作者在蝴蝶頁上畫了很多星星，每個星星都有一個平安提示。例如，一位明星寫道:「對毒品說不！「這對孩子們來說是一個嚴肅而困難的提示！然後看看契合這個提示的圖片:一隻小狗坐在那裡，它的頭像撥浪鼓一樣搖晃，就像在對正在看書的小孩說:「不要接近毒品！」！「這樣，這個提示就變得很有意思了。孩子們不只能記住這句話，而且對星星外形的一切圖片都很感興味，並且一個個細心腸看著它。

啊！小狗出人預料地進了微波爐。它想要什麼——「不要在微波爐里玩！「哦！就這樣！作者在蝴蝶的前後頁用文字解讀圖片，然後用圖片歸結文字，通知孩子28條平安提示。這些小貼士會讓讀書的孩子時而開懷大笑，時而豁然開朗。

一本書的蝴蝶頁最容易被我們漏掉，但假設你把這本書蝴蝶頁上的圖片一張一張地挑出來，再做一本書，那也是一本幽默幽默的兒童平安書。

親和力和幽默的平安識別

書中的明星貫串全書:巴警官把它戴在胸前，格洛麗亞把它掛在脖子上。克萊爾的信是星形的。在書的封底，巴警官和格洛麗亞站在星光絢爛的舞台光影中完畢了這一幕！

五芒星是警察徽章的基本外形。警徽給人一種平安牢靠的覺得，同時又不失嚴肅。作者給人一種星形的親切心愛的覺得，更契合孩子的內心世界。畫家還創作了兒童世界平安標誌——「制止亂扔香蕉皮」標誌。後來，只要巴警官的臂章戴著這個醒目的標誌。隨著ba警官和gloria警官的演講越來越成功，這個平安標誌在先生中變得越來越盛行。到最後，簡直每個先生都戴著這個標誌。

童真細節

故事主人公巴警官和格洛麗亞收到了兩封信。這兩封幽默的星形信十分有目共睹，但寫這封信的奧秘人物克萊爾呢？信上說，「我總是戴著平安帽」，所以假設你細心看，你總能找到那個戴著平安帽的小腦袋！

在巴警官在內維爾學校的第一次演講中，克萊爾是先生之一，只需是內維爾學校的平安演講課，克萊爾就不會列席！在事故發作的大範圍內，桃佩爾太太的鎚子高窪地飛起來，正好飛到人群中一個戴著平安帽的先生面前！在這戲劇性的一頁之後，巴警官收到克萊爾和其他先生的來信，他們畫了鎚子砸在人們頭上的硬帽子的照片。

尋覓克萊爾是作者為愛捉迷藏的孩子設定的細節。這些孩子般的設計豐厚了他們的想像力和閱讀興味。此外，細心閱讀後，孩子們一定能從照片上看到很多其他幽默的細節，比如地板上灑了水，鞋帶翻開時會發作什麼，等等。一切的效果都可以在圖中回答。

幽默易讀的「情節圖」

畫家們發明的圖畫給孩子們讀書更多的空間去想像和補償言語中沒有表達的幽默情節。巴警官的成功離不開格洛麗亞的扮演，但書中的文字基本沒有提到扮演。它們都是經過圖片表達的。

巴警官說:「假設你把東西灑在地上，你必需馬上把它擦潔凈。「格洛麗亞表現出她摔了一跤，摔得可笑！當巴警官說:「不要把圖釘放在你可以坐的中央。」格洛麗亞表示，她被圖釘彈了起來，舌頭疼得直伸，同時用一隻爪子捂住了屁股...

只需巴警官給出平安提示，格洛麗亞就會給出相應的結果。這些幽默的「畫細節」生動地展現了他們的演講內容，就像玩「雙簧」，讓孩子們開心的渡過了一天。

這本書用不同的構圖手法來表達隱藏在畫面中的「繪畫言語」。例如，第一頁框線外飄出的音符，讓我們覺失掉巴警官被微風從轉椅上甩了上去。那些散落的別針讓我們甚至可以想像巴警官是如何被別針扎得「哎喲」疼的！

在跨頁中，騰躍斜構圖的運用使畫面充溢戲劇性的舉措，突出了畫面中要表達的情節。此外，其他照片也採用了人物打破邊界的構圖方式——香蕉布丁掉在邊界外引發了「失足兒童」的危機，這也說明了巴警官的講話單調無味，孩子們昏昏欲睡。背對著境外觀眾的電視，顯示了巴警官看到電視節目時對了解真相的驚惶。格洛麗亞在扮演時總是跳出框框，以示她精神充沛，表現出色...

破壞完整構圖的東西總是惹起人們的留意，使人們思索畫面的意圖，探求畫面所表達的深層含義。它不只能不時激起孩子的心情，添加他們的視覺興味，還能培育他們的「閱讀才幹」。

由於巴警官與有扮演才幹的格雷斯協作，他們的演講真正做到了「扮演」和「說」，取得了很大的成功。其實，這不只僅是一次演講，更是一團體生中默契的好伴侶！這本書不只是一本童心的、幽默的、可讀的平安書籍，而且讓孩子們在了解平安知識的同時，還可以開展另一種思想空間——協作看法。(蘇慶華引見巴克警官和警犬格洛麗亞)

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資料來源:《天鵝閱讀》地下編號

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