平等建構規則，喚醒孩子內在生命——愛和自由全國公益巡講哈爾濱站圓滿結束

溫 馨 提 示

2018愛和自由公益巡講上海、瀋陽、蘇州、銀川，四站會務信息已全新上線！若您已報名，請在公眾號首頁回復城市名稱，如「上海」，查詢該城市最新會務信息。

六一兒童節剛過，安長喜老師為哈爾濱的家長們帶來一次主題為《自由中的規則》公益講座。講座就教育中自由的概念、自由的意義、規則的定義以及規則的意義等，給家長朋友們進行了深入淺出的說明。家長們通過安老師舉的一個個生動的案例和詳盡的指導方法，了解了愛和自由之於孩子成長的重要意義，更清晰了家庭規則的平等制定、家庭與社會規則的制約才是保障孩子自由成長的重要前提。

在講座開始之前，我們了解到很多家長是為了幫助兒童建立規則而來的。但是如果沒有自由，只有規則，那規則只是成人拿著的一個工具，一個「對付」孩子的工具。同時，自由並不等於想做什麼就做什麼。安老師解釋說，孩子們的自由，是應該在不傷害健康、不傷害生命、不傷害道德的前提下的自由，這個自由是在規則保障下的自由。

在制定規則方面，家長的經驗和自己的權威成為整個家庭規則平等制定的絆腳石。家長會以「為孩子好」為理由，濫用權威的力量，不允許孩子發聲，又強制孩子去遵守成人制定的規則。這使得家長們也會出現很多困惑，特別是當孩子一再違反規則時，家長覺得自己的權威受到了挑戰，繼而出現了懲罰和更苛刻的要求。安老師提出的「圓桌會議」為家長清晰了家庭中平等制定規則的原則與意義，這也是一個重要的方式方法。當家庭所有的成員都可以明晰並開誠布公自己的想法時，尊重和平等顯得尤為重要。

成人往往會在孩子成長中出現過度焦慮的情況。當小朋友生活中有一點點偏離成人自己的經驗，成人會特別焦慮。其實，每個孩子都有他自己的成長軌跡，並非如同機械的教科書一般。尊重生命本身的成長，也就是給了他最好的生命禮物。

當一個個體失去了自由等於他和這個世界的鏈接斷了，和世界鏈接的通道斷了。人們通過不斷利用自己的身體和思想去嘗試和世界學習、和世界交流，也正是他自己用身體去探索世界的意義所在。在活動中發生的事件僅僅是事件，但不要藉由事件否定孩子的興趣（如：奔跑的孩子摔倒，摔倒就是事件，但不要否定奔跑本身）。相反，我們要好好保護孩子們的興趣。因為興趣是孩子專註力與意志力的基礎。

作為愛和教育的傳播者，越來越多的教育工作者也加入到學習新教育、傳播新教育的行列當中。這種喚醒孩子內在生命、和生命直接對話的教育模式，也讓教育者們看到了教育的更高級形態。他們願意把學到的有關新教育的理念應用在自己的幼兒園，讓更多的孩子和家庭受益，也為我們國家的啟蒙教育事業增添一份自己的力量。

短短一個上午的學習使我們對自由與規則增加了更深的認識。很多看似簡單的道理卻未必能輕易做到。從孩子呱呱墜地，我們便想把最好的愛給到他們。我們想讓他們少經歷波折，少經受痛苦，卻忘了和他本來的生命去聯結。每個生命的生命內在系統都需要和社會系統共同作用、互相支持，清晰規則與界限，詮釋生命對自由和愛的追求。這才是真正的教育！

2018愛和自由公益巡講

北京 廣州 深圳 南京 哈爾濱圓滿結束

6月9日上海|7月7日瀋陽

7月21日蘇州| 8月12日銀川

親臨席位

99元

訂票通道

喜歡這篇文章嗎？立刻分享出去讓更多人知道吧！